六儿哥，今天去哪家去？一个矮矮胖胖的小孩子叫着。他的脸圆圆的，皮肤是土灰色的，脸上还泛着红晕。身上是简单的一件布衫。他喘着粗气，似乎是追不上前面奔跑的大个子男生。
去前面的李老头家吧墩子，快点！六儿回头，看了看累倒在地上的墩子，无奈的摇了摇头。他回过身，轻轻地扶起墩子，让他靠在身旁的一棵树下。正是盛夏，虫子不安的叫着。墩子的脸上的汗不住地往下滴，他便撩起衣服，去擦脸上的汗。他黑黑的，鼓鼓的肚皮露在外面。墩儿，你啥时候能跟哥一样瘦啊，叫你别多吃的！六儿一脸嘲讽的看着墩子，一面打趣道，算了，哥今儿自个去偷瓜，回来分你些吧。六儿起身，随意的揪了一片树叶叼在嘴里。转身离去。
斜阳下，他高高瘦瘦的身影蹦蹦跳跳的，很是洒脱。
李老头家的西瓜地很是诱人呢。一个个硕大的西瓜，就和六儿两个头那么大，翠绿翠绿的，满地都是。六儿没好好读书，也找不到什么好的形容词，总之，就是好吃！他痞痞地笑了，将口中的叶子吐到地上。这片地的主人，现在应该正在附近那棵老柳树下乘凉呢。他蹑手蹑脚地走进西瓜地。左看看这，右看看那，拿不定主意。都忒好了吧，咋没有个大的？六儿自言自语道。这时，他看中了一个大的。圆圆的，像是墩子的肚子，只不过它可是绿的很那。青青的，像是杏儿姐的衣服一样的绿。他敲了敲这个西瓜的外壳，嗯，还是个又脆又甜的瓜。六儿试探着双手抱起。突然，一个声音传来：哪家的孩子，来偷我家的瓜！李老头苍老的声音。很是奇怪，他说话的时候确实那么的文质彬彬，很难想象这是一个种瓜老人说的话。
糟了，被发现了。六儿迅速的将瓜放下，向外奔去。这满地的瓜，他又不舍得踩，只好一蹦一蹦的躲着走，这就累得半死了。六儿边跑边学着李老头哑着嗓子喊：老子家的龟娃子来偷瓜！六儿窃笑。李老头听完了之后，气的直跺脚，便进入地中，去抓这六儿。太阳涨红了脸，映着橙色的光，却衬了这一老一少在这西瓜地中的追逐。很是和谐。
阳光不知何时消失了，取代的是暖暖的月辉。李老头追得累了，倦了，就回到柳树下，坐着歇着了。六儿见老头不追了，也坐到树下。
李老头看了一眼六儿。月光下，他白白的脸却是十分的青春活力。
六儿感觉到了是的也转过头看着老头。老头的脸很是骇人。黄黄的，全是皱纹，像极了邱大爷家的沙皮。
李老头慢慢的说：我认得你，你是黄家的六儿吧？突然一下变得如此的斯文，倒是让六儿很奇怪。
六儿狡黠一笑：正是在下。你来文的，我也来。六儿在心中较着劲。不过也不知道这句话他是从那本不正经的书上读来的。
你们散学很早吗？这老头，说话还文绉绉的，不就是一个种地的嘛。
那倒好了。那个什么老师每天瞎掰的老子也听不懂。早早的出来吃瓜瓜。六儿不所谓的说着，望向了天边的月。月亮的光辉，清冽的，却匿藏在云中，稀稀疏疏的。他担心，担心李老头会去和娘说。娘已经不行了，躺在自家的土炕上呻吟。这要是去说他偷瓜的事，又得像上次一样的
六儿转过头看了一眼老头。老头起身离开了。他慢慢地踱着步，走进西瓜地中，精挑细选地找出了一个个头很大的瓜。这可比下午六儿找的好的多。瓜上面的纹络清晰有致，青色和绿色分的格外清楚。在月光下，活像一个大大的，六儿一时找不到了词。就是王家小弟天天得瑟着说的那个特别漂亮的石头一样。叫，叫什么瑙来着。算了，不想了，反正就是好。六儿烦烦地挠了挠脑袋。
老头进屋去，拿出一把锈迹斑斑的刀，看起来很是古老。他用一只手扶好瓜，另一只手拿着刀向下切。瓜很清脆的沿着划痕裂开了，尚好的甜汁不住地向下溢。老头又慢慢地将西瓜分成很多块。然后，他小心翼翼的端着一大盘西瓜，坐回树下。老头拿出一大块西瓜，递给六儿。六儿试探着拿过那块瓜，老头和蔼的笑了一下。六儿悄悄的咬了一小口。甜甜的汁，脆脆的瓤。六儿大口大口的咬了下去。不一会，一块已经吃完了。他脸上的红汁映着熠熠发光。于是老头又递来一块。又给自己拿来一块。这样，过不多时，那个大大的西瓜已经不见踪影了。
老头轻轻地拍拍六儿的肩膀，道：孩子，我并不会难为你。但你要许诺我一件事。他的眼中流动着一样异样的色彩，像是彩虹般绚烂。说起彩虹，倒是很久都没有看到了。
六儿只好点一点头。有些感激和好奇的看着李老头。
老头缓缓地说，这样吧，以后，你每天来我家，给我背一首诗。我每天都给你瓜吃。
六儿那是才10岁。也看不出老头的用意，只是因为可以有瓜吃，又不会差着自己什么，就答应了。
老头满意的笑了一笑。望向自家的玫瑰园。正是好季节啊。玫瑰是妖艳之极的，却在月光下，显得清清明明。
六儿怯生生的转向老头：老头，你说话咋这么奇怪捏？
老头淡定一笑：我小时候，念过几年书，所以说话还是会文雅一点。但是没有念下去啊，只能种地了。
六儿似懂非懂地点了点头。
次日，学堂。
六儿哥，你昨个儿去哪咧？墩子一脸温怒的看着六儿。
龟娃子，你不跟哥走，还到赖哥？六儿微微瞪着眼。
墩子很自觉地回到位置上。
上课了，先生用短短的粉笔在黑板上写着：人闲桂花落，月静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。然后大声的带着满屋的学生念起来。
一句一句的，一字一字的。
六儿坐在最后一排，在杏儿姐的旁边。杏儿姐的声音像黄莺一般好听。他翘着二郎腿，无所事事的看着窗外。突然，他想起了昨天的许诺，他便慢慢地坐直，然后开始跟着念起来。黑板上的字他实在是不认识，就像一堆虫子弯弯曲曲的。他只好跟着别人念：人咸桂花洛，越境春山空。月初精山雀（qiao），十名春剑中。哇，这是什么诗，这么奇怪？他顺着别人的读音摸索出来了这几个字。有些可笑。
杏儿转过头来，看着他，对他说：六儿，那个字念鸟，不是雀（qiao）
杏儿姐的微微的一笑，你是不懂什么意思吗？杏儿姐说话也十分的文绉绉的，但听上去就是那么的舒服，怪不得杏儿姐那么有学问呢。
六儿点点头。
杏儿姐便教给他意思。一句一句的，一字一字的。
窗外的阳光上来又下去的在门前的树里穿梭。邻家的鸟儿摆弄着自己的歌喉，清脆婉转。六儿却没有看见这些，他在听先生，听杏儿姐的话咧。他从来都没有发现原来这些什么诗是那么的好玩。
散学后，六儿飞奔到李老头家，留下墩子一个人自己回家。
李老头正坐在柳树下，吃着西瓜。
六儿过去，呱呱呱的把一首诗背了出来。然后骄傲的挺起了胸。
老头欣慰的笑了。拿出一块西瓜，递给六儿。六儿站着，并没有要坐下的意思。他看着远处的玫瑰园。老头说：怎么，喜欢玫瑰？还是想送给谁？
六儿晦涩的点了点头：给我一个。杏儿姐的生日，要到了。他想送给她一份谁也没有的礼物。
老头满脸的了然：好啊，那你就每天给我读一篇文章吧，我会给你的。
六儿高兴地蹦了起来，兴奋的说不出话来。天知道一个农村的十岁孩子为什么会那么开心？
那晚，六儿陪着老头坐在树下。老头给他讲了好多好多的故事，最好听的是关于孟婆的。老头总是说起那里的一种花，叫啥曼珠沙华。好像很好看呢。六二说，他会长大了中一片曼珠沙华。要老头来看。老头没有说话。六儿算他答应了。
时间真是一个神奇的东西。一晃一个月过去了，杏儿姐的生日到了。六儿每天都在李老头那里吃瓜，听故事。每天都要说孟婆，说曼珠沙华。那一日，老头给了他一束玫瑰花。
散学了，杏儿姐拉着女伴在往家里走。六儿走过去，将一束玫瑰花递给杏儿姐。不只是玫瑰太红，还是晚霞太赤，六儿的脸上红红的，和杏儿姐的一样红。在那个纯真的年代，那有什么以身相许，那有什么白头偕老。只是一个孩子，为另一个孩子准备的礼物罢了。阳光渐渐隐没了，是不是被这纯真的孩子所打动了？
六儿渐渐有一个乳臭未干的毛孩子，变成了一个高大挺拔的少年。这一年，他16。
他依然去老头家里，陪他聊天，背书，吃瓜。听他讲孟婆，曼珠沙华，虽然那是一个老掉牙的故事。老头说了很多遍。那是他的心愿，有一片曼珠沙华。那该多美好。血红的，鲜艳的。他还会帮老头种地。老头老了。手抖得不行。头上也找不到一根黑色的头发了。脸上的沟沟壑壑越来越多，越来越深。六儿呢？他已是几个村之间有名的才子。平时有个信要写，或者是要写个对子，都会找他。他们说，他的人生，就像是涅盘了一般。
那是他第一次看见彩虹。很美啊。七种颜色模模糊糊的挂在天边呢。那是一场空前的暴雨，他家的房子淹了很多的水，然后，他的母亲，依然躺在床上，直到死亡。那是一场变故。那是一个多事的春秋。
他决定要去外面闯一闯。
六儿长大了。
所有人都这么说。
村子里的人们都来送行。墩子长高了，变瘦了，他给了六儿一个包，不怎么华丽，却是手工做的。那是墩子自己做的。
王家的小弟来了，悄悄地给六儿塞了一个绿绿的东西--玛瑙，说那东西能保佑他。
很多人都来了。他们都是带着美好的祝福的。
李老头也来了。他没有说话，只是给了他一支玫瑰和一块西瓜。六儿把玫瑰放在包里，把西瓜吃了。然后托人把李老头送回去。
他要走了。来了一个人--杏儿姐。她哭丧着脸，抱住六儿。她要跟他走。六儿没有说话。孤身走了。
后来杏儿真的找到了六儿，然后嫁给了六儿。那是以前的事儿了。
六儿回来了。他已是不惑之年，携着杏儿和自己的孩子回来了。他们是坐在一辆很新很新的车里的。反光反得瞎人眼。六儿是大老板了。墩子是这么和王家小弟说的。那时候的老人们已经不在了，只剩下一些邻居与儿时玩伴。他们激动地过来问东问西。
他们不再是孩子了。
六儿偶然提起刘老头，他们没有说话，只是指指树。
李家的老柳树。
下面有一个小小的土堆，有一张李老头的照片。笑得很灿烂。
六儿没有说话，从包中取出两个袋子。把里面的东西倒了出来。一个是枯萎到无法想象地步的玫瑰，还有就是一堆种子。
六儿走了。
那是很久以前的故事了
他们说，李家有一个柳树下长出来很多像血一样鲜红好看的花。村里的老人说，那是曼珠沙华啊。
说的时候一脸的美好。
点评：文章情节紧凑跌宕起伏，主要内容就是六儿去李老头偷瓜-到成就六儿的事情。这里面对人物的语言、动作、神态、外貌描写很到位，举了几件小事把李老头对六儿的良苦用心表达得淋漓尽致。而所有的情节都围绕长辈对晚辈的爱这个中心展开。
阿莱桑德雷梅洛曾写过一首诗《要怀着希望》，里面曾写道：挺起胸膛去迎接朝霞的蓝天，希望之光已经在地平线上升起，迈开坚定的步子，迅猛地朝前奔去。
我们要相信，路，总会有的。你相信它就存在。你还为学业失利而困苦吗？现在有多种途径可以继续深造。你还为前女友离去而悲伤吗？说不定下一个就是你的未来。你还为丢失工作而一筹莫展吗？调整心态，积极地寻找，总会有收获的。
我们不缺乏成功的可能，而是把大部分时间用在杞人忧天、自暴自弃、顾影自怜，而我们需要做的只是一个改变，让我们相信路，总会有的。如果你都放弃了自己，没有人会来帮助你。
路，总会有的。西天取经尚且九九八十一难，我们这点挫折算的了什么呢？人们总期盼一帆风顺的人生，却忽视了跌宕起伏的过程才是最宝贵的财富。路，总会有的。让我们心中不断地默念这句话，化为我们心中力量，勇敢地站起来，迎接所有的挑战，让耀眼的阳光卸下黑夜的浓妆。
叮铃铃！！叮铃铃！！这刺耳的上课铃声清楚地告诉了我一个残忍的事实开学了！
比这更残热的是，身边的一切无时无刻不在提醒着我：你已经是个高三的学生了！短短一个暑假的时间，又让我长大了一岁，也不得不被迫接受八年级这个称呼。我一直害怕这一天的到来，但是经过一个多月的酝酿，这可怕的一天还是如期而至。它犹如一颗定时炸弹，躲也躲不掉。于是，我们只能接受。
我上高三了。不知为什么。我突然开始怀念七年级时那段不知天高地厚的岁月。回想那时候，刚步入学校的我们不知曾犯下多少大大小小的错。总是喜欢以身试法，用我们的无知去挑战学校的规章制度。那不大的操场上不知累积了多少我们被罚跑时留下的汗水。脑海中还清楚地放映着我们刚学做操时的狼狈模样；军训时教官那洪亮的号子声仿佛还回荡在耳畔；为了比赛拼命练习的情景至今还历历在目。我怀念，这些一点一滴拼凑起来的黑白片段。
我上高三了。不敢相信，我们就这样跌跌撞撞地来到了八年级。从新生变成了老生，我们犯的错误不能再用无知来掩饰。尽管新学期、新老师和新的称呼都让我们无所适从，但是我们必须适应，必须接受。再美的过去，也只能用来怀念。毕竟，在这条路上的我们，没有后退的机会。既然选择了这样的跑道，选择了向前奔跑，那就只有跨过了曾经才能到达未来。
我上高三了。老师已经把高三的重要性明确地摆在我们面前，清楚了这些的我，偶尔还是会像以前一样优哉游哉、到处闲逛。然而，不同的是：现在的我，已经准备好了，准备好去迎接这个关键的时期。
我上高三了，也不得不承认，我们真的又长大了一岁。
高三，我们，在路上。相信前面有更美的风景在等着我们。
