又一年暑假的到来，又一次成长，这一次，真正地长大。
题记
火辣辣的夏天融化了孩子们乖乖待在家中读书的安静的心，一波波热浪带走了耳畔老师们永无休止的絮絮叨叨。孩子们冲出教室，听知了在树上高唱着：翻滚吧，暑假！
暑假之热，不只在于其温度，更在其受欢迎的程度。暑假一来，群魔乱舞。有幸作为一个农村孩子的我，幼年时的暑假生活虽谈不上可上天捞月，下海捉鱼，却也是包罗万象，趣味无穷。
在大人眼中，我们在暑假的所作所为，无非就是玩，无所不用其极地玩。但我却不如此认为。在草地上奔跑追逐时，我想象着草原上的猎豹在奔驰时的矫健雄姿，胸中涌动着不可言喻的憧憬；凝望暗夜中闪烁的繁星，我被那一份神秘深深吸引，心中编织起大人无法理解的童话世界；摆弄妆台上蒙灰的镜子时，我伸手拭出一个爱心，想象母亲无奈的笑颜暗自甜蜜。有时做错事被责备，一番有模有样的认错后，转身又开始盘算下一个暑假计划无忧的童年，总是有尝不尽的幸福。
母亲看不惯我这么野，总说：你该长大了。
于是嘻嘻笑笑中，我迎来了第十五个暑假。永远无忧的童年时光消失殆尽，接下去，我便是充满烦恼的懵懂少年。然而我害怕长大，害怕失去幸福。炽热的空气蒸得我大汗淋漓，而此刻母亲的唠叨却如雷般在耳边炸响，知了的叫声屡屡攀高，心乱如麻的我摔门而去。
当负气出门的我在街上徘徊到天色转暗时，微凉的风拂面而过，抑住了我冲动的心。路灯一排排地亮起，我立在路边，不知所措地盯着地上的影子出神。形形色色的人从我身边经过，顿时孤独之感油然而生。看着匆匆而过的款式各异的鞋，我想到了漂泊。
漂泊在外的人容易寂寞冷清，大概是因为想家吧。在白居易的《阴雨》中，我读出了思乡雨滴心的彷徨孤独；杜荀鹤在江岸独行时乡愁步步生；韦庄江外思乡，断肠烟柳一丝丝他们将感情倾注于笔尖，一笔一划刻满了忧伤的眷恋之情。每当读起他们的文章时，我对家的依恋便不禁又更深一层。如今，我竟因胆怯逃避而负气离开那个庇护我已久的温暖的家，孤独之中更添悔意。
回过神来时，空荡荡的肚子已开始提醒我摄入热量。四处张望，我被一阵哭声吸引那是一个婴儿的哭声，他估计是饿了，抱着他的妇女急忙为他哺乳。襁褓中的婴儿放心地依偎在母亲的怀中，但不久之后他便要学会自己行走，母亲无法把越来越重的他永远抱在怀中，但学习行走时不可避免的磕磕碰碰总会刺疼她的心。而我，终有一天也会长大，负起成长的责任，现在却因为害怕而一直逃避，以至于伤害了爱我的母亲。
阵阵嘈杂骤响于耳，往来时的方向望去，我看见在街道两边，窗口一户户地亮起来，顽皮的孩子极不情愿地被父母喊回家，却在见到美食时大咽口水视线一点点地模糊，我听见自己的心在说：回家吧，你看，幸福的来源，是声声召唤。
我便迈了步，一小步，一大步，最后不住地奔跑。奔跑中，那阵阵嘈杂在风中拼凑成一句句爱的召唤，灌入肺中，支持着我归家的脚步。
脚步终了，并于此止住，我看见家门依旧敞开着，仿佛一走进，便会温柔地抱住我，告诉我：欢迎回家。母亲已盛好了一桌饭菜，父亲也展开笑颜包容我孩子气的任性。他们不知道，他们任性的小公主现在已经勇敢地向成长迈去，知道了被爱的幸福与爱人的辛苦。
我已不再害怕，因为幸福的来源早已充斥我的耳畔。也许成长的路上会有磕磕绊绊，但家人的爱永远同在。奔跑在归家的路上，我看见幸福的汗水洒满一地，浇灌着心田的土壤。终有一天，幸福之花开满心房，我们亦将芬芳一生。这首发生于暑假的小插曲，将刻于记忆的齿轮中，在摩擦碰撞间成形，并绽出幸福的火花。
在暑假，亦或是生活中发生的种种，给我的不仅只有快乐的回忆，也有失败的不甘与沮丧。正是在一次次感悟中，我不断成长，不断迈向人生高峰，真乃得此假吾以成长！
后记
六年级:张晓绿
少无世俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。题记
轻风，皓月，素笺，孤灯，红尘远。看似清苦，却是一种由衷的幸福。吾名陶渊明，想当年，吾怀大济苍生之志，由叔父介绍至彭泽任县令，时八十一天，碰到浔阳郡都邮，属吏说：当束带迎之。吾叹道：岂能为五斗米折腰向乡里小儿？遂授印去职，就此结束仕宦生活。别人都笑我傻，可是只有我最清楚，这对我来说是最幸福的结果。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。夜，望着屋外的十多亩田地，桃树李树排列在正屋前面。屋内，松墨初上，笔落纸签若雪我写满了一袭香，小篆字两行相见无杂言，但道桑麻长。搁置世俗的宠辱，静默时光的去留，不意见，幸福悄然而至。
年华几度，岁月不老。一纸素笺，执念多年，在素洁的花笺上，用文字种植者那些平凡又幸福的日子。夜幽静，情缱倦。用文字拂动心情，用文字点染生活，浓墨饱蘸，挥写淡然的幸福。
题诗笺：采菊东篱下，悠然见南山。题名曰：陶潜。
六年级:乔岚
返校后，老师成立了一个学习小组，在寒假辅导作业。
一到家，我翻了翻日历，还有四天就到了，于是我便飞快地写着。因为，我要赶在那天之前写完，这样我才能把作业借给别人抄，赚些钱。在这四天里，我终于把它们写完了，高兴极了，我用一只黑笔端端正正地写上了数学1元，语文2元，英语5角。做完这些，我把它们放进了一个袋子里，又拿了一个写字本做掩护。
第二天，我来到了学校，找了几个离不差钱的同学近的位置坐下了，我拿出了写字本和三本《寒假作业》放在了桌子上。不一会，有人主动问了，说：你《寒假作业》写多少了？全写完了。我回答。他说：那借我抄吧。我说：可以，不过要收费的。没问题。他毫不犹豫地说。没想到，赚钱这么容易。可我还是不放心，说：老师发现了怎么办？没事，老师今天有事，来的晚。他说。我赶忙把作业递给他，他看了看，把数学作业留下，又递给我一元钱。没想到，我们的举动被别的同学发现了，他们也想快些把作业写完，争着要抄，不一会，我便收到了六七张纸条，全是要抄作业的，还有的说他要高价先抄。三本作业被传来传去，有的还围在一起抄，真热闹，我一看赚了这么多钱，便花5角雇了个人在外面放哨，只要老师来了，就赶紧回来报告。这招还真灵，老师果然来了，他赶紧回来报告：老师来了，赶紧收起来。他们也早有准备，用书盖住了作业，我也用写字本盖住了一大堆纸条和钱。老师问了问大家有什么不会的，见同学们都说没有，就笑呵呵地走了，老师走后，两个同学争了起来，他们都争着先抄，我只好给他们调解了一下，让他们坐在一起抄。有的还要带回家去抄，我说：带回去可以，但加费5角。他同意了。我又不放心地说：如果你家长发现了，就说装错了，懂了没？知道了。他回答。
我回到家，清点了一下钱数，一共赚了28元，对于我来说可是不少钱了，我兴高采烈地把这件事告诉了妈妈，想得到她的表扬，没想到妈妈却说：你知道赚钱这是好事，不过你用这种方式赚钱，不是把别人害了吗？明天把这些钱还给人家。你现在的主要任务是学习，学习好了将来赚更多的钱。我知道自己做得不对，担惊受怕赚来这些钱还要背着老师和家长。
第二天，我把钱还给了同学们，我心情也轻松了很多，这个寒假让我懂得了诚实比金钱更可贵。
六年级:李泽宇
