我眼中的广告
我眼中的广告我们身边有许多广告，好的也有，差的也有，今天咱们就来谈好广告。比如爱玛电动车的广告词：爱就马上行动吧！这则广告是众所周知的歌星周杰伦和一只人见人爱的熊猫阿宝演的。第一个场景：周杰伦问：爱吗？熊猫说：爱！周杰伦笑了一笑，拿着一个篮球在胳膊上玩，把球颠了起来，熊猫想拿到球，可是周杰伦的速度多快，他一下把球打到地上，一声美妙的音乐之后，篮球变成了一辆紫色的爱玛电动车。周杰伦骑了上去，把熊猫弄了个跟头，熊猫一屁股坐在地上，周杰伦绕着它骑了几圈，熊猫则是说哎第二个场景：熊猫也拿个篮球在胳膊上玩，投出去，接下来就是几幅爱玛电动车的图片：整体、轮胎、车头、电瓶。随后就是爱玛电动车的标志，周杰伦说：爱玛电动车，爱就马上行动吧！
首先，这则广告没有夸大其词，把这辆车说得多么的好，只是用一只三维立体熊猫和大歌星周杰伦来演的，也没有说这辆车的好处和坏处，只是形象的表演了一下，就让观众知道了有这样一辆车，而且也没有多长的时间，只有短短的15秒。其次，广告词也别出心裁，爱和玛都被运用到了广告词里，爱就马上行动吧！ 最新的广告词也别有用意：低碳未来，一起来。爱玛电动车。爱环境就是爱自己，爱就马上行动，爱玛电动车！ 我太喜欢这则广告了！
南京市建康路小学六（2）班朱瀚
简评：分析细致，对比鲜明，说明了爱的原因。我眼中的广告
我眼中的广告我们身边有许多广告，好的也有，差的也有，今天咱们就来谈好广告。比如爱玛电动车的广告词：爱就马上行动吧！这则广告是众所周知的歌星周杰伦和一只人见人爱的熊猫阿宝演的。第一个场景：周杰伦问：爱吗？熊猫说：爱！周杰伦笑了一笑，拿着一个篮球在胳膊上玩，把球颠了起来，熊猫想拿到球，可是周杰伦的速度多快，他一下把球打到地上，一声美妙的音乐之后，篮球变成了一辆紫色的爱玛电动车。周杰伦骑了上去，把熊猫弄了个跟头，熊猫一屁股坐在地上，周杰伦绕着它骑了几圈，熊猫则是说哎第二个场景：熊猫也拿个篮球在胳膊上玩，投出去，接下来就是几幅爱玛电动车的图片：整体、轮胎、车头、电瓶。随后就是爱玛电动车的标志，周杰伦说：爱玛电动车，爱就马上行动吧！
首先，这则广告没有夸大其词，把这辆车说得多么的好，只是用一只三维立体熊猫和大歌星周杰伦来演的，也没有说这辆车的好处和坏处，只是形象的表演了一下，就让观众知道了有这样一辆车，而且也没有多长的时间，只有短短的15秒。其次，广告词也别出心裁，爱和玛都被运用到了广告词里，爱就马上行动吧！ 最新的广告词也别有用意：低碳未来，一起来。爱玛电动车。爱环境就是爱自己，爱就马上行动，爱玛电动车！ 我太喜欢这则广告了！
南京市建康路小学六（2）班朱瀚
简评：分析细致，对比鲜明，说明了爱的原因。
我眼中的好友【文笔不错，很棒！】
我们相识在校园里你的宿舍在我隔壁，善良体贴的你。如今我要告诉你长大了的声音你永远是我朋友比我自己更珍惜听着收音机里怡淡【这个词是不是有点问题？】的旋律，想起你淡淡的微笑，一丝阳光悄悄地爬上了我的心房，我眼中的你，那么温暖。
霸道的天使
你！你怎么回事？！她指着我生气地吼道：你怎么不穿外套就出班门？我，我等会儿再穿不成！我给你拿东西，你赶紧把外套给我穿上！她霸道地夺过我的东西。我有点别扭地瞪她一眼，穿上外套。心里暗自嘟囔：哼，不就穿个外套么，吼什么呀！跟老妈一样大惊小怪！但走在楼外，在这漆黑冰冷的冬夜，我一点都不冷。转头看她，月的银色光芒轻柔地亲吻着她，好像有无数小光点，跳跃着，微笑着，拥抱着，将她环绕。那一瞬间的她，像被背景凸显出来的天使。【这一段写的不错！】
善良的魔鬼
什么？你让我帮你收衣服？哼，门儿都没有！她一副鄙视的表情。自己去收去！我还有事儿呢！我不服气地瞥她一眼，帮个忙都不行，真是个自私的魔鬼，哼！我大步离开以示愤怒。游泳课前那天晚上，我却看见我没收的衣服整齐地摆在床上。室友说是她帮我收的，她还是一副很高傲的口气：姑奶奶帮你收了，怎么算报酬吧！我感动地对她笑道：魔鬼大人，那下次我帮你收好啦。什么？本姑奶奶那么温柔善良怎么会是魔鬼？！
孤单的影子
你最近怎么回事，啊！分数都这么低了，你还想怎么着？和***是好朋友还这么差！老师的话像利剑一样刺得我体完肤【体无完肤】。你这么下去别拖累了她！走吧！老师大手一挥，长达一节课的批评终于结束了，我低头走出办公室。楼里的灯很久以前就坏了，一直没有换。黑暗中我低低地叹了口气。出来了？她从楼梯旁走过来。我等着你呢。她纤细的身姿像一抹稍纵即逝的影子，轻而静地在我面前停下。你一直等着？嗯。我的泪终于奔涌而出。我抱住她，在寂静的教学楼里放声哭泣。那个孤单的影子，在哭泣声中毫不犹豫地张开了双臂，任泪水弄脏了她干净的脖颈。【这一句也很好！】
我流的泪你从没有忘记，我犯的错你从没有在意，和你齐心协力就能天下无敌歌曲在我的泪水中结束。泪眼朦胧中，我好像看见了你，在时光的水花中，微笑着，向我伸出温暖的手来
点评：你前面的文字写的都不错，以小标题的形式写的有关朋友的几件事情，但是需要注意的是文章的结尾。结尾的一般作用应该是扣题并且进行升华，这样的一个朋友给你的生活带来了什么改变？这样的一个朋友给你带来的温暖到底是什么？或者说这样温暖的感觉给你的感悟应该仔细写一写，具体说一说朋友给你的人生带来的感悟和感触，而不应该只是点到为止。
点评教师：田雅宁，在公立校支教期间，指导的八、九年级学生语文成绩得到普遍提升，班里百分之七十学生语文成绩超过优秀线（96分），其中许同学语文成绩由98分提高到110分、曹同学语文成绩由100分提高到114分（满分120分）。【点击查看详情】
