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关于姐姐的作文

精品作文 时间:2022-12-30 17:02:15 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于姐姐的作文》【第一篇】

 摘要: 当银河之星的奖牌戴在我胸前时,我留下了激动的泪水。我期待着和月亮姐姐的约会,约会在银河之星

  暑假里,我来到了心驰神往的中央电视台,参加少儿频道银河之星节目录制,与来自五湖四海的小朋友们相互学习的同时,还与月亮姐姐和金豆哥哥来了个亲密接触。

  走进宽敞明亮的央视第七演播室,我就被这里精心布置的舞台吸引了。五颜六色的霓虹灯绽放着耀眼的光芒,漂亮的星形跑道重叠蜿蜒着,一颗颗小星星挂在上空闪烁着,似乎在向小选手们招手问好。

  紧张的PK开始了,我的搭档是个海南小姑娘。她表演了两个民族舞蹈,动作柔美,功底扎实。我不禁心跳起来,好像怀里揣了一只小兔子。而此时,我看到了妈妈寄托希望的目光,充满了支持和鼓励,我顿时信心百倍,从容地走上舞台。我抑扬顿挫地朗诵了诗歌《理想》,并把一首气势磅礴的古筝独奏《战台风》奉献给了在场评委和观众,赢得了场下阵阵掌声。在小评委们的评选中,我以五票之差落后于海南孔雀,可我依然轻松地在台上向祝贺我的妈妈挥手。

  当月亮姐姐采访我时,我高兴地说:能站在这个舞台上为大家表演节目,我已经很自豪了。我会继续努力,争取来年再创佳绩。月亮姐姐也为我打气:好样的,就让我们定下明年的约会吧!

  当银河之星的奖牌戴在我胸前时,我留下了激动的泪水。我期待着和月亮姐姐的约会,约会在银河之星

《关于姐姐的作文》【第二篇】

 摘要: 当银河之星的奖牌戴在我胸前时,我留下了激动的泪水。我期待着和月亮姐姐的约会,约会在银河之星

  暑假里,我来到了心驰神往的中央电视台,参加少儿频道银河之星节目录制,与来自五湖四海的小朋友们相互学习的同时,还与月亮姐姐和金豆哥哥来了个亲密接触。

  走进宽敞明亮的央视第七演播室,我就被这里精心布置的舞台吸引了。五颜六色的霓虹灯绽放着耀眼的光芒,漂亮的星形跑道重叠蜿蜒着,一颗颗小星星挂在上空闪烁着,似乎在向小选手们招手问好。

  紧张的PK开始了,我的搭档是个海南小姑娘。她表演了两个民族舞蹈,动作柔美,功底扎实。我不禁心跳起来,好像怀里揣了一只小兔子。而此时,我看到了妈妈寄托希望的目光,充满了支持和鼓励,我顿时信心百倍,从容地走上舞台。我抑扬顿挫地朗诵了诗歌《理想》,并把一首气势磅礴的古筝独奏《战台风》奉献给了在场评委和观众,赢得了场下阵阵掌声。在小评委们的评选中,我以五票之差落后于海南孔雀,可我依然轻松地在台上向祝贺我的妈妈挥手。

  当月亮姐姐采访我时,我高兴地说:能站在这个舞台上为大家表演节目,我已经很自豪了。我会继续努力,争取来年再创佳绩。月亮姐姐也为我打气:好样的,就让我们定下明年的约会吧!

  当银河之星的奖牌戴在我胸前时,我留下了激动的泪水。我期待着和月亮姐姐的约会,约会在银河之星

《关于姐姐的作文》【第三篇】

 摘要: 二个小时的公开课在热闹的气氛中结束了,回家的路上我跟两姐妹讨论:老师讲的好不好?大的说:讲得好,比我们自己班老师讲得要轻松些。小的也抢着说:讲得好!讲得好!妈妈!我就是听不懂

  童童姐姐过来补习作文,我和天晴陪着去报名。

  童童姐姐大天晴整四岁,下学期就是升高三了,是个很爱学习、很懂事的姐姐,是天晴学习的好榜样。两姐妹相比,大的性格内向点,天晴呢就开朗多了,天不怕地不怕,就怕我这个妈妈。

  今天是试听课,我了解些情况让姐姐自己进去听,我们娘俩在外面坐着等她。教室内好热闹,有学生也有家长。授课老师一句:没关系!都可以进来感受哈!天晴同学连忙甩开我的手跑进去抢了个位子坐下来,还离姐姐比较近。倒是姐姐在陌生环境中显得有些拘紧,紧紧抱着自己的书包,不小得手如何放。

  老师开始讲课了,我担心天晴乱动或讲话,还好,她四周瞧了瞧,盘腿坐在她还没开始坐的课(桌)椅上,还有点学校生的感觉,装模作样的在哪歪着脑袋听讲。讲到一半,老师跟每个孩子发一张纸,让大家把之前的游戏(我们迟到半小时没参与)你记得最深刻的写下来,一个个发,发到天晴面前,老师问你要不要写,小不点很坦诚地回答:老师!我不会写。哈哈!

  同学们开始集中精力写短文,童童姐因为没参与游戏迟迟下不了笔,这可急坏了坐在旁边的天晴妹妹,时不时地对姐姐悄悄说:姐姐!你快写撒,再不写别人都写完了要交老师了。不催还好,一催把姐姐脸都催红了,回答:我不会写!妹妹连忙下位跑出来向我求助:姐姐说不会写,怎么办呢,妈妈!我说,你跟姐姐说,让她别急,今天是公开课,老师只是了解你的情况,让她想写什么就写点什么。妹妹又屁颠屁颠跑去悄悄跟姐姐传话,最后还补充了一句:姐姐!你就写我撒。实在的姐姐回答:写你我更写不出来。哈哈!后来,还是姐姐自己写了自己:我长大了,一篇小短文。

  二个小时的公开课在热闹的气氛中结束了,回家的路上我跟两姐妹讨论:老师讲的好不好?大的说:讲得好,比我们自己班老师讲得要轻松些。小的也抢着说:讲得好!讲得好!妈妈!我就是听不懂!

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