《关于家长辅导作业的利与弊的作文》【第一篇】家长辅导作业的利与弊
家长辅导作业的利与弊老爸，快过来！瞧，我又在招呼爸爸了。每天傍晚时分，这句话就会时不时的从我的书房里传出来。时光如白驹过隙，转眼即逝，在不经意间，我已到了小学六年级这个阶段。在这五年里，不论严寒，还是酷暑，不论是家庭作业，还是假期作业，每当有我不会的难题，都会喊一声：老爸，快过来！只要爸爸有空，他都会闻声而至。在仔细阅读过题目后，他总是耐心地讲解给我听，有时讲一遍我没听明白，他还会再讲几遍；有时候点一下我就懂了，他不放心，还会出几道题型相同的题目给我做，直到我彻底弄明白为止。爸爸说：这叫举一反三。然而，从暑假开始，我渐渐的发现，我已经过分地依赖爸爸了：但凡有一点难度的题目，我都不愿意动脑筋，总是习惯性地喊一声：老爸，快过来！爸爸也意识到事情的严重性，于是，从开学以来，他就不怎么辅导我作业了，就算碰到特别难解的题目，他也不给我讲解，只是告诉我解题的思路，让我自己解决难题。当我靠自己的脑筋破解一道难题时，不光会得到爸爸那赞许的目光，我自己也会从心里释发出一种轻松的感觉，十分有成就感。那么家长辅导孩子作业到底是好还是坏？在我看来，利大于弊，但凡事都要有个限度，超过了极限，好心就会办坏事。人总是要长大的，在成长的过程中，父母的正确引导是必不可少的，可过分的依赖父母，就会成为温室的花朵。要想长成参天大树，成为国之栋梁，那么世间的风霜雨露必须要我们自己去经历。让我们从现在开始，独立思考解决难题吧！ 简评：立意深刻，表述清晰，对“家长辅导作业的利与弊”这个命题，用自己的亲身体会辩证的阐述，所以作者的结论是令人信服的。
《关于家长辅导作业的利与弊的作文》【第二篇】家长辅导作业的利与弊
家长辅导作业的利与弊老爸，快过来！瞧，我又在招呼爸爸了。每天傍晚时分，这句话就会时不时的从我的书房里传出来。时光如白驹过隙，转眼即逝，在不经意间，我已到了小学六年级这个阶段。在这五年里，不论严寒，还是酷暑，不论是家庭作业，还是假期作业，每当有我不会的难题，都会喊一声：老爸，快过来！只要爸爸有空，他都会闻声而至。在仔细阅读过题目后，他总是耐心地讲解给我听，有时讲一遍我没听明白，他还会再讲几遍；有时候点一下我就懂了，他不放心，还会出几道题型相同的题目给我做，直到我彻底弄明白为止。爸爸说：这叫举一反三。然而，从暑假开始，我渐渐的发现，我已经过分地依赖爸爸了：但凡有一点难度的题目，我都不愿意动脑筋，总是习惯性地喊一声：老爸，快过来！爸爸也意识到事情的严重性，于是，从开学以来，他就不怎么辅导我作业了，就算碰到特别难解的题目，他也不给我讲解，只是告诉我解题的思路，让我自己解决难题。当我靠自己的脑筋破解一道难题时，不光会得到爸爸那赞许的目光，我自己也会从心里释发出一种轻松的感觉，十分有成就感。那么家长辅导孩子作业到底是好还是坏？在我看来，利大于弊，但凡事都要有个限度，超过了极限，好心就会办坏事。人总是要长大的，在成长的过程中，父母的正确引导是必不可少的，可过分的依赖父母，就会成为温室的花朵。要想长成参天大树，成为国之栋梁，那么世间的风霜雨露必须要我们自己去经历。让我们从现在开始，独立思考解决难题吧！ 简评：立意深刻，表述清晰，对“家长辅导作业的利与弊”这个命题，用自己的亲身体会辩证的阐述，所以作者的结论是令人信服的。
《关于家长感言的作文》【第三篇】家长感言
家长感言看了孩子写的这篇读后感我深有感触，俗话说的好一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间对每个人来说都是平等的，要看怎么运用。时间对每个人都是平等的，谁有紧迫感，谁珍惜时间，谁勤奋，谁就可以得到时间老人的奖赏。童年、少年正值人生的开端，如初升的太阳，是学习的黄金时代。然而，孩子们由于年龄尚小，，还不知道人生的目标和使命，没有时间的紧迫感，也不会科学地利用时间。教会孩子合理、充分地分配利用时间，是父母的一项重要任务。 对于孩子来说，时间就是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。作为家长应该重视培养孩子安排时间，运用时间的能力。 1．培养孩子良好的时间观念 养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提，但并不意味着全部。尤其是对孩子而言，良好的行为习惯是多方面的。父母是孩子的第一任老师，在与孩子朝夕相处的岁月中，最了解也最熟悉自己的孩子，同时，父母有意无意在孩子面前所表露出的一举一动，都对形成孩子的一些习惯性行为起着至关重要的作用。但由于一些父母的疏忽，总认为孩子还小，对孩子做事少闻少问少管，孩子正确的行为缺乏鼓励强化，错误的行为没有坚决阻止，久而久之，会使问题变得愈加突出，导致好习惯没有形成，却形成了许多坏习惯2．要教育孩子尽量提高效率 为了提高效率，要科学地用脑。用脑的时间长了，大脑会变得迟钝，这时要适当地休息。一般工作一个小时左右，大脑就会疲劳，此时仍然用功的话，学习效率是很差的。不同学科在大脑中使用的脑区是不同的，例如抽象思维主要在左脑，形象思维主要在右脑。因此，父母可以教导孩子交替学习，使大脑各部分轮流休息。同一天时间中，早晨、上午精力充沛，要让孩子努力抓紧学习较难的功课，解决较复杂的问题。3．教会孩子善用整块时间干件大事 有些事情，最好是用一整块时间，一气呵成，干出个结果。比如孩子在计算一道复杂的数学题时，如果每天想一会儿，又去做别的事，那么第二天又得从头开始想，因为昨天的思路已经忘记了。这样的话，就会很耽误时间。4．让孩子作息有规律 孩子心理过程的随意性很强，自我控制能力较差。一件事情还没有做完，心里又想着另一件事情；做事总是杂乱无章，缺乏条理。父母如果不加注意，就会让孩子养成拖拉的坏习惯，久而久之，这种坏习惯会根深蒂固。这个时候，父母一定要坚持让孩子养成有规律的作息习惯。 良好的作息习惯是养成时间观念的前提。父母可以和孩子一起制订一张作息时间表，什么时间起床，洗漱要多长时间，吃早餐要多少时间，放学后先做什么，然后做什么，几点睡觉等，都可以让孩子做出合理的安排。只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，才能养成良好的时间观念。5．要让孩子有充足的锻炼身体的时间和睡眠的时间 孩子体育锻炼的时间每天不要少于1小时，睡眠不要少于10小时。睡眠不足，会影响发育，也会影响智力。长期睡眠不足，学习效率低下，成绩会下降。也要让孩子有自由活动的时间，他可以利用这些时间从事交友、阅读、发展业余爱好。星期天要让孩子充分地休息，从事正常的娱乐活动。总之，一张一弛，文武之道，既要让孩子争分夺秒，珍惜光阴，也要让孩子有足够的时间休息、睡眠、锻炼、发展业余爱好。千万不要把孩子的全部时间排得密不透气。 最后是关于上网的问题，现在的孩子讲出来的话有时让人听不懂，如果你说什么意思，他就会说：你out了！网络这个新生事物对孩子而言是十分神奇的，因为里面包含了孩子们喜欢玩的游戏，这就要靠我们家长怎么引导孩子：如跟他约定只能在星期天玩两小时，若超出时间下星期扣除；再有就是和他讲长时间坐在电脑前的危害；最后，要让孩子知道电脑对于学习的好处查资料。总之，让我们和孩子一起抓紧时间，合理运用电脑。
