蔚蓝的天空中飘着几朵白云，白云下长着青青的野草，如美丽的画卷！画卷下坐着幸福的母子俩，儿子倚在妈妈的怀里，听着妈妈念动听的故事。他因为海的女儿的悲惨故事而流泪，因为最终找到幸福的白雪公主而喜出望外。
书，童年因书香而快乐！童年因为书香而精彩！
少年时期是个多梦的年龄，在梦中，我与李白、杜甫畅谈诗歌，和海明威笔下的老人一起出海，和鲁滨孙一起冒险；醒来后又和林黛玉一起品味红楼之梦，和孙悟空一起去西天取经，和宋江一起劫富济贫，一起替天行道。
书，少年因书香而快乐！少年因为书香而精彩！
当我灰心丧气时，书告诉我：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。于是，我有了再次拼搏的勇气；当我与朋友惜别时，书对我说：海内存知己，天涯若比邻。于是，我擦掉了惜别的眼泪；当我无所事事时，书告诉我：少壮不努力，老大徒伤悲。于是，我又拿起了久违的课本。
书，当我灰心时给予我力量！生活因书香而精彩！
今天，我又捧起了书，我又遨游在书的海洋里：我领略到人闲桂花落，夜静春山空的田园静谧；看到了大漠孤烟直，长河落日圆的塞外风光；品味了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪迈；望到了留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼的盎然生机。
书，视野因书香而拓展！生活因书香而精彩！
黄色的灯光从一所小屋里射出，在灯光下，我抽出一本书细细品味着，星星在窗外向我眨眼，书香，伴着我进入梦乡，又邀我一起迎来清晨第一缕阳光。
书，为我插上双翅，直上九重天；书，带我走进理想的殿堂；书，又化作一场及时雨，滋润了我干涸的心田
生活，因书香而精彩！
广东东莞六年级:云彩寻梦
点评：确如你题目所示，文章的字里行间透着浓浓的书香。文中，你以排比的段落深情洋溢地写出了你在书的伴随中快乐成长，道出了书给予你的视野和力量，当所有的情感汇聚在一起，很自然地迸发出这样一句动情的感叹：生活，因书香而精彩！整篇文章情感非常自然；而且更难得的是，透过文章，能看到你较深的文学底蕴，也能看到书本带给你的影响，这点非常棒！值得商榷的是，带有书字的几个排比段在语义和结构上是否可以更加清楚和灵活一些，否则会让读者感觉有些生硬，从而影响整篇文章的效果。比如四个排比段中，分别出现的是童年少年生活生活，这样的并列形式有待改进。
点评老师：谭公云老师
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喜怒哀乐是古人用于概括情绪的词，它包含了我们人类最基本的情感。人类的情感往往会受到外界环境的影响。而在许许多多情感的大门后，我们更偏爱于推开那扇欢乐之门。
在我们为了目标而奋斗获得成功时，我们会微笑；在我们落寞而受到安慰时，我们会微笑；在我们失败沮丧而听到鼓励时，我们会微笑马路上，遇到熟人而微笑；图书馆，读到好文章而微笑；节日里，收到礼物而微笑，可见，生活中处处洋溢着微笑，处处流露出喜悦。每时每刻，每分每秒，人们都在微笑着，生活中却少不了微笑，更离不开微笑，生活因为小而精彩。
跨越挫折而微笑
人生难免会遇上大大小小的挫折，每一次的挫折对于我是历练，是挑战。作为学生，学习上的挫折是我最大的打击。那次竞赛没有考好，让我似乎一蹶不振，但老师的声声教导与鼓励时刻萦绕在耳边，让我重拾信心，吧心放宽。并在成功之际时刻提醒自己：骄兵必败，哀兵必胜。尔后每遇挫折，我总以微笑面对。
跨越落后而微笑
在那时，中国似乎总别他国欺辱，《南京条约》这些都似乎是外国在中国身上留下的血痕，让中国疼得睁不开眼睛，挣脱不了他们的束缚。那只是因为中国的贫困，弱小，科技的落后。而如今，中国已不是那个任人宰割的东亚病夫了。神舟五号神舟六号嫦娥一号神舟七号都见证我们中国的强大与发展，中国人行起首，抬起胸，想外国微笑，露出胜利、喜悦、自豪的微笑。
跨越国际而微笑
改革开放以前，我们中国总是被一个国家所欺负日本。那时，一提到日本这词，国民便义愤填膺，胸中燃气愤怒之火，五四爱国运动在爱国青年中如火如荼的进行，中国处在水生火热之中。而如今，随着中国不断进步，日本也加强了与我们中国的友好往来。几年前，我们中国也送个日本两只大熊猫，日本人民也亲切的称它们俄日荣滨、安滨。中国领导与日本国民在那一刻留下了友谊的瞬间，那和平友爱的微笑定格在相机里，那时跨越国际的微笑，标志着中国与国际间的友好往来。
微笑时刻伴随着我们身边，使生活、使社会、使国际更加精彩！
江苏省海门中学：龚舒凌
