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关于记忆的作文

精品作文 时间:2023-01-06 01:19:39 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于记忆的作文》【第一篇】

  我和她一起同窗三年,从高三到现在。但是,我们却是在高三,也就是2007年才相识,然后慢慢地相知,最后成为无话不谈的好朋友。当2008年的大树的叶子开始泛黄时,我们变成朋友;当2009年的大树刚发芽时,我们成为了陌生人。

  我和她不再有说不完的话,取而代之的是数不尽的尴尬。我总是在努力改变这种尴尬,可那些努力都只是徒劳。于是,我不再和她说话。她有了新的朋友,我也有了新的朋友。

  也在2009年,我知道了我们喜欢上了同一个人,只是我比她早。于是,我便和另一个我不喜欢的男生谈恋爱。为的只是不想让她伤心,难过。我曾经对她说过一句话:我永远也不会和我的好朋友抢任何东西。她问我:你喜欢他吗?我知道她指的是我现在的男朋友,因为她知道我喜欢的是她喜欢的男生。每当这个时候,我总是转移话题,或者不回答。

  其实你别看她平时总是嘻嘻哈哈,神经大条,很顽皮。很乐天的样子。可是和她在一起的时候,我总觉得那不是真正的她。真正的她其实是一个多愁善感的人。她也能够写出天使的眼泪般忧郁的文字。

  即使我和你不再是好朋友,但曾经你是离我的心最近的人。在没遇到你之前,我的心一直被我自己冰封着,是你出现之后,慢慢地融化了它。但现在,它又该回到它以前的样子了。谢谢你让我拥有了一年多的快乐时光,谢谢你,我的好朋友!我永远也不会忘记你!现在这些,我永远也不会让你知道。我希望你比我幸福。

《关于记忆的作文》【第二篇】

  我坐在了床头,翻开了相簿。已页一页的翻过,看见了最后一张相片的背面,上面写着难忘的记忆,于是,我翻开那张相片:一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗,原来这是小男孩第一次升国旗时,别人拍下的。那个小男孩就是---我。

  高三放暑假之际,老师提名四个人去当升旗手,问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手,特别希望自己能当上升旗手。于是,我主动地报名。最终,老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

  放暑假时,我与别人不同,不是拼命地玩,而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

  训练的第一天,我满怀信心的来到学校接受训练,我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗,可失望大于希望,我没想到,训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则,就这样听了一天。

  第二天,我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角,接着,老师就教我们要怎么拿旗,怎么走路,怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细,而我们也努力地学着。

  休息时,我们常问老师一些问题,比如说,走路时,四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题,老师也都给了一些解救办法。

  就这样,我们每天都艰苦的练习着,每天都在拿着红旗走过来走过去,将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次,尽管已经熟练了,也还要继续练,正所谓熟能生巧

  一个月过去了,我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

  在开学典礼的升旗仪式之前,我们四个男孩都紧张得心直跳,都害怕在同学面前出糗。这时,老师过来了,他知道我们的感觉之后,对我们进行鼓励,个噢我们信心。

  过了比久,升旗仪式开始了,我们拿着红旗,迈着严肃的脚步升旗。在广播员说:升旗,敬礼,奏国歌。我行着礼唱着国歌,看着国旗徐徐上升,我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲,为五星红旗骄傲,更为中国骄傲。之后,我的老师拿了张照片给我,就是我升国旗时拍的,于是,我当时就在那照片的背面写上南无昂的记忆。

  现在,看着这张照片,我的眼睛不禁泪流满面。

  一段难忘的记忆可以让人一生回味,可以让人骄傲,就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样,为中国升起五星红旗成为我的骄傲,成为我一声难忘的记忆。

《关于记忆的作文》【第三篇】

  学习方面,我有一个苦恼的事情。那就是背书。

  你看,你看,老师又要叫我们背书。请同学们把《校园交响诗》背下来。我非常不愿意,但是老师的话就是圣旨,我们平民不敢不从。

  读着读着我进入了梦香,我想:如果我能有过目不忘的本领,那就好了,那样我就不会再为背书而烦恼,而且我会更加努力,让背书成为我的独门绝技。就在我想的出神的时候,一个科学家出现在我的面前,他说:我来帮你来移植记忆,让你有过目不忘的本领。你相信我,不会出事的。我不敢相信自己的耳朵,因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事,但是我还是答应了,为了我的那个梦想,我的那份好奇心一直鼓励着我答应。那个人问我:你想输入谁的记忆。我毫不犹豫的说:我要输入冰心的记忆。他叫我睡在那张床上,不一会儿,冰心出现在我的面前,那位科学家的嘴里不知在念什么。后来,他跟我说:可以了。便和冰心一起飞走了。

  第二天,老师告诉我们学校要举行记忆大赛,要背出圆周率后面的无限小数,谁背得多就算谁赢,你们谁想参加,自己来报名。我想昨天的移植记忆还挺顺利,我也报名参加了。我在家里背,真的不一样,背的跟以前快多了。到了那一天,裁判长说:记忆大赛开始,请同学们背出圆周率后面的小数。我是最后面的一位选手,终于轮到我了,我成功的背出了圆周率后面的两百多位小数,荣获全校第一名。

  忽然,我感觉后脑勺很痛,睁眼一看,原来是老师再敲我的头,我在课堂上睡觉了,我不好意思的低下头。

  虽然今天的一切只是一个梦,但是我相信这个梦一定会实现。让我们去迎接明天的光辉、灿烂;让我们的明天更加辉煌。我一定要努力学习,长大后创造出这种移植记忆的功能。

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