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再次踏入校门时，我已经是一名高三的学子了，看着窗外那些奔跑的身影，心中真是有些羡慕，学校的氛围今年格外不同，班级中学习的风气浓郁了许多，听着窗外新生军训时嘹亮的号子声，不禁回想起自己刚刚步入校园时的情景，不知从几时起，那青葱岁月已经离我远去了。
今天是个特殊的日子，教师节，同学们以自己的方式向老师表达自己的敬意，发短信者有之，写贺卡者亦有之，那怕是向老师问一句老师好！也是师生同欢之事。昨日，趁着小休的机会，回母校去了一趟，说来也巧，刚在QQ上向老师问候了节日快乐，便在走道中遇见了老师。都说岁月催人老，老师虽在中年，却比两年前沧桑了许多，也许是我的错觉吧！很长时间没有见面了，有很多的话想说，却又说不出口，只道了一句老师好！但老师却十分开心，也许是老师也有些惊讶吧！仿佛穿越了时空，回到了那个热血奋斗的年代，老师的谆谆教导，现在想起真是金玉良言啊！
与老师交谈了很长时间，却不得不转为返校时间来提出别离下次，下次，是啊！下次不是还有机会吗？
返校后，站在窗口，望着校门进出的学子，让这个寂静的校园中，热闹了许多，充满了生机，这就是青春与活力的魅力吧！
最后赋诗一首，了表此情：
莘莘学习苦求知
千难万险铸恒心
恩师教导刻心田
桃李烂漫满神州
高三:晨曦文学社（韦帅）
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追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。
题记
时间犹如白驹过隙，飞快流逝，来看时间的列车，经营高三的懵懵懂懂和高三的略有所悟，我走进了高三。
上了高三，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温柔的眼神，我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，学校时红领巾下的稚嫩，和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中的只要肯攀登的山峰，还是成功人士眼里的基石，我无法用语言解释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战，割达的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游，面对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减，为了心中的梦想迸发激情，奏响一曲气势昂扬的歌曲，青春本该充满激昂。
高三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘，所有人每在都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的知识点，所以高三充满挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服面临心理恐惧，面对失败的痛苦；可是这就是高三，疼痛让我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。
高三，也是一段割达的旋律，眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应该从容面对挫折，失败了不哭泣，因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。
我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。
当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。
山东济宁微山县微山县第二中学高三:晨曦文学社（付蒙蒙）
一个班级就是一个集体。有的班级是团结的，有的班级是快乐的，还有的班级是努力学习的你可能猜对了，我们班是团结的。
有一次，我们学校举行了校运会，校运会的场面可真热闹啊！在个人项目中，我们班的几位同学取得了优异的成绩。到集体项目了，大家坚持不懈、拼尽全力的比赛，最令人高兴的就是两人三足了，两个人退绑腿，肩并肩，共同作战。引文我们班的团结，所以取得了胜利。
我们班因为团结而取得良好成绩的事例还有千万个呢！有一次，我们班一个月内尽量不违反学校规定，最后拿到了文明班，我们都高兴极了！
这就是我们班一个团结的三（2）班！
高三:黄商羽
