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关于点亮所有的灯的作文

精品作文 时间:2023-12-25 12:59:58 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于点亮所有的灯的作文》【第一篇】

  点亮煤,柴禾,一切可以燃烧的东西

  祖国,我要看清山的峻峭

  水的柔媚,大地的辽阔

  也要看清峻峭中隐约的缥渺

  柔美中蕴含的坚硬,辽阔中弥漫的苍茫

  让这一切全部渗入我的血液吧

  祖国,让我流淌,让我沸腾

  让我经过你所有的村落和城市

  在马背刻上奔跑

  在鹰翅写上飞翔

  我是一个受伤的人,也是一个幸福的人

  我是一个真实的人,也是一个虚构的人

  在黄昏,清扫落叶、灰尘和阴影

  在早晨,铺展青草、花瓣和明亮

  我曾在你记忆中嚎啕大哭

  像一个小气的孩子;也曾在你的憧憬里

  低呤浅唱,像一个睿智的老人

  祖国啊,现在,我躺在你宽大的手掌中

  像一颗露珠,被你千年的皱纹细细摩挲

  我晶莹剔透,我灵光闪烁

  我更新了命运的纹理,从草尖出发

  走遍千山万水,生命像阳春的盛绿

  浸染大江南北,那繁生的诗行

  挂满爱的铃铛,风一吹,就次第摇响

《关于点亮我心中的灯的作文》【第二篇】

  当爱迪生发明了电灯的那一刻起,世界便被光亮充盈着。心中的灯盏早已不在发光,却是因为你,我的母亲,而被重新点亮,驱走了黑暗,满溢着幸福之光,快乐之光,母爱之光。

  题记

  凄风,苦雨,天昏,地暗。

  零落的繁星陪伴着孤寂的黑夜和孤寂的我,走在回家的路上,母亲的话不断在我的脑海和心间盘旋,久久不去。看看,六年级了你的名次却一直退步,你是不是不想上个好的高中了,如果再不努力的话,你就趁早退学吧!母亲的脸颊被不可名状的愤怒充盈,目光中有点点怒火,渐渐地已成燎原之势,熊熊大火,灼烧着我,我逃出了家。

  初秋的凉意早已笼罩了整条街道,袭向了人们的心头。萧瑟的风呼呼的掠过,凉意侵透了我的身体,原本繁华的街道,今天却只剩下零星的商店亮着灯。我想家想妈妈,想家中温馨的灯光,想妈妈温暖的怀抱。

  我疾步走向老旧的小区,路灯没有亮,周围高高低低的楼房像一只只巨大的木块,鳞次栉比地摆放在黑暗之中,眼前像是被蒙上了一层黑色厚重的绸缎,什么也看不清。仿佛自己置身于幽深的洞穴,没有光亮。快要消失的月光照在楼宇中别人家的窗户上,反射出淡淡的白光,像是沉睡在黑暗中的野兽睁开了铜铃般的双眼。不久,最后一缕月光也消失不见了,耳边隐隐传来母亲的呼唤。我向着声音寻觅。

  大片的乌云渐渐汇聚,像是给原本狭小的盒子盖上了厚重的盖子。没过多久淅淅沥沥的小雨悄悄地下了起来,和着雨声和琐碎的脚步声传入我的耳畔。那熟悉的呼唤再次响起,像是从遥远的另一个星球传来的,渐渐清晰孩子,孩子。真的是母亲的声音。母亲手中的灯发出的灯光打在我的身上,逆着灯光我看到了母亲眼中的紧张和那浓浓的爱。雨丝悄悄打在她的脸上,流至她日渐变深的皱纹之中,我明白,那是因我所致。泪水在母亲微微凹陷的眼窝之中和着雨水越积越多,直至滑落脸颊。

  母亲用爱之手,轻轻地修复着我心中的灯盏,终于它发出亮光,照亮了母亲也照亮了我。

  六年级:殷梓琪

  点评:这篇文章的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,把感情写得非常传神,同时表达了母亲对自己的爱;由景生情,结尾自然。

  美中不足的是,整体气氛与场景的描写都不是很到位,因此感情的表达有些直白。

  作者可以边写景边抒情,通过寒冷环境的具体刻画,突出对母亲温暖的渴望,加油!

  点评老师:苏璐璐

《关于点亮心灯的作文》【第三篇】

点亮心灯

从小,我就是一个自卑的小孩,认为自己扮演着一个犹如空气一样的角色,热闹是别人的,与我无关。从此,与影子相随,与寂寞做伴。

  有一天,我一进教室,便看见课桌上放着一张“生日邀请卡”,向周围看看,大家都拿着邀请卡议论纷纷。我打开邀请卡,署名是田韵,那是我们班的“公主”。她的生日,怎么会请我?一定是全班每个人都发了一张,我不去一定也没人在意吧!我将邀请卡塞进书包,再也没看它。

  “丁零零——”放学铃声刚响,大家拿着邀请卡跟在田韵后面,我独自一个人抱着书包,准备回家。

  “等一下!”在回家的路上,田韵叫住了我。

  “干嘛不去我家呀?”田韵似乎有些生气。

  “我,我妈在家等我呢。”我乱找了一个借口。

  “没关系,到我家打个电话给你妈。”许多同学都是这样的,我的生日,怎么能少了你的祝福呢?”我站在原地,没有说话,反复温习着“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也会变得这么重要。

  “快走吧!大家都在等你呢!”田韵拉着我跑。大家都在等我?我真的这么重要?大家都没有忘记我?是我忽视了我自己?我的脑际不断地重复着这一连串的疑问。原来自己不是最平凡的星辰,也是大家所需要的太阳啊!我被田韵拉着,甜甜地笑了……

  现在,课上,你可以看到我高举的手;下课,你可以听到我爽朗的笑声。因为,我的心灯被点亮了!

  东台市农干桥学校八(2)班

  指导老师:周国华

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