何为幸福？
幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。
幸福，是承欢父母膝下，共享天伦。扶老携幼，看朝阳喷薄，赏残阳似血。山水间，发如雪、爱似颊，温润如旧，犹初月再见
一幅诗画天地静雅，所有的沧海桑田尽在不言。
幸福，是少女羞涩的情怀。默默地心仪一个人，哪怕远远地看着他也很满足。
遥远的相思，是淌着珍珠的小河；是红木上雕刻的小诗：隽永、婉转、清香益远
幸福，是一顿小米粥，虔诚地为爱人熬煮。
橙色的灯光下，窗台上那盆非洲菊盛放着它热烈的绯红，纤细的腰肢被蒙蒙的细雨泽得越发的湿润
榆树下，撑一把小雨伞，静静的把他等待。
幸福，是活在当下，两情相悦。甜蜜的想念日夜萦绕，彼此相属，情趣清雅，逍遥在山水云雾间，两不相厌。
幸福，是故乡远山的黛绿，落日群岚、飞鸟破空。在青山翠绿间；在颔首相望中；在千年万年后；你朝阳般的容颜啊，永是我刻骨的眷念。
幸福，是历尽红尘，淬炼成钢，经年流转，繁花两岸仍气定神闲。自有佛心，已成山水。
幸福，是一段撼动灵魂的音乐。无论交响、协奏，还是仙音梵文；若与爱契合，就能与心共舞。豪情处且高歌，苦痛时且哭泣。无碍无阻激跃、泪水、疯狂、陶醉、沉寂、空灵、催眠、洗脑，使魂魄一寸寸找到归宿，获得涅盘。
幸福，是智慧圆满，功成名就；慈善捐助，无畏布施；救人于水火。
幸福，是大爱大义，大仁大德。以遒劲之笔画人生山水，用丰碑之传立不朽之说。
浙江宁波海曙区孙文英小学604班六年级:吕怡璇
摘要：虚与实是一对相反相对的概念：虚是主观的，实是客观的；虚是抽象的，实是具体的；虚是远处的，实是眼前的；虚是隐藏的、含蓄的，实是直露的、明朗的。所谓虚实错位，就是虚题实写，实题虚写，即由实写虚，由虚写实。
【策略解读】
虚题要实写。对于虚题，写作时要首先考虑话题或命题中包含什么思想、什么感情、什么理念，再从这些思想、感情、理念入手，发掘或选择具体材料，以具体详尽的叙述或描写表达作者对话题或命题的独到见解或感悟。如追求这个话题，看起来很大、很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就容易写作了。这一话题可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个科技人员的追求，还可以写其他各行各业的人的追求，甚至可以写某一集体或某一国家的追求。总之，这类虚题要写得很实在。掌握了虚实错位的方法，碰到这类题目就能立即做出决断，明确立意，而不会再冥思苦想，耽误时间，影响写作速度。
实题要虚写。有时提供的话题或材料是具体的现实生活中的人事、景物、情理，但我们在写作时，要能跳出现实的束缚，通过创设情境，运用比喻、象征等手法，借助虚拟的形象来表达思想感情。具体来说，要注意以下两点：①善于捕捉形象。实题虚写的关键在于形象与思想天衣无缝的融合。好文章应是逻辑思维与形象思维的有机结合。逻辑思维能力不强，文章内容会失之浮泛浅露，章法零乱；形象思维能力不强，文章会失之呆板，缺乏鲜活的灵性和感染力。只有二者有机融合，文章才能既有形式、内容之美感、美质，又有思想的穿透力。②大胆展开联想。捕捉形象需要丰富的联想与想像力，它往往与对全文内容的构思同步进行进行。如以井为话题写一篇文章，可以物象井为载体，附情于物，渲染井与某种人的相似点，让井的物性与某种人的人性相融合，虽然使表达的意旨超然物外，却又使笔下的人性切合物性特征。总之，运用此法要注意对实题(物)只能作必要的描绘，而不能面面俱到，主要描绘具有可比喻、象征的那个部分，虚作与实题(物)之间应有相似或相关之处，不能生搬硬套；由实到虚，过渡要自然、贴切。
虚写与实写，相反相成、相辅相生。在这种辩证关系中，虚因实而更见其抽象，能启发读者用想像的驰骋而获得更高的艺术美的感受；同时，实因虚更见其具体，能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。
【例文解剖】话题：买镜（2004年湖北小升初作文题）
镜子人生
屋漏偏逢连阴雨。有一个年轻人生活的天空大雨滂沱，大学毕业后没有找到工作，好不容易求爷爷告奶奶地借了一笔钱做生意，又赔得血本无归；相爱多年的女朋友跟他四处躲藏债主，最后连他也被躲避了。他失恋了，一点爱情的慰藉都消逝了。
朔风凛冽，天可能不冷，他却直打颤。万念俱灰的他不时有轻生的念头。
他找到了他的中学老师，一位普通的老人。老师看了看他灰白的脸色，立即明白他的处境。
静静地听学生说完，仍旧一言不发，只从屋内拿出一面镜子，默默地递给他。他莫名其妙，这是一面普通的镜子呀，转过来一照，镜子里出现他枯槁的形容。
在他的惊讶中，老师拿过镜子，哐啷一声，镜子掉在地上，碎了。他慌忙蹲下身，帮忙收拾。等等，老师开口说话了，你认真看看镜子。地上，每一块镜子的碎片都映现出他的一个脸庞。镜子虽然破碎了，但地上有了无数面的镜子。他呆住了，恍然若有所悟，匆匆告别老师回家了。
以后经过努力和拼搏，他东山再起，还清了债务，还办了一个小公司。
他结婚的时候，老师没有来，只托人给他带了一件礼物那面已经粘贴好的镜子。他把自己的故事说给参加婚礼的嘉宾，大家十分感慨。
挫折就如这面摔碎的镜子，你以为自己破碎，但镜子里的你还是完整的，而且增加了许多个你的形象。挫折只能丰富你的人生，不会使你遭到损失。他摇晃着那面仿佛皱纹满面的镜子，激动地说。
这面破碎而又粘贴好的镜子后来就放在他的桌子上，他把它当作了座右铭。他每天都要拿起镜子照一照，然后满面春风上班去。再后来，失败的时候他揽镜自照，成功时他要对镜子沉思。
镜子不再是简单的反射。
解剖：本文构思了一个简单而又深刻的故事。说其简单，因为它可能会发生在每一个人身上；说其深刻，其中的道理耐人寻味。正是这样一个具有普遍现实意义的构思，才表现出作者的高明之处，文章语言朴实无华，却刻画深刻，无论是年轻人还是他的老师都给人留下深刻的印象。
【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个人在拥挤的车潮中驾车缓缓前进，在等红灯时，一个衣服褴褛的小男孩，敲着车窗问他要不要买花，他拿出十元钱买花。这时绿灯已经亮了，而后面的人正猛按喇叭催着，因此他粗暴地对正问他要什么花的男孩说：什么颜色都可以，你只要快一点就好。
那个男孩十分礼貌地说：谢谢你，先生。
在开了一小段路后，他有些良心不安，为自己刚才的粗暴无礼。他把车停在路边，回头走向那个男孩表示歉意，并且又给了男孩十元钱，要他自己买一束花送给喜欢的人。男孩笑了笑并道谢接受。
当他回去发动车子时，发现车子出现了故障，怎样也发动不了，在一阵忙乱后，他决定步行找拖吊车帮忙。这时，一辆拖吊车已经迎面驶来，他大为惊讶，司机笑着对他说：有一个小孩给了我二十元，要我开过来帮你，并且还写了一张纸条。他接过纸条打开一看，只见上面写着：这代表一束花。
请以勇气与宽容为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
解析：不要掩藏你的勇气，更不要吝啬你的宽容，尽早表达心中的想法，勇于认错才是真正的勇者。而一份善意往往能得到立即的回应，内心的释怀正是最好的报答。给自己多一点勇气，给别人多一点宽容。
E
关于友情，一直是众说纷纭。有些人视其为生活的调味剂，有些人视其为信念的支撑物，有些人视其为人生的装饰品，有些人视其为生命的魂与灵。而我心中友情，也如同被时间拨动的魔方，悄然地变化着。
想象中的友情血泪铸就
小时候看《三国演义》，记得最清楚的是刘关张不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的气概。这种友情造出的锁链远胜过曹丕曹植兄弟间的自相残杀。当时我就想，生活中的朋友，有谁能像刘关张这样为彼此出生入死？后来看了《拯救大兵瑞恩》，那种为另一个人的存亡而奉献生命的精神更让我无法忘却。在我的想象中，友情的花朵只能在血泪深情中才能盛开。
现实中的友情潺潺似水
许多次想找寻那种轰轰烈烈的友情，只可惜连听说到的都是寥若晨星。我开始怀疑友情的存在：难道生活中只有淡如水的君子之交吗？
可是最终我从生活中的细节里体会到了浓浓友情的存在。
那一次我参加一个夏令营培训班，仅仅有短短几天的时间，几乎与萍水相逢没太大区别。可是当告别仪式开始时，我心里涌上来的是阵阵不舍。即使我以及要过了同学的电话号码，即使我一遍遍提醒自己依然会遇到这样的朋友，可是还是压抑不住内心的酸楚。当音箱里播出《朋友》的歌声时，心中的洪水一下子泛滥而出。我可以知道许多同学都哭了，因为在我们绕梁的歌唱声中裹挟着声声哽咽
淡然若水的友情的力量竟如此之大，可以让人潸然落泪。
这时我明白友情不是饱经千锤百炼的钢铁，而是汩汩环绕的清泉。你感受不到它的形状，它的颜色，它的气味，它的分量，可是你分不开它，斩不断它，夺不走它，离不开它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在这泓清泉内，最终它会伴随着我们的回忆，汇入由人间真情构成的大海之中。
何为友情？不一定有轰轰烈烈，不一定有壮志豪情，不一定有惺惺相惜，不一定有千言万语。只要有份真情在心中，足矣。
六年级:朱益清
