时光飞逝，岁月如梭，与其他孩子一样，我也在成长，有了自己的人生、命运。你永远想不到，我秃鹤，哦，不！陆鹤成了油麻地小学的校长。站在桑乔校长曾经最喜欢站立的位置，望着那些活蹦乱跳的孩子们，我似乎又回到童年
小的时候，不知道在意我的秃头。大家喜欢摸我的头，我也无所谓，还欣然接受，顺便贪点小便宜，让别人拿东西交换。可是有一天，我突然想到什么，我觉得我与同学们不太一样，我的秃头是那么醒目，我开始恨摸我头的人了，也不希望任何人去注意。屠夫丁四用一块极好的肉来换摸我的头，可我抵抗住自己的最爱肉的诱惑，将那块肉毫不留情地丢进了尘土。
父亲也理解我的心情，到处为我寻找偏方治疗我的秃头，特意为我买了生姜来擦我的头皮。我心理难受极了，又有一点点小兴奋，因为我希望真的能长出头发来，我不想与众不同。可最后没什么效果，后来父亲为我买了一顶帽子来遮掩我的秃头。
当时的桑桑是个很有创意的男孩，常常突发异想，做一些常人所不能及的事情。他也喜欢成为大家注目的焦点，在一个大热的夏日，他穿着肥大的棉衣、厚实的棉裤，戴着大棉帽子，真令人惊讶。在他正得意洋洋时，我来上学了。杜小康看见了我，并叫了我，我刚好戴着帽子，同学们就围着看我，感觉好奇怪啊。可没想到这就惹了祸，我抢了桑桑的风头，遭到了桑桑的报复。桑桑叫阿恕把我的帽子挂在旗杆上。万般无奈下，我只好向桑桑妈妈告状。
虽然桑桑向我道了歉，但我的自尊受到了极大的伤害，所以我选择与大家为敌。后来，油麻地小学会操，蒋一轮老师不许我参加，最后在我再三恳求下才让我参加，而且要我戴帽子。而帽子已经是我的敌人了，蒋一轮老师又一次摧残了我的自尊。我决心报复油麻地小学和同学们对我的轻视和不尊重。会操当天，我把帽子甩开了，整个油麻地小学的同学们乱成一锅粥
可我的行为对大家造成了极大的伤害。从此，我被大家孤立了，无论我怎么努力地用行为求得大家的原谅，也没有什么效果。
直到那一场文艺汇演。剧本《屠桥》里的伪军连长是个秃子，演戏的柳三下不是秃子，他用猪尿泡套在头上来化妆，可猪尿泡接二连三的爆了。就在大家一筹莫展时，我想到用自己的秃头完成对自己救赎。我让桑桑带了一封信给桑乔校长，就这样演上了伪军连长。那段时间我发了疯似的排练，因为我知道，我欠油麻地小学和同学们一个奖。演出那天我很投入，演出十分成功。
演出之后，我心理充满了委屈，一个人静静走到小镇码头，望着那被月光照得波光粼粼的河水。桑桑和同学们找到了我，我和同学们一起哭了。那时，我就在心里暗暗发誓：我要成为油麻地小学的校长，我要和我的老师们撑起一片幸福的蓝天，让孩子们快乐成长。不管他是不是秃头，或者有其他与众不同的地方，在我的学校里，都要让他们和其它孩子一样，感受不到差别，因为大家都有这样的权利，不受歧视，拥有自尊。
六年级:谢徵羽
茵茵赛场上，加油声一浪高过一浪，运动健儿们纷纷献技，赛的热火朝天，赛的激情四射，赛出了风格，赛出了自我！瞧，那男子1000米，就要开跑砰随着一声发令枪的响起，同学们个个如离弦之箭，瞬间飞了出去。而我，刚开始却只排在第六名。前五名个个如猛虎下山，似蛟龙出海，气势非凡，而我，也不肯示弱，加紧脚步。台上的同学沸腾了，1000米可是运动会的重头戏之一，纷纷站起来为自班同学加油喝彩。当跑完半圈时，我也听到了来自我们班的喝彩声：王浩宇，加油！王浩宇，加油！我顿时加快了速度，看向前面的第五名，在一个拐弯处成功超过了他，紧接着，我又陆续超过了第四名，第三名现在，我进入了前三名对冠军宝位的角逐赛。又是一圈下来，我渐渐感到了体力不支，腿有些发软，而身子也没了力气，看着前面第一第二，又望向班中的方阵，我要紧牙关，坚持了下来！每一步，都是如此艰难，每一步，都让我感到疲惫不堪。还剩半圈了！我不知从哪里来的力气，开始了最后的冲刺。超过了第二名，在和第一名僵持一段时间后，又在100米处成功超过了他，我越战越勇，脚步变得密集起来。最后五十米了，我无暇顾及第二名离我有多远，只是一头扎进了终点。跟跟跄跄的脚步过后，我喘着粗气，回头望去，第二名生生被我落下了二十米！我的心中立刻充满了喜悦与胜利的自豪感，给班中正欢呼的同学打了一个胜利的手势
记得小学的时候，运动会中我也经常报跑步这个项目，可惜的是，我报的全部是100、200的短跑，而我的爆发力也不行，所以，没有得过一次奖，而面对1000米的长跑，几乎年年都没有人报，我则也敬而远之。但有一次体育课的期末测试中，恰好有1000米。我不禁忧心忡忡：我可以坚持的下来么？我有那么强的耐力么？抱着胆怯的想法，我走上了跑道。但没想到的是我居然拿到了全班第一！这可让我大吃一惊，也让其他同学大跌眼镜。甚至连我自己都说不清我为什么会拿第一。但在这次之后，我却对自己的长跑有了信心。所以，在刚刚步入初中的第一次运动会中，我选择了1000米，果然取得了年级第一名的好成绩。
扬长避短，取长补短。我放弃了自己爆发力不行的短跑，而选择了自己利用耐力取得第一的长跑，这是我认识自己后才做出的改变。不止在跑步中、比赛中。在人生中，这条道理依然受用。只有我们发扬自己的长处，利用自己的长处，改正自己的短处，增强自己的短处，把长处展现给大家，把短处也变成长处，充分的认识自己，才可以在这场人生的赛跑中，取得最后的胜利！
六年级:王浩宇
点评： 这篇文章的题目是突破，应是对自己瓶颈或短处、不足的一个突破，文中小作者所写的事情是勇敢地尝试长跑，并且通过自己的坚持取得了可喜的成绩，可小作者在文中的最后两段写长跑和短跑都是自己的弱项，而最后点题是我放弃了自己爆发力不行的短跑，而选择了自己利用耐力取得第一的长跑，懂得的道理是要扬长避短，建议小作者思考一下如何更好地把题目、立意和选材更好地结合起来。注意文章的分段，开头、结尾、中间段落的布局。我不知从哪里来的力气，开始了最后的冲刺，这里本应是点题之笔，交代好力气是从哪里来的。
点评老师：张者第 智康1对1初中部语文名师
亲和力强，有耐心和责任心，课堂气氛轻松活跃，善于观察学生的学习情绪，讲课时语言简洁明了，思路清晰，注重学生的学习效率，给予适当指导让孩子自由向上发展。
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在六年级上学期复习过程中，我们可能会遗存相当多的知识点需要在练习中进一步巩固、落实，合理安排、充分利用寒假的这一段时间毫无疑问是最明智的做法。具体的学习时间、学习进度的安排是因人而异的，但是下面所提示的相关内容，同学们可以有所侧重地进行有效落实：
首先，字音、字形、实词、虚词、成语、熟语等需要不断习得的语基知识，我们可以通过集中练习，实现突破。
其次，古典诗词曲赋文等指定篇目的背诵默写任务应该在寒假期间不留回旋余地地一网打尽，为春季的二、三轮复习减轻负担。
再次，现代文（二）阅读可能仍是很多同学的弱项，在寒假期间我们可以对过往小升初真题进行力所能及的汇编和强化训练。
最后，截至目前，同学们的手中有自己的习作汇编了吗？寒假期间这项复结工作也一定要展开了。
咱们始终要牢记的是：小升初不打无准备之仗。寒假语文要进行复习的核心内容主要涉及以下方面：
（1）人文社科类文章与文学类作品阅读强化；
（2）历年小升初经典文本全方位视角拓展阅读；
（3）阅读写作能力互动迁移高速提分一对一；
（4）近年小升初高分作文经验总结与技巧借鉴。
在涵盖高中语文阅读与写作的全方位知识的基础上，将重点提升为以下两个方面的能力：
（1）现代文尤其是社科论述类文章和文学作品：散文、小说的阅读、解题能力；
（2）说理散文写作的快速审题、立意提升、材料获得、布局筹划、文笔润饰能力。
以上两个方面能力的考查，在小升初试卷上所占分值比重接近60%，应该说是绝对意义上的重头戏。
那些亟待弥补语文学科阅读、写作两项基础与规范的同学，那些对阅读、写作互动迁移充满兴趣的同学，让我们在寒假期间共同学习，不断进步吧。
