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关于花儿的梦想的作文

精品作文 时间:2023-09-24 01:05:17 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于花儿的梦想的作文》【第一篇】

E

  花儿也有梦想,

  你知道花儿的梦想是什么吗?

  就让我来告诉你吧。

  花儿的第一个梦想是,

  想长得和小朋友一样高大,

  能和小朋友一起玩耍。

  花儿的第二个梦想是,

  想每天都能看到红红的太阳,

  和小朋友一起成长。

  花儿的第三个梦想是,

  到了秋冬也不会枯干,

  和小朋友度过幸福的每一天。

  花儿的第四个梦想是,

  想和小朋友一样快乐地唱歌跳舞,

  相聚在美丽的游乐场。

  花儿的梦想很丰富吧,

  每个小朋友一定也有很多梦想,

  请你来和大家一起分享。

  点评:小作者采用拟人手法,借花儿有梦想,来表明每个小朋友也有美好的梦想。小作者想象丰富,把小小的花儿写活了,充满了童真童趣,暗示了每个小朋友都有美好的理想。

  指导老师:朱金梅

六年级:左耀童

《关于花儿的梦想的作文》【第二篇】

E

  花儿也有梦想,

  你知道花儿的梦想是什么吗?

  就让我来告诉你吧。

  花儿的第一个梦想是,

  想长得和小朋友一样高大,

  能和小朋友一起玩耍。

  花儿的第二个梦想是,

  想每天都能看到红红的太阳,

  和小朋友一起成长。

  花儿的第三个梦想是,

  到了秋冬也不会枯干,

  和小朋友度过幸福的每一天。

  花儿的第四个梦想是,

  想和小朋友一样快乐地唱歌跳舞,

  相聚在美丽的游乐场。

  花儿的梦想很丰富吧,

  每个小朋友一定也有很多梦想,

  请你来和大家一起分享。

  点评:小作者采用拟人手法,借花儿有梦想,来表明每个小朋友也有美好的梦想。小作者想象丰富,把小小的花儿写活了,充满了童真童趣,暗示了每个小朋友都有美好的理想。

  指导老师:朱金梅

六年级:左耀童

《关于花儿朵朵艳的作文》【第三篇】

花儿朵朵艳

  师生之情像一条感情的纽带,把老师慈母般的爱和学生真挚的情紧紧地系在一起。

  当王老师五十岁生日的时候,以外地收到了从祖国各地寄来的信。原来,是她曾经教过的学生寄给她的,王老师感到又惊又喜。

  王老师拿起第一封信,打开一看署名为“小圆”,小圆是从农村转来的孩子。以前,虽然她的成绩平平,但是十分倔强。

有一次,那篇英语课文很长,她的英语基础又不是很好,下了课,别的同学都抓住了这10分钟时间好好放松放松,而她却在文字上一个单词一个单词的背,知道能够将全文一字不落的背下来。小圆在来信中写到:王老师,现在我们农村的可发生了翻天覆地地变化。每一家都安装了电话,户户都有了电视机、洗衣机、电冰箱等许多家用电器,人人都能喝上自来水,现在种地,再也用不着人工啦!全部都换上了机械化的东西,可先进了!看着信,王老师仿佛看见小圆站在金灿灿的麦田里,脸上露出了笑容。

  这是,王老师扶了扶眼镜,又拿起第二封信,一看署名,王老师立马就乐了,原来是刘小平,他曾经是班上同学中的“幽默大王”,他总喜欢在下课的时候给同学们讲笑话,总是能逗得大伙儿哈哈大笑。刘小平在来信中说:老师,我现在已经是一名工程师了……王老师一边笑一边自言自语:“他可真有出息啊,没有辜负我对他的期望啊!”

  接着,王老师又拿起一封信,这是憨厚、老实巴交的班长——小凯寄来的,他在信中对王老师说:我现在是一名军人,曾经在多次的抗洪抢险和各种活动中表现突出,今年有被评为“优秀军人”借您五十岁生日,预祝您生日快乐,身体健康!

这时,王老师揉了揉眼睛,拿起了第四封信,是文静的小云寄给王老师的,她在信中写道:王老师,我现在已经在一所名牌大学里任教了,这几年我所取得的成绩和您的教诲是分不开的,您永远都是我的老师!

  第五、第六、第七……王老师一一都看过了,两行热泪滚滚而下,心里不是个滋味,她回过头摸了摸地球仪,心想:我教的学生可真是桃李满天下,但是他们都没有忘记我,仍然尊敬我,想到这儿,王老师欣慰地笑了。

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关于花儿的梦想的作文

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