执著追求的作文400字
像他们一样执着追求 执着，执着，多好写的两个字，只需动一动笔，便跃然纸上。但在人生的卷轴上，却有无数荆棘死死地缠住握笔的手指，不要说落笔，只轻轻一动，便会受伤，钻心的痛，这些荆棘名叫挫折。合卷轻叹，唉，人生要真正做到执着，难于上青天！ 小小孺子，你这样想可不对。转身一瞧，竟是个长须垂地的老者，知书达理的样子，倒和书上的画像有几分相似。莫非您是 没错，我便是孔丘。我晚年致力于教书育人，弟子三千，难道每一个都成为齐桓公一样的能人智士了吗？我不也没有放弃吗？可至少还有七十二位贤人啊！我反驳道。那我周游列国，四处宣扬仁政，却没有一个君主愿意采纳我的意见呢？我并没有放弃自己的主张，而是努力去让别人接受它，这难道不算执着？我被面前这位慈眉善目的老人说得一时哑口无言，不由得想起他困于陈蔡，绝粮七日仍弦歌不止的情景。 执着非只有这一种。面前走来一位衣着华丽的妇人，一举手一投足都透着一种统治者才有的骄傲。刚才是孔圣人，这次是武则天吧。对，朕就是周朝的天子，君临天下的女皇帝。为了这至高无上的权利，我用了我的一生去打拼。虽然犯下了三摘犹为可，四摘抱蔓归的错误，但我依旧要骄傲地说：我执着地追求过了，我已无遗憾。我执着地追求我想要的，把我想要的变成我拥有的，执着是我身上最引以为傲的资本。
我不否认我犯下的错误，所以立下一座无字之碑，让后人警醒，告知他们：在执着的同时，也要保持冷醒的头脑，不要把执着变成欲望，被它冲昏了头。 好！好！好！身后走来又一位老人，只是穿着一身破烂的囚衣，手脚之间带着镣铐。我就是司马迁。想当年，我因李陵之祸，受尽折磨，还受到宫刑这种奇耻大辱，然而，我心中始终像有一团燃烧的火焰，我的意志告诉我：一定要坚持，决不能放弃心中的理想和作为一名史官的责任！我用我最后的生命，汇聚成了这一部《史记》,怎么样，这也算得上执着吧！ 周游列国，一部论语留传至今的孔圣人，功过参半，君临天下的女皇武则天，以生命谱写史家之绝唱，无韵之离骚的司马迁。他们都用自己的话告诉我：执着追求！作生命的强者！于是，一股力量鼓舞而起，我努力斩断挫折的荆棘，一气呵成写下两个器宇轩昂的大字：执着！
狼王梦读了以后我想大多数度过的人都深有感触，虽然只是一篇不长的文篇但它也流露出了世间的美。
在严寒的冬天集合成群时，紫岚对狼王的羡慕大家一定深有所感，每一个母亲都有望子成龙的愿望，这是古今就成为的惯性。牺牲了这么多的孩子，仍然有让孩子成为梦想，这样执著的追求值得我们大家反思。
先贤有云：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。铁杆成针，水滴穿石，贵在有恒；三顾茅庐，十擒孟获。古人深 不舍铸就辉煌伟业，今人更知不懈奠定成功大厦。四次受到毛泽东接见的战士作家崔人娃，
其自传体小说《看又咬起来了》前后写了50多遍才一炮走红，被译成多国文字，选入中小学课本，使用了30多年。科学巨匠诺贝尔为了发明液体炸药，在一次的控爆实验中，他的弟弟被炸死了，父亲被炸成重伤，自己常常死里逃生。瑞典政府勒令他停止实验，邻居要把他赶走。面对危险和困阻，诺贝尔没有退却，毅然用一条大船开到湖中央，锲而不舍的进行。这不正是紫岚想让孩子成为狼王一样吗。
读《狼王梦》感触到了许多，联想了许多典故。作家冰心先生说得好：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，却不知道她当初的芽儿，怎样浸透了 泪泉。是啊，天才来自勤奋，事业成干不舍。山再高，高不过雄鹰的翅膀；路再长，长不过跋涉者的足迹。
只要不懈攀登，把坎坷 踩在山脚下，就能登上高峻山峰，领略一览众山小的成功喜悦；有着执著跋涉，将狂风沙暴置之身外，才能抵达生命的绿洲，实现心中壮丽的理想。紫岚让孩子成为狼王的梦也许很遥远，也可能永远也不可能实现，但她的执著精神是 天比伟大的。
21世纪，是充满挑战与竞争的时代，知识经济时代不仅要求人们治学不辍，学而不倦，活到老学到老，拥有深厚的知识底蕴，同时要求人们具有不断拼搏百折不饶的精神。一次成功者毕竟是少数，要想获得高学历，好职位，创一番辉煌事业，就要像紫岚一样执著地追求。
笨鸟之所以能先飞，是因为他被不懈驱使着他的心灵；不笨的鸟之所以飞得不如笨鸟是因为他的心被懒惰所吞噬。同学们觉悟吧，命运女神因你不懈地尝试才会垂青于你，将幸运的花环佩带在你的头上，使你成功的梦想最终得以实现。
值
小学初三时，老师教我们写值这个字，我很疑惑，回去问爸爸，值是什么，爸爸说值就是能看一场足球赛；我问妈妈，值是什么，妈妈说值就是用最低价买到最新鲜的蔬菜，我问哥哥，值是什么，哥哥说值就是能考上一所名牌大学；我问奶奶，值是什么，奶奶说值就是股票能只涨不跌。我问自己，值到底是什么，摇摇头，无从回答。
小学初三时，再遇上这个字，又想起了当时幼稚的想法，想想值应该就是一个人想得到并如愿以偿的东西吧！摇摇头，努力回想，我值过吗？
现在写字是，无意间会把值分成两份，一边是大大的人一边是更大的直。想想造字者当初造这个值字是也是别有用心的，一个人只有凡事都做直了，不是就值了吗？笑一笑，才发现，我真的值过。
刚入学的第一场考试，真是简单得再也不能简单了，班里考不到一百的人屈指可数。本来拿到试卷是，试卷上是一个耀眼的一百，光彩夺目。但通过老师的评讲，我发现有一道题错了，按理说应再扣掉两分。可这样就是倒数了吧！经过内心反复挣扎的煎熬，我鼓起勇气，往老师办公室走去。在一百分变成九十八的那一刹那，那减二似乎并没有想象中的那么刺眼，而却更加绚烂了，貌似在说，你值了！
初三时，我已养成了自己回家的习惯。和我一起乘车的几个人都会在放学后到旁边的小超市买东西吃，个个吃得满嘴油光，我就像电灯泡似的跟在后面，这叫一个馋哪！就在这时，一个阿姨匆匆从我身边走过，一擦肩，口袋里掉出了几张零碎，刚好拼凑在一起可以足够解馋，我心里想着，准备伸手去拿，可伸出去的手又缩了回来，那些钱会不会是这位阿姨所剩的乘车钱呢！应该不会吧！就这么几张零碎，值几个钱呢！阿姨肯定不会发现。拿？这样不好，还是别拿了，拿吗？还是拿吧阿姨！你的钱掉了！我跑到刚才那位掉了钱的阿姨身边，她还好没有走远。阿姨久绷的脸上有了丝丝笑容，路边的小花小草迎着风的节奏跳起舞来，阳光映出它们的笑脸，好像在说，你值了！
小学初三是，管理班级。那时，教室里吵得像要随时把屋顶掀翻，我只好使出绝招，把几个不从命令者拉出教室，教室顿时安静。可我的挚友小a却还在一边吵闹。总不能把她拉出来吧！万一她以后不跟我玩怎么办？还没等回过神，老师就踏进了班级，小a见状立马归位。班长，为什么这么吵？老师开口了。老师的话让我直哆嗦。一边是老师犀利的眼神，一边是亲爱的好友，最终，鼓起勇气：是小a在吵。事后，小a并没有什么异常，和我的关系依旧亲密无间。她还对我说，如果我当时包庇了她，那她才真的看不起我咧！顿时觉得，我值了！
我在本子上，故意把值拆开，望着一个大大的人和一个更大的直，我笑了。人故然是世界的霸主，但也要与直并肩，才能在未来到道路上走得更顺，更好。
我又去问老师，值是什么？老师笑笑说，你其实已经值过了！
初三:王幸艺
以值得为话题的作文
值得回忆的日子
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
初来乍到，一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知烦滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶每当听到初三的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的
我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！
我想重返童年！
总有一种记忆值得珍藏
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十二岁这个阶梯。这十二年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅浅的脚印颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活在这脚印中，有一个最深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去 共3页，当前第1页123
