我的成长校园
一走进小市中心小学,你就会看到活力飞瀑,上面刻了一个大大的活字，这个活字表示着我们同学们充满活力，我们要做一个朝气蓬勃的孩子。每天早上，我们迎着朝霞来到学校看到从天而降的瀑布如绵绵活力。我们向上走，就可以看到一泓清澈见底的小溪流，有小鱼在水中嬉戏玩耍。对面墙上有幅美丽的山水画，上面有一首诗句问渠哪得清如许，唯有源头活水来让我们体会到教育即人生的源头活水。乘势而上，脚下踩着一串串金钥匙铺成的路，走进我们校园的大操场，顿时，视野变得非常开阔。远处的墙上写着我们的校风、校训及校标。大大的校标是由音乐的音符构成的，像一株破土而出的嫩芽，又像一只在大海上空飞着的海鸥，它预示着少年儿童乘着理想的翅膀飞向未来。一排非常醒人眼目古色古香的橱窗，可别小看这排橱窗，它里面有学校里的工作计划、大队部组织的活动、好人好事和同学们寒暑假里的作业。进入风雨操场后，一张张图片文字吸引你的眼球，让你的视线久久不忍移开。那开放式的校式资料介绍着学校的历史，将人带入一种意境。那图文并茂、诗意画意的内容定会让人流连忘返。风雨操场后面有以一幅巨大的图案为背景的诗词园，诗词园里有很多古诗，比如有《春夜喜雨》《枫桥夜泊》《清明》和《登黄鹤楼》``````每到下课时，同学们三五成群的在诗词园里背古诗，有两次，我在古诗比赛中获得了一百分，我可开心了，就是因为我以前在诗词园里背对背古诗。以后，我还要继续努力呀！再看主教学楼，每一面墙壁上都有伟人在向你叙述做人、求学的道理。每层楼都是一个季节的轮回。这正是 春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬咏白雪诗。学生们常三个一群，五个一组快乐、自在地沉浸在这美妙的世界里！我们的校园真美呀！
2022年，属于我的羊年时光就这样跟随落花流水，逐渐流逝。那一年，我变成了一座孤寂的小城。当新的一年的钟声敲响，我的城还能恢复原来繁华的面貌吗？
－－－题记
新的一年又踏着轻盈的脚步来到。我拖着手坐在窗前。外面，寒风呼啸，街上的人行色匆匆地赶着路，他们缩着脑袋，恨不得要把整个脑袋全都缩进暖烘烘的围巾里。松树、柏树屹立在寒风中，显得更加高大挺秀。我的思绪跟随着隐形的寒风，呼呼－－吹到了2022年。
那一年，我正步入青春期。烦恼，忧愁纷至沓来，我的脾气逐渐变得暴躁，感觉事事不顺心。老天是故意要和我作对吗！我心里不停地咒骂着。谁知，过去那个浑身散发阳光味，待人处世温和有礼的我已经被生活所谓的烦忧绑住了手脚，不能动了。曾经我爱说话，爱跳，简直不能安安静静地坐下来，可是那一年的我却出奇地变得沉默寡言。下课，同学们三三两两聚集一起玩耍，他们也曾呼唤我过去一起，而我则摆摆头－－喜欢安静地看书。放学，是我与同伴打打闹闹的欢乐时间，可是夕阳下蹦蹦跳跳的身影，嘻嘻哈哈的欢声笑语全都不在了。我只爱独自一人走在寂寞的大街，看别人脸上扬起的笑容，听别人因谋事发出的刺耳笑声，什么时候，我，竟变成旁观者，再也走不进去。也许是我闲暇时间看书的越来越多，成绩竟一下子飙到前茅。在老师的眼里，我不再是中等生，是学霸了。只是不知道为什么，我的朋友越来越少，最后连一个可以说话的人也没有了。当时的我只是不屑地在心里嘀咕了一句：她们都嫉妒我的成绩，心眼儿狭窄的人，她们根本不配跟我做朋友。可实际上真正心眼狭窄的人是我！每天看着其他人勾肩搭背地出入，我心里也有些懊悔，也许我该跟她们道歉。但是由于我强烈的自尊心，一下子把我的念头打垮了。
而我也越来越反感母亲的频频唠叨。有几次，一向扮演乖乖女的我竟与母亲争吵起来，最后以致我们两人皆以哭泣收场。母亲对我也不再是溺爱娇宠，反而要求越来越苛刻，说的话也越来越难听
就这样一年的时光，我真的变成一座孤寂的小城，那是一座空城。
今年，那座城还是一座令人毛骨悚然的空城吗？我坐在窗前，思绪又收了回来。我真得做错了吗？外面没有下雪，窗户外传来了嬉笑声，是小朋友在玩耍。妹妹跑过来拉着我的衣袖，撒娇地甩了甩，嘴巴还嘟了起来：姐姐，陪我们玩吗？我很自然地应了一句：太幼稚了。姐姐，你以前不是常跟我们玩吗？怎么－－妹妹的眼睛里流露出疑惑。我却怔住了。
对呀，以前我不是喜欢跟妹妹她们一起玩捉迷藏的吗？为什么这次我竟说太幼稚呢！好像我也听别人说过类似的话。那是一些大哥哥大姐姐经常的口头禅，曾经我以为他们是嫌弃，讨厌我们呢，还伤心地哭过。可是为什么如今也变成我的口头禅？
就在那一刻，我才发现自己变了。是长大了？是成熟了？是大人了吗？我反省自己过去一年的所作所为。那一年，朋友们明明约我一起去公园玩，我却去了图书馆，还害得她们等了我一个下午；那一年，好朋友考试不如意，朝我发牢骚，我却出言伤害她；那一年，母亲晚上熬夜帮我缝补衣服，我却嫌弃她的手艺太差，竟索性不穿了；那一年，我比赛落榜，母亲安慰我，我却当她是讥笑我，一气之下摔碎了她送我的花瓶；那一年，我认为世界上没有一个人了解我，其实是我将那座城封闭起来，不让别人进来我回想起来至今还历历在目。一股愧疚涌上心头。
我该怎么亡羊补牢呢？我思索着。目光瞥到了被风吹起的书页上的一句话：只要你愿意改变，即使是暗无天日的城也能一夜之间阳光四溢。
我渴望，我期盼着，在新的2022年，空城不再是空城。
六年级：王萌
点评：文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文；首尾连贯，一气呵成；线索明朗，紧紧围绕新年心愿进行；内容新颖，流畅连贯，自然通达。
美中不足的是，语言有些直白朴实，段落篇幅有些长，容易使读者产生视觉疲劳；
作者可以多使用些修辞手法，使文章更加鲜活自然；将段落合理细化一下，继续加油~
点评老师：苏璐璐
