我有许多难忘的事，唯独一件事我永不忘怀，那就是我自己拔牙的那件事，虽说我拔牙次数很多，但11岁那次的拔牙，是我自己拔出来的，我因此敢到自豪！
拔牙的那天晚上，我正吃着甜美的西瓜，当时吃着吃着，有一颗牙好像有动静，我放下手中的西瓜，照着镜子，张大嘴巴，那颗有动静的牙仿佛要掉了下来，我摇了摇，没怎么会动，就不想拔，妈妈见了，说：快点把那颗牙拔掉，那颗蛀牙上面有一课小小的新牙，只有你拔掉了那颗蛀牙，新牙就会有生长的位置，这样，你的牙齿整整齐齐的，多好看呀！没事，那颗牙不怎么松，等它变得很松了再来拔。我毫不在意的说道。等那颗牙松动，那颗新牙就长不出来了，长大后，你就成了一个丑八怪啦！妈妈说。
啊？丑八怪？一向爱漂亮的我想到丑八怪就发抖，我用手再试着拔那颗蛀牙，结果还是不会动，我拿一条线套在那颗蛀牙上，结果线段了，自己的牙齿反而还疼得厉害，妈妈鼓励着我再来拔一次，而一向胆小的我合上嘴，死也不把嘴巴张开，妈妈对我说：好，你就等着变丑八怪吧！说完，转身就走了。
我心里开始矛盾起来：丑八怪，我不要变成丑八怪啊，如果我成了丑八怪，每个人见我都会笑我的，若我拔掉，万一疼死我怎么办？最后，我心想：算了，拔牙只是一时痛，不拔牙以后会长久痛的，还是现在拔的好。我顿时充满信心，可当我又拿起那条线是，手不禁有颤抖了起来，我把线套在蛀牙上，手中握着线尾，不敢拔，又不敢不拔。
时间一分一秒的过去，我依然还是手握着线尾，没胆量把牙拔出，最后，我下定决心，一定要拔下那颗牙，我勇敢地把手中的线用力的往后拔，顿时勇敢征服了恐惧，瞪！终于，牙，掉了！我成功地把牙拔掉了！！！
每当我想起拔牙的那件事，勇气，便一下子涌了上来，当我遇到困难时，我总是对自己说：勇气，是克服困难的最佳武器！
六年级:张宇晴
夜色浓得化不开，台灯散发出昏暗的灯光，在黑夜中显得十分微弱，几许星光残洒和那一缕灯光交相辉映，窗外，树木张牙舞爪地扭曲着，浓稠的风呼呼地刮着，刮净我干涸的泪渍，诉说着黑夜的宁静，远处还不时地传来若隐若现的鸡叫。现在已是深夜，我趴在书桌上，铅笔笨拙地扭动着，写出来的字就好似木棍一根一根拼凑而成，僵硬得没有了一点汉字的韵味。当我写到妈妈的爱时不知不觉抬头望了望以前和家人照的全家福，一串晶莹的泪珠从我悲伤的脸上悄无声息地落了下来
今天，作业多得出奇，回到家，吃了一会东西，便开始做作业。吃完了晚饭，我的作业还没有做完。程榆立呀，明天就要补习了，那作业做完了吗？我脸唰一下红了，憋了半天，支支吾吾蹦出来一句话：没没有，我马上去做！我一直做到十点多，仍然没完成，我看了看时间，已经不早了，就留到明天完成吧，一天没做作业，老师应该不会察觉的，睡觉吧！我把作业收拾收拾，就下楼去洗脚，没想到妈妈此时突然冒出一句作业做完了吗，我一下子就愣住了，低下了头，说：没丶有做完。那你下来干什么？洗丶洗脚。我的心一下提到嗓子眼儿，心突突地跳着，手心里冒出了一层冷汗。作业都没做完就想睡觉？妈妈火冒三丈，用眼晴怒视着我，我竟然破天荒地顶了一句嘴：现在都那么晚了，本来就应该睡觉，作业可以明天做，觉明天就睡不了了！妈妈在我脖子那儿冷不防地掐了一口，我感到那里冰凉冰凉地，伤口火辣辣地痛，亮晶晶地泪珠在我眼眶里滚动，我用手捂住伤口，终于，一声声压抑的丶痛苦的唏嘘，从我的灵魂深处艰难地一丝丝揪出来，散布在屋内，织画出一幅灰暗的悲哀，灯光仿佛更朦胧浅淡，夜也仿佛更黑暗了，我捂住鼻子抽泣，任凭眼泪流到手上，流进嘴里，流进脖颈，是淡淡地苦涩，是凉透心底地感觉。妈妈怒斥一声：回你的房去！用手有力地指向卧室，今天做不完别想睡觉！我胆怯地低下了头，不敢看妈妈那张阴云密布的脸。哼，今天我就做作业一直做到明天！看你拿我怎么办！我想。
夜静的可怕，整个小区没有一丝光亮，疲倦的月亮姐姐钻进了棉胎似的云层，只留下几颗孤独的星星放哨，泛着苍白的光。而我却仍在做作业。夜像个可怕魔鬼，狰狞着脸向我扑来，尽管我已把台灯光亮强度开到最大，我的房间依然笼罩在黑暗里，好像我身后随时会有一只手把我抓进黑暗。我小小的心充满了委屈和害怕：算了，还是早点写完作业睡了吧。但我一想到我脖颈的伤口，就想：不行，她凭什么这样对我！我就要唱反调！门外突然啪地响起了脚步声，虽然只有一声，但我听得真真切切，我的心猛一格登：这么晚了，妈妈早就也睡了，爸爸出差，那会是谁呢？难道是？我吓得头发根根竖起，额头冰凉。那鬼好想知道我发现了她似的，半天没响动。我鼓起勇气，悄悄地打开了门，啊，那鬼原来是妈妈！你在这里干嘛？我问道。我不放心，才一直在猫眼里看，刚才没弄疼你吧？是我条件太苛刻了，今晚就这样吧，去睡吧。
我洗完脚，再也忍不住，扑到床上，失声痛哭起来。我第一次心里充满了内疚，我对不起我的妈妈，对不起我慈爱的鬼。
我想我再也没有任何权利不做作业，无论为我还是为我母亲。
六年级:作文菜鸟008【CYL】
在你的生活中一定也有难以忘怀的事情，是给人留下深刻印象的，使人难以忘怀的，要写好难忘的一件事这篇作文就要做到以下几点：要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写以前先列提纲，写完以后要认真修改。
一、要选择自己熟悉的材料写。
大家都有这样的体会，聊起自己熟悉的事情，我们会滔滔不绝，讲个没完，但谈起陌生的事情来，恐怕就难说上几句了。写作文也是这个道理。所谓熟悉的事，就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。比如一位同学在龙潭湖冰面上玩耍，一不小心掉进了冰窟窿，正在这危急时刻，同来的另一位同学奋不顾身冲了过去，把他从冰窟窿里拉了上来，这种生死与共的友情，惊心动魄的场面使小作者终生难忘。能选择这种事写，作文内容就不会空洞。当然，作文内容还应力求清新，使人读后赏心悦目，达到引人入胜的目的。
二、要想写好叙事作文，就要写好事情的发展变化。
任何事情都不是一成不变的，同学们要把一件事写具体，就必须抓住这种变化，这种变化一般有三个特点：
首先，任何一件事都是伴随着时间的推移而变化的。同学们写事时就应该想一想，不同的时间有哪些不同的情况，不要只盯住某时某刻的情形，而不去注意是件随时间变化的发展。一件事发展的过程，就时间而言，可能几分钟，几小时很短暂，也可能几天，几个星期，比较长。
其次，任何一件事同样伴随着地点的更替而变化。因此，同学们在叙述一件事时，也要认真考虑一下，不同的地点，事情有哪些变化。例如，同学之间在课堂上可能发生了一件事，课间在操场上又怎么样了?放学路上又有什么进展?回家又发生了什么变化?第二天又怎么样了?这样去认真想了，再动手去写，事情的经过自然就写具体了。
最后，任何一件事都是伴随着矛盾的产生、解决而发展的。因此，同学们在记叙事情时，应抓住矛盾的变化把情节展开，文章内容才有起有伏，常言道，文似看山不喜平。文章出现起伏波澜，才会使人感到生动、难忘。例如，写擦玻璃，就要写遇到了哪些困难?自己是怎么解决的?同学们只要仔细想一想，把解决这些矛盾的经过写清楚，这件事就很具体了。
最后，特别要强调把重点部分写具体。
写一件难忘的事，总要使人感受到为什么难忘。这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中，因此一篇文章，不能平均使用笔墨，要详略得当，突出重点，围绕中心，细致表现。特别是对人物细小的动作、神情或细微的环境都要想细、写细。例如，一位同学写自己腿受了伤，同学背自己回家这件事，就要细想同学背你的经过，要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作? 他都说了什么?这样细想之后，文章就会写得具体了。
