优秀作文景物描写
他说：我们班这一次出现了120分的作文，你们想听一听吗?接着，李老师就读了起来：星期天，我十分高兴，因为爸爸答应带我去游览人民公园。进了公园，我看到这里的人十分多，我十分兴奋。啊，公园里，空气十分的新鲜，树木十分的茂盛，花朵十分的鲜艳。再看那绿色的草坪啊，十分的平坦；如镜的湖水啊，十分的清澈；远处那飘动的白云啊，十分的美丽这一天，让我十分的难忘!李老师读完作文，笑着问现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?同学们一下子明白过来，原来这120分是由作文里12个十分组成的。
读了这个小故事，你也许觉得很有趣，但在同学的作文中，的确常常出现这样的情况。只是这个故事里的作文被夸张了而已。
我们常常看到同学在写风景类的作文时，因为不会细致地描绘美丽的景物，就用十分、非常美丽、太迷人了等词语来表达，结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物。
当然， 同样的风景，在不同人的眼里也各不相同，因此写出来就各有各的。例如，同样是写梅花，宋代王安石这样写道：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。唐代诗人卢照邻吟出了：梅岭花初发，天山雪未开。雪处疑花满，花边似雪回。大诗人陆游在《咏梅》里写道：无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。而毛泽东却在《咏梅》中高唱：俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。共2页，当前第1页12
优秀兰猪
我家养了一只荷兰猪，它很可爱，我很喜欢它，它可能算得上我家的“活宝”了。
小荷兰猪长着两只小巧玲珑的眼睛，每天都睁着它“嘀溜嘀溜”的转，小小的鼻子镶嵌在两脸蛋中间，两个小耳朵挺立在脑袋上方，可爱极了！小荷兰猪很有个性，它竟然没有尾巴！它身上花斑很大，有一大块在右边眼睛上，花斑是棕色的，直到鼻子旁边，远远的看，还以为是一只超大的右眼睛呢！小荷兰猪的身上还均匀的有几大块，美丽极了！
每天早上，我都要早早起来，因为那荷兰猪有时饿了，就会哼哼起来，我怕它饿坏了，就挑了嫩嫩的青菜给它吃，有时，还要在加上几根胡萝卜补充营养。我在网上找的资料上说，荷兰猪的食量很大，但是它身体里不能产生维生素c，所以尽量要选些有丰富维生素的菜给它吃。我家的荷兰猪不但吃菜，它还吃面条呢！我很喜欢看它跑步，它跑时像一只小猪在跑，虽然名字是猪，但远远比猪聪明。因为它跑的很快，很机灵。
我家的荷兰猪性格温顺，它从不咬人，很通人性。有一次晚上，我爸爸听见荷兰猪在叫，以为它饿了，给我说了一声，我着急了，三步作为两步爬上了阳台上，看见它在使劲的挠着痒痒，看起来被蚊子咬了，我有过这感觉，真的很难受。我心疼的抱起荷兰猪，把它放在笼子里，拿进了屋里。小荷兰猪好像不那么难受了，它呼呼地睡了起来，样子可爱极了！等到天明后，就把它又放回阳台上。从那次把它拿进屋后，它每天都习惯性的在阳台门口等着我去捉它，它也知道那是好意的。有一次傍晚，小荷兰猪很习惯的在门口等我，但是我忘记了捉它回屋，小荷兰猪便在门口苦苦的等着，一动不动得让蚊子肆虐的咬着，我却在屋里悠闲得看电视。忽然，我脑子里闪来一个念头，想到小荷兰猪还在阳台上，我身上一阵颤抖，飞似的“窜”到楼上，把小荷兰猪“救”了回来，然后对着小荷兰猪说：“真对不起，让你去喂蚊子了！”小荷兰猪抬了抬头，嘴里嚼着萝卜，好像在对我说：“没关系，下次一定要记得哦！”我拍了拍小荷兰猪的小脑袋，开心的笑了。
小荷兰猪有一个坏毛病，它总是把食物吃一半，剩下的就不吃了。这毛病总是让它的“猪窝”变的脏兮兮的，每天都招来很多苍蝇来糟蹋，而且那里还臭臭的，让人寸步难行啊！这不，我和妈妈每天轮流给它打扫“猪窝”，如果我不打扫，那妈妈就会发出“威胁令”——如果不打扫卫生就把荷兰猪给人家送走！唉，可怜的我啊，只好点头服从喽！
我的小荷兰猪可爱吧！你也养一只吧！但是千万千万别欺负它哦！它会很乖的！
优秀作文：泪水擦干以后
优秀作文：泪水擦干以后
我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
[点评]标题富有情感色彩，也起到了悬念的作用。全文以“我”的一次失败的考试为核心事件，以自己的一段心灵历程为线索，用形象的语言描述了在失败中找回信心和勇气的过程，笔墨细腻，情真意切。考生还在文章中三次描写月亮，既暗示了时间推移，又渲染了主观情感，增加了文章的情趣美。
