让天空更蓝小草更绿

　　我们生活在同一片蓝天，同一片草地，同一个地球，但是近年来，人们越来越不重视环保，越来越不懂得环保的重要性，人们的行为不断地污染着地球的环境。

　　前年秋天，稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说：爷爷，那里着火了。爷爷摸着我的头，笑得合不拢嘴，说：俊懋，那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆，没着火。稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的，冲向天空，肆虐的侵蚀着天空的洁净，同时也向我伸出了毒手，趁我不注意，溜进了我的鼻子，呛得我流出了眼泪。

　　我望着那浓烟心里想：这些气体可对人类都有害呀！我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去，对他们说：叔叔，阿姨，请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层，长期下去，会使臭氧层受到破坏，并会对人类造成伤害，使人们患上疾病。

　　他们听了，一脸的不屑，依然向火堆里抛着秸秆，轻蔑地说：你这个小孩是谁家的，不知道就别瞎说，烧秸秆有什么坏处呀，你知道些什么！我听了立刻愤怒起来，但是又不好再说什么了。

　　这件事过后，我思绪万千，在田里焚烧稻秸秆既会污染环境，又会伤害人们的身体，将土壤中大量有益的微生物烧死。再说，稻草不是有很多用处吗？稻草可以用来造纸、做肥料等，合理利用稻草不但能保护环境，而且又不伤害人们的身体，农民伯伯为什么要烧稻草呢？

　　环保不只是一个口号，更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆，或者堆放在家中，并且正确处理稻秸秆，可以送到工厂，让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料，也可以在家中用来烧饭做菜。

　　我们只有一个地球，我们要爱护地球，争当环保小卫士，努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝，小草更绿，环境越来越美丽！

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

　　有一句话是这样说的；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富；但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民

　　族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。

　　我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个语言的巨人，行动的矮人吗？所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。

　　文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。

　　文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢?

　　文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。

　　让文明之花绽放在那我们心间，文明和美德相伴同行！

　　某种程度上说来，作文也属于又学的一个范畴。只不过我们写出来的作文还没有像作家创造的作品发表出来，让更多的读者阅读罢了。事实上，尽管作文不像作家创造那样调动大量的素材和反映广阔的社会生活面，但是在写作过程中，所体现的思维特征还是颇为类似的。文学是靠文学形象和复杂的叙事以及一些特殊的表现手法来完成的，作文虽然篇幅短小，但是它所调动的思维广度与深度还是非常大的。正所谓麻雀虽小，五脏俱全也。这里我不想就写作和作文的区别作过多的探讨，只想就作文怎样调动或征用一些文学的表现形式来谈一谈作文内容及品相的改进问题。

　　一般情况下，作文不大可能像文学创造那样去经营。但是这不等于作文与文学创造之间的渊源就可以割裂开来。实际上，我们从小学到中学所学过的大量的课文，其中就不乏优美的文学篇章。而我们学习这些篇章的一个直接而显性的目的，不外乎就是想通过文学作品的阅读，来陶冶我们的思想情操。当然更直接的目的，是想通过这些作品的学习，从中领悟一些写作章法和技巧，以促进我们作文能力和水平的提高。这样看来，影响我们作文质量的众多因素中，有两点与文学有关。一是我们该如何借助一些属于作家创造层面上的一些技巧来改进我们的作文面貌；二是该如何直接或间接地借用一些现成的文学材料来装扮我们的作文。

　　就第一种情况来说，诗歌、小说、戏剧等难度较高的文学样式，也在作文的视域之内。比如去年小升初满分作文《永远的谭嗣同》，就是用古典诗歌形式来写的。然而由于诗歌在评判过程中本身诸多难以一时解决的技术问题，使得诗歌在历年的小升初作文中，仍然被一些地方排除在外。这就直接导致了诗歌在小升初乃至整个中学生作文生涯中的冷清与孤独的境地。而小说的特殊格式，更是考作文乃至平时作文所难以驾驭的。从实际情况来看，由于近年小升初作文采用的宽泛的话题形式，使得作文的自由度大大拓展了。而最适合小升初的体裁样式，不外乎要落实到散文之上。而散文形散神聚的写作特点，使得考生的思维开放程度以及对题材与素材的取舍与整合都大大拓宽了。在这种情况下，考生对文学素材的征用就显得非常切实与必要。因为一篇800字的文章，如果没有一定的文学色彩予以适当的着墨与润色，只是～味地进行自我感性经历叙说，极容易显得粗朴有余而文才不扬，而评价一篇文章优劣的标准不外乎是看它是否得到了文质兼美的高度。就历年小升初优秀作文所呈现的特征来看，散文化的趋势越来越明显。尽管说理性的文体也属于散文之列，但是由于说理所需要的较强的抽象思辨色彩，使得不少考生对以纯粹的论辩性质的表现形式敬而远之。这就直接导致了考生对显示以文化色彩为重要表现形式的自由开放程度比较高的散文样式的青睐有加。而这类作文所呈现的对一些文学成品的拿来现象，已经越来越明显。也许正是小升初作文散文化的趋势比较突出，其它文学样式如诗歌、小说和戏剧的表现形式，更显得宝贵。因为它们的难写，所以更能显示其新意，因为其独特，更能够达到一枝独秀的效果。写作是阅读之后的智力生发，各类经典性的文学作品，诗歌，小说，散文，戏剧，均在优秀考场作文中频繁出场，为提升写作有不俗的表现。总而言之，正是物以稀为贵的因素，才值得我们去关注。毕竟能够让自己的作文在阅卷教师眼前一亮，是每个考生的共同诉求。