少年朋友
少年朋友她，她是我的少年朋友，她很乐于助人。虽然我并不知道她的名字，也不知到她的地址，但她永远是我的少年朋友。我很喜欢画画，有一次，区里有个百米画比赛，我报了名。那天，我来到了广场上，一看，顿时目瞪口呆原来是画在布上的呀！我想了好一会儿才想出了该画些什么。于是我拿出笔和颜料开始画了起来，可是当我画到一半的时候，找不到颜料了，这下可把我给急坏了。颜料到哪里去了呢？我想了想：广场上人这么多，肯定是被人踢掉了，这可怎么办呢？时间已不多了，我越想越急，急得都快哭了。正在这时我旁边的小女孩问我：怎么啦！怎么不画了？我说：我的颜料找不到了。她笑着对我说：那你用我的颜料吧，我们一起用好吗？我一听马上转忧为喜，感激的对她说了声：谢谢！她马上回答说：不用谢，帮助别人就等于帮助自己。于是我俩就一起用这盒颜料完成了各自的画。后来我的这幅画得了一等奖，这幅画是用她的颜料完成的，我从心理感谢她。如果没有她的帮助，这次百米画我不可能得一等奖，我得奖有一半可是她的功劳呀！直到现在她那可爱的笑容、深深的酒窝和她那甜美的声音还印在我的脑海里，以后也将永远地印在我的心里，我也将永远记得你，我的少年朋友。少年朋友
少年朋友她，她是我的少年朋友，她很乐于助人。虽然我并不知道她的名字，也不知到她的地址，但她永远是我的少年朋友。我很喜欢画画，有一次，区里有个百米画比赛，我报了名。那天，我来到了广场上，一看，顿时目瞪口呆原来是画在布上的呀！我想了好一会儿才想出了该画些什么。于是我拿出笔和颜料开始画了起来，可是当我画到一半的时候，找不到颜料了，这下可把我给急坏了。颜料到哪里去了呢？我想了想：广场上人这么多，肯定是被人踢掉了，这可怎么办呢？时间已不多了，我越想越急，急得都快哭了。正在这时我旁边的小女孩问我：怎么啦！怎么不画了？我说：我的颜料找不到了。她笑着对我说：那你用我的颜料吧，我们一起用好吗？我一听马上转忧为喜，感激的对她说了声：谢谢！她马上回答说：不用谢，帮助别人就等于帮助自己。于是我俩就一起用这盒颜料完成了各自的画。后来我的这幅画得了一等奖，这幅画是用她的颜料完成的，我从心理感谢她。如果没有她的帮助，这次百米画我不可能得一等奖，我得奖有一半可是她的功劳呀！直到现在她那可爱的笑容、深深的酒窝和她那甜美的声音还印在我的脑海里，以后也将永远地印在我的心里，我也将永远记得你，我的少年朋友。
小A说，如果某岛国在打过来，他第一个当汉奸。
小B说，滚你，他敢，我第一个带一个师就能灭了他。
小C笑笑，我？我不管。关我什么事。
小C是我。
小C喜欢想。胡思乱想。小C想过现代化战争，绝对和当年的八路军不一样吧。飞机？大炮？航母？还有可能是网络战争呢。算了，关我什么事呢。
小C喜欢背，少年强则国强，少年智则国智。少年怎么定义啊，是谁啊，是，是我们吗。
小C突然明白了，我就是少年啊。我强国家就强？我的天啊，这太恐怖了。我还影响了国家水平。
小C的确不强。
小C从不是什么好学生，从不是。小C会想，这又有什么用呢。小C不会在考场上想到sinA，cosB等于几，也不会想到什么是牛顿第一定律，密度公式到底是什么。小C会背，小C的笔名叫安九，英文天使的译音，但小C至今也不知道天使到底是angle还是angel，这不是小C的错，小C还没学过。至少老师没教过。当然小C没问过。问了老师也不会说，因为，考不着。
小C算是好学生。指的不是成绩的那种。至少小C很乖巧。或许小C以后是贤妻良母型的逆来顺受。这体现在平时。小C是出了明的好脾气。别人说她什么都可以，她也不会说别人什么，当然，也没有人会说她什么。小C成绩不算好，但老师是也不会讨厌她，打个比方来说，考试前夜，还有谁会去写作业？但小C会。小C把作业交上去的那一刻老师感动的那叫一个稀里哗啦。
小C这种女孩子或许不会叛逆吧。
小C从来没有去理解过什么是叛逆。小C也不想去理解。也没有非要去理解的意义，如果非要为写新文强说叛逆的话，写文算么？喜欢比自己大十五岁的一个从未见过面的的大叔算么？或许算吧。小C又感到害怕了。她又想起来了少年强则国强，少年智则国智。少年喜欢大叔，国喜欢大叔？小C有了危机感。她觉得自己害了国家。
小C最好的朋友是小D，小D不喜欢想也不喜欢背，小D喜欢笑，小D超喜欢笑。小D的笑不同寻常，是狂笑，李白式，贝多芬式的狂笑。那是轻蔑的笑。和小C不同，小D让老师怀疑智商的科目是语文。接近零分的语文试卷到手后。又是一阵贝多芬式的狂笑。
小C说，你应该是个诗人。是个文人。
小D说，能给我安全感的只有冰冷的数字。
小C的语文是她唯一的骄傲。小C可以牛哄哄的说，我是少年作家。
可是小C不愿意牛哄哄。
小C的文章还不错。小C的考场作文永远拿高分。小C是写网文的没错。可她更知道怎样写考场作文。
小C很羡慕小D的洒脱。小C不可能有小D的洒脱。
小C或是小D是老师都不讨厌的那种。小C的语文好。小D的数学好。
但无论是小C还是小D，都不是老师喜欢的，小C成绩稍差于小D，但小C很乖巧。小D狂妄，但小D能带来一个个为班里添光彩的奖杯。
小C想叛逆了。
小D说，再不叛逆青春没有了。
小C又想，我是少年，少年叛逆国也叛逆么。
国家叛逆了会是什么样子的，就像中国旁边的那个发狂的小兄弟？
小C又想多了。
似乎比起背，小C更喜欢想。想比背还有意思。想，想，想。
小C还是不懂叛逆的真谛。小C还是在考试前夜写完了作业。
所以小C开始用思想去叛逆。
还是想。
小C想，学数学是干什么用的？以后用的找么？何必为了验证两个差不多的三角形而浪费一大张纸，以后会有人给她两个三角形问她相不相等，她证出来会给她钱么？会么会么会么？
小C只是想想。
想想，想想而已。
小C貌似没什么好想的了。
小C突然想到，这里是考场。
小C一惊。作文只写了七个字。百无一用是书生。
铃声响了。
六年级:张冉
