我和母亲
我和母亲 我有一位平凡而慈祥的母亲。她既是一名幼儿教师，又是一位操持家务的家庭主妇。她养育了我，哺育了我，教育了我，给了我无限的爱。我能做她的儿子，感到无比的欣慰，无比的幸福。 （一） 我相信缘分这两个字。当我在母亲肚里受孕那一瞬间起，就注定我要成为她的儿子。三个月的反映让母亲受尽了折磨，为了我，即便吃下东西再吐出来，依然坚持吃。就这样，反反复复的历经了漫长的三个月。我是一个淘气的胎儿，在母亲的肚子里很不安稳，拳打脚踢。每当这时，母亲总是用手轻轻地抚摸着她的肚皮，仿佛在安稳我；她还时常放优雅的音乐给我听，这也许就是人们所说的胎教吧。当我呱呱落地时，一种初为人母的自豪感让她的脸上堆满了微笑。当我睁开双眼时，尽管什么也看不见，但从我的眼神里，母亲已看出，我们心心相印，成为一家人了! (二) 童年的我是在母亲的呵护下成长的，也许是母亲是幼儿教师的缘故吧，她让我在娱乐中接受早期教育：春天，她带我到公园里去看迎春花、桃花、梨花、小河边的柳树、池塘里的蝌蚪；夏天，她带我到茂盛的大树下，听蝉和知了的叫声；秋天她带我到田野里、果园里，让我感受多姿多彩的收获季节；冬天，她带我走进学的时间，堆雪人、打雪仗。在我的眼里，母亲是那样的年轻，那样的活泼，那样的充满朝气！ （三） 成长的我，母亲关爱有加，她不仅关注我的生活，更关注我的学习：当我取得好成绩时，她会非常开心，原本很大的眼睛突然眯成一条缝，接着边用手抚摸着我的头，亲切地对我说：孩子，不要骄傲，还要继续努力。当检查到我作业有屡教不改的错误时，母亲便会眉头紧锁半晌，然后意味深长地和我说：如果一段话有一个错别字，就会改变这段话的意思；如果科学家算错一个数据，那人造卫星便不能上天。看得出来，母亲是在克制自己，不让自己发火，才能达到教育我的目的。 （四） 如今的我，已上初中了。母亲依旧无微不至地关怀着我，当我在灯下苦读时，母亲陪至深夜，还为我做夜宵。为了让我不受干扰，母亲甚至不看电视，连说话也要把声音放到最低。当发现她头上增添了几缕银丝时，眼睛忽的模糊起来，泪水打在了我的作业奔上。 母亲在我身上倾注了无数的心血，她的精神鼓励着我。为了母亲，我要努力学习。当我成为顶天立地的男子汉时，再来报答母亲，可谓乌鸦反哺！
记得我刚上六年级时，虽然对作文没什么讨厌的，但写出来的作文也是短短几句，毫无文采可言。可我现在呢，左邻右舍都夸我才华横溢，张奶奶更是有事没事就提起我的作文，说我的作文都可以与鲁迅媲美了呢！我现在写出来的作文，经常被老师拿到课堂上当范文朗读。要说起我是怎么喜欢上作文的，那可真是有趣呢。
那是我读六年级的时候，刚发下期小升初试卷，语文老师就正颜厉色地下达了命令：从考试完起，所有同学每天都要写一篇日记，字数不限，题材不限，每天都要检查。一向患有作文恐惧症的我回到家，可坐不住了，抓耳挠腮就是写不出一丁半点。
到了九点多钟，妈妈准备关灯睡觉，看见还在微弱的灯光下冥思苦想的我，皱了皱眉头说：你们老师又没有规定字数，也没有规定题材，就写你今天发生的事情啊。今天发生的事情啊！有了！今天不是帮张奶奶洗菜了嘛！我碎碎念着，忽然灵机一动，立马疾书奋笔起来。
到了第二天，我怀着不安的心情把日记交给语文老师。作文课上，语文老师满意地说：大家的日记写的都不错，有个别同学没写。现在我请侯梓慧同学为大家朗读她的日记。我惊讶极了，在同学们万众瞩目的目光下走到讲台上，紧张地朗读起来。此后，我决定要奋发图强，用心去写作文。慢慢地，不论是作文还是日记，我都写的十分出色。
现在，我的作文纸上已经留下了无数笔迹，那都是我用心，一笔一划写的作文。我写过万物复苏的春天，写过骄阳似火的夏天，写过萧瑟凄凉的秋天，写过白雪皑皑的冬天，写过慈祥和蔼的妈妈，写过调皮捣蛋的弟弟，写过不苟言笑的外公
现在，作文已经成为了我忠诚的好朋友，是它启发了我心中萌发已久的文学梦，让我品尝到了写作文无穷的妙趣
六年级:侯梓慧
记得我刚上六年级时，虽然对作文没什么讨厌的，但写出来的作文也是短短几句，毫无文采可言。可我现在呢，左邻右舍都夸我才华横溢，张奶奶更是有事没事就提起我的作文，说我的作文都可以与鲁迅媲美了呢！我现在写出来的作文，经常被老师拿到课堂上当范文朗读。要说起我是怎么喜欢上作文的，那可真是有趣呢。
那是我读六年级的时候，刚发下期小升初试卷，语文老师就正颜厉色地下达了命令：从考试完起，所有同学每天都要写一篇日记，字数不限，题材不限，每天都要检查。一向患有作文恐惧症的我回到家，可坐不住了，抓耳挠腮就是写不出一丁半点。
到了九点多钟，妈妈准备关灯睡觉，看见还在微弱的灯光下冥思苦想的我，皱了皱眉头说：你们老师又没有规定字数，也没有规定题材，就写你今天发生的事情啊。今天发生的事情啊！有了！今天不是帮张奶奶洗菜了嘛！我碎碎念着，忽然灵机一动，立马疾书奋笔起来。
到了第二天，我怀着不安的心情把日记交给语文老师。作文课上，语文老师满意地说：大家的日记写的都不错，有个别同学没写。现在我请侯梓慧同学为大家朗读她的日记。我惊讶极了，在同学们万众瞩目的目光下走到讲台上，紧张地朗读起来。此后，我决定要奋发图强，用心去写作文。慢慢地，不论是作文还是日记，我都写的十分出色。
现在，我的作文纸上已经留下了无数笔迹，那都是我用心，一笔一划写的作文。我写过万物复苏的春天，写过骄阳似火的夏天，写过萧瑟凄凉的秋天，写过白雪皑皑的冬天，写过慈祥和蔼的妈妈，写过调皮捣蛋的弟弟，写过不苟言笑的外公
现在，作文已经成为了我忠诚的好朋友，是它启发了我心中萌发已久的文学梦，让我品尝到了写作文无穷的妙趣
六年级:侯梓慧
