为什么？

　　第一、成语是流传千百年的固定词组，它有非常好的韵律感，也就是有非常平衡的平仄关系。比如我们会觉得千方百计悦耳动听，百计千方就不好听，就是因为平仄关系的缘故。

　　第二、成语经过千百年来一些杰出的文艺家的演绎和提炼，大都有非常独特的语境。

　　第三、成语大都有为大家熟知的意蕴，用成语就是把读者带入自己语境的最直接、最简单的办法。

　　作文，我们应该多向古人学习，学习他们文章的韵律感，学习他们文章的节奏感。

　　在古代，大文学家一般就是大音乐家，尤其是大诗人、大词人，如白居易、姜白石、李清照、李后主等等。

　　因为在那时，诗就是歌，词就是曲。

　　所以，古人的散文、诗歌、词曲都是我们顶礼膜拜学习的源泉！

　　文学与音乐从来都是难分难解的，余华就是因为音乐而写作的。

　　好的文章就是一曲好的乐章。

　　在作文中多用成语（诗、词也是一样），其实就等于就是把古人的那些精美的乐章小节，移植到自己的文章中来，虽然我们可以不懂平仄，可以不懂声律，但我们一样可以写出富有韵律感的美文来。

　　每当我错失了夜空中最亮的星星和月亮，我不会因此而伤心或哭泣。因为我怕泪水遮挡住了我看第二天的太阳，我已经错过一机会了，不能再让我流失这次。题记

　　时光荏苒，光阴似箭。以前那个天真烂漫有着小孩子气的我，已长大，面临的也将是人生的此次考验尽管我现在快小升初了。在压抑学习氛围中，我偶尔停下笔，忆起了当年。那时的我在田间嬉戏，无比天真

六年级:kangsuzhen

多元的“她”

　　说起她成绩一般一点不假。记得在她上六年级的第一次考试，她一点也不紧张，别的同学都一个劲的被乘法口诀，而她呢？还在踢毽子，以为数学这门功课无足重轻。等到考试了一看卷：“我的吗呀，怎么全是乘法。糟了，谁叫自己刚刚不好好准备……”可惜呀！那次考试她只考了90分，结果还在家躲着哭了好一会儿呢！

　　说起她马虎也的确是这样。就说英语吧！有一次，她舅舅从美国回来，全家人都很高兴，特别是她。毕竟舅舅是从美国回来嘛，英语有、一定不错，所以她就要舅舅收她为徒。不过徒弟不是那么好当的，先得考试。舅舅让她用英语作自我介绍：“my name is juliet .i’m girl ,i’m ten. i’m in class1, grade6.this is my jack……” “等等，你呀还是老毛病——马虎。你看看你最后一句‘这是我的jack。’什么，我成了你的了！”说完，她舅舅笑了，她也笑地流出了眼泪。

　　 她不是喜欢音乐吗？那是因为她正在学钢琴。她的钢琴弹得可好了。在她全国业余钢琴考七级的成绩：读谱、节奏感、演奏方法、完整性、音乐感等方面全是“优”所以她的七级是“优”。不仅如此，她还在湖北武汉举行的钢琴比赛中获得三等奖呢！

　　现在你们知道她是谁了吧！怎么还不知道，她就是多元的我呀！