[7月渴望]我渴望为中国梦增光添彩
夸父追日，嫦娥奔月，万户飞天中华民族从来就是一个敢于梦想的民族。上下五千年，炎黄子孙史海追梦，浪花朵朵。秦扫六合，一统天下；大唐雄风，万国辐凑；康乾盛世，春和景明；近代图强，志士扼腕。
从南湖的红船走来，把井冈山的星火燎原，经过长征的洗礼，又奔赴抗击日寇的前线，解放战争，抗美援朝，鲜艳的五星红旗由无数革命先烈血染。土地革命，大庆油田，两弹一星，社会主义建设，风起云涌，一个中国梦的雏形在跳跃呐喊。
我们唱着《春天的故事》，筑牢改革开放的信念。WTO，在你我跟前，七子之歌，回响耳畔。奥运梦，世博梦，飞天梦，一个个实现。庆幸吧！为我们生于一个伟大的时代，我们离中华民族复兴的伟大梦想如此之近，不再遥远。
中国梦，我的梦，你的梦，大家的梦。乘着中国梦的翅膀，我去拜见屈原，向他询问《天问》是否有续篇，他说这有待于今天的青少年。我又去拜访孔子，遍寻不见，偶遇孟子，亚圣送我一幅对联：百行德为首，百业孝为先。我又一步一参，来到五岳独尊的泰山，想求泰山老奶奶，赐我智慧，好为国多做贡献。仙乐声声，氤氲瑞彩，我在碧霞祠外磕了一百二十个响头，正待起身，只听一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，前世有缘，今世度你佛法无边。从空中传来，我慌忙抬头，只见泰山老奶奶鹤发童颜，神采奕奕站立五彩云端，众仙女陪侍左右。我刚想开口，只见五彩祥云一闪，须臾不见。想必泰山老奶奶天庭事务繁忙，无暇与我等小辈搭话。正纳闷遗憾间，只见面前现出一仙，银须飘飘，气宇轩昂，啊！这不是诗仙李白吗？只听李白朗声说道：奉碧霞元君差遣，自今日起，我等五位不才，愿启蒙慧根，讲授国文、数理、兵法、科研、书法，不知孺子意下如何？只见李白身后依次闪出祖冲之、卫青、张衡、王羲之，我受宠若惊，不知所以。还不快谢师傅，你我同姓，闲暇时论论。张衡为我打圆场。我忙不迭地拜伏在地，口称师傅在上，请受徒弟一拜。徒弟闭上眼睛，我们去也。只觉风驰电掣，耳边呼呼生风，约摸半柱香的工夫，我和五位师傅来到了一个神仙的所在，但见山青竹翠，风和日丽，鸟语花香，溪鸣瀑飞，麋鹿衔灵芝，仙童献瑞桃。仙师醍醐灌顶，又有仙境怡人，我日日精进。不觉第二十日到了，众仙师要我下山，我苦苦哀求，想多呆些时日，怎奈众仙师劝道：天上一日，人间一载，你艺已成，下界报国去吧！正依依不舍间，只见岳飞威风凛凛而来：奉碧霞元君旨意，特赐锦囊，顺送一程。我上前接过锦囊，就要打开来看，岳飞忙制止，并俯在耳边嘱我如此这般这般，我忙点头称是，将锦囊系在腰间。岳飞喊声着，随即化作大鹏鸟，我忙攀上大鹏鸟脊背，大鹏鸟振翮而起，扶摇直上，飞过浩淼的大海，越过千山万壑，两盏茶的工夫，我便看到了万里长城，顷刻，大鹏鸟稳稳地落地，晃一晃身子，恢复岳飞模样，已到你的母校，就此别过。化为一道红光而去。
这哪是我的母校呢？只见座座琼楼玉宇拔地通天，道旁神木高千尺，神木上各色花开，五彩缤纷，争奇斗艳，更为神奇的是天空中太阳、月亮一东一西，交相辉映，蔚为壮观。这又是何处仙境？难道岳飞走错了地方？正无计可施，忽听谈话声，循声望去，越发不解几位金发碧眼的外国神仙把一个黄皮肤、黑眼睛的中国神仙围在中间，只听一位外国神仙操着不太流利的汉语问道；请问先生，这座日月同辉科技城一共有多少员工？那位中国神仙答道：机器人2033个，系统管理人员15名。敢情神仙也有国界，也搞科技。我心里直嘀咕，不觉挪动了一下腿脚，身子不由自主地往神木上一靠，嘭的一声，一个脸盆大小的人参果从树木上坠落，险些砸到我的脚，哎呀，妈呀！我惊得一屁股坐在地上。谁在哪儿？我正惊惶失措时，那几个谈话的神仙早已来到我面前。怎么是你呀？其中一个神仙边说边上前扶起我。我大着胆子定眼观瞧，呵，原来是学校时的同桌啊！你怎么看上去这么成熟了？能不成熟吗？今年刚过而立之年。你倒好，模样一点没变，跟上学校时一样。20年了，同学们都与你联系不上，快说说在哪里高就啊！等我一五一十地讲完，同桌乐得直拍掌，好！好！我们去找科技城主，共同为中国梦的实现贡献力量吧！科技城主是谁？首次进入太空的航天英雄杨利伟啊！日月同辉科技城的前身就是我们的母校呀！
在科技城主的指导下，在系统管理人员的帮助下，我废寝忘食，刻苦钻研，一年后终于成为一名成果丰硕的科学家。借鉴中华传统中药医学理论，我研制出包治百病、延年益寿的灵芝逍遥散，七十岁的人服用三个月，即可活到一百二十岁。我与中国战略导弹课题研究组合作研发了巡天遥看系列激光器，在祖国上空只要呈品字形部署三个此种激光器，就能鸟瞰祖国的全部领土、领海、领空，可将胆敢入侵的任何飞行器、舰船瞬间消灭。我还发明了拥有世界自主知识产权的星际客车，从地球到月球只需三个小时，普通老百姓就可乘坐它到火星、木星上去观光旅游。星际客车开通那天，世界一流的航空航天界专家作为特邀嘉宾到现场观摩。3，2，1，点火。我下达了指令，只见星际客车腾空而起这时，我突然想起锦囊的事，慌忙从腰间取下，打开来看，哎呀，迟了，迟了，原来锦囊里有一秘笺，上写：首飞书写圆梦号，王氏书法最为高。这是让我在首辆星际客车上用师傅王羲之的字体题写圆梦号，可星际客车已飞向太空，这可怎么办呢？一着急，出了一身冷汗嗨嗨，看这梦做得，我还是高三的学生呀，千里之行，始于足下，我得从每一件小事做起。
天下兴亡，匹夫有责。为了实现中国梦，每一个中国人不都应该奋发有为吗？
小梦依稀，大梦成长；小梦憧憬，大梦在望；小梦实现，大梦辉煌。中国梦，梦复兴，复兴梦，梦辉煌。
高三:张鼎宇
点评：场面和气氛描写为文章增色不少;学校生能有这样的眼界和知识储备，令人刮目相看。
美中不足的是:文章似乎面面俱到，却又只是提及，而未延伸，未免有单一堆砌之嫌。段乱上未作处理，内容冗余，使读者视觉疲劳。
作者可以简化语言，使其更加简练。文章虽为想象作为，但更像是小说题材。
点评老师：孟祥琦
向往蔚蓝的天空。独自仰望蓝天，漂浮不定的白云，展翅的雄鹰勾勒着我无限的梦想。就这样，朝着蓝天。我渴望飞翔，我多希望上帝可以赐予我一双翅膀，让我在白云中穿梭，在蓝天中翱翔，在彩虹中跳舞，让清风如翼，伴我前行
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞悠扬的歌声荡漾在耳畔。唤醒心中那双隐形的翅膀，点亮梦中那颗最亮的星辰。
我渴望飞翔，看那瓦蓝瓦蓝的天空，微风在我面前拂过，心中不由感慨万千，望着鸟儿那矫健的身姿，无拘无束，自由自在，展开理想的翅膀翱翔在广阔的碧海蓝天中。如今的青少年，沉重的作业负担，冷清的白纸侵占了我美好的青春年华，一个学生的无奈，我们正值的年龄，正是纵横驰骋在那浩瀚时光驿道上的明日风光。我只想挣脱这生活束缚的枷锁，去度过这无悔的青春
我渴望飞翔，我想飞上九重云霄，也不禁有：高处不胜寒的感慨，我也想飞上璀璨的星空，我在广阔的星空中徘徊，看着星星，我又有落红不是无情物，化作春泥更护花即使微弱的光，也会照亮别人心中的寂寞和孤独。我渴望的是当流星划过天际时那美丽的邂逅，我渴望飞翔，在浩瀚的星河中遨游，去探索宇宙的奥秘
我渴望飞翔，想飞去那美丽的去澳洲，去领略一下当地的美丽景色，被称为骑在羊背的国家品尝当地的美食特产；也想飞去那贫苦的非洲，拂过脸边的风也掺杂着浓浓的悲哀，去安抚那一颗颗受伤的心灵，帮助那些贫穷潦倒的百姓；我会给予他们活下去的勇气，我会鼓励他们用心中永恒的坚强发现重生的希望，我会在你们最困难的情况下，去寻找你们，鼓励你们，去传递人间的亲情
我渴望飞翔，飞翔在书的世界，在书海中遨游，享受看书的过程，因为它给予我知识，开阔我的视野，让我在书中展翅飞翔，心地深处的忧愁烦恼也会被淡淡的书香溶解。我还会飞向遥远的过去，感受一下中华民族的辉煌历史，从古到今的沧桑变化，我会在书海中无限的飞翔，去享受书的圣洁与美好
我渴望飞翔，我知道我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望我有一双隐形的翅膀，去飞过那无悔的青春，去飞过那浩瀚的星河，去飞往那美丽的澳洲，去飞往那贫苦的非洲，为他们带来生命的希望，飞过那书的世界，感受知识的美好，飞往那遥远的过去，领略中华民族的悠久历史，我渴望飞翔，渴望在蔚蓝的天空下无忧无虑的翱翔，我渴望飞翔，飞翔在那遥远的天际，我渴望飞翔，虽然这个愿望是渺小的，但是我也可以望着天空，渴望着化蛹成蝶的梦想
高三：董越
点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
作者心胸豁达，心地善良，拥有梦想，对事物有着自己独特的眼光与看法，继续下去，一定会成为想象中的自己，加油。
点评老师：苏璐璐
2022年7月2日这一天，因为昨天期末考试成绩下来，很不理想，心情特别低落，整个人仿佛魂丢了。
不知不觉我走到河流边，看见河水一直在往低处流，现在的河流不像以前那么清了，因此鱼儿也越来越少，看到这一幕，我想起我的好朋友，想起我们曾经一起拼生活，一起努力学习、叛逆的场景，如同生共死一般，正如这河水和鱼儿一样，生死与共。水离开了鱼儿或被迫害掉，鱼儿也会心痛，也会思念，也会因过度伤心而死去，当河水离开了鱼儿，也会心痛，也会思念，也更会因不能净化水流而过度死去，它因此是同生共死的好朋友。而我和我的朋友更能体现鱼儿和河水它们之间的关系，我们也是好朋友，同生共死一起闯天下。
后来我们不像以前那样了，在上一年的某一天，我们班英语考了第一，老师奖我们看一节电影给我们点鼓励，可是看到中途我们班有人发生了冲突打起了驾，于是我志高奋勇地阻止他们打架，最后我成功了，毕竟我们都是一班的吗！可是我的那位好朋友却不满意了，我左看右看刚刚打架他也没参与啊！但他还不满意，说了一
句少管闲事，我也没吭声，但坏事又来了，他们又要打架，并且这次也有我那位朋友，我又阻止了，因为我是正义，别人也能理解，他们也自然和好如初了，可不幸的，我失去了那位朋友，而且他三番两次地打我，不过我们反手打他，流了几滴泪，就走了。
也许是我欠他的，但我不后悔，自少他们的冲突化解了，因为我们每个人都要有个献身的精神吗。不管怎样如果可以，我期盼有一天我们和好如初，更渴望我们能像河水和鱼儿一样我真的很渴望！
高三：彭津尼
点评：以感受开头，以感受结尾.这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.但是文中缺少了对和好如初的渴望之情。
点评老师：苏璐璐
