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《寄校书七兄》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-12-30 17:04:44 WORD下载 PDF下载 投稿

【原文】寄校书七兄
作者:李冶

无事乌程县,蹉跎岁月余。
不知芸阁吏,寂寞竟何如。
远水浮仙棹,寒星伴使车。
因过大雷岸,莫忘八行书。

(1)首联蹉跎岁月余一句在全诗中起什么作用?(2分)
(2)有人赞本诗颈联 盖五言之佳境也 ,请从艺术技巧的角度对其进行简要赏析。(4分)



参考答案
(1) (2分)这句诗写出百无聊赖的心境,兼带些迟暮之感(1分),直逼颔联寂寞二字,开启后文相思之意(1分)。
(2)这两句想象(或回忆,或虚写)七兄行程(1分)。上句写水程 ,水远舟浮,当是作者回忆或想象中目送 七兄征帆的情景;(1分)下句写陆程, 使车惟寒星相伴,则兼有披星戴月、旅途辛苦等意;(1分)整句诗以景写情,更形其寂寞,惹人思念。(1分)

翻译赏析

《寄校书七兄》原文翻译及赏析

【译文及注释】
译文

我百无聊赖地住在乌程,光阴虚度,转眼又到了年终。
七兄啊,你在芸阁那样清冷的地方供职,不知你的寂寞该是怎样的情形?
滔滔的江水漂浮着你的仙舟远去,天上的寒星伴随着你的使车前行。
七兄啊,你路过大雷岸时,不要忘记像鲍照一样,给我寄几个字,以告慰小妹的思念之情。
注释
1.校书:即校书郎,官名,掌管整理图书工作的。七兄:名不详,当时任校书郎。
2.乌程县:在今浙江湖州吴兴南。作者家乡。
3.磋(cuō)跎(tuó):光阴虚度。岁月余:岁晚、年终。
4.芸(yún)阁(gé)吏:即校书郎,此处代指七兄。“芸阁”即秘书省,系朝廷藏书馆。因为芸香可辟纸蠢,故藏书馆称“芸台”或“芸阁”。
5.何如:是“如何”的倒置。
6.仙棹(zhào):仙人所乘之船。这里指七兄所乘之船。棹:本摇船工具,船桨。常用来代指船。
7.寒星伴使车:过去传说天上有使星,伴着地上的使者。《后汉书·李郃传》曾记载。和帝派遣了一些使者,穿着便服到各州县去。李郃根据天上有两颗使星到了益州分野而预知将有二个使者到益州。因为七兄出使是在年终,所以称天上的使星为寒星。
8.大雷岸:即《水经》中所说的大雷口,也叫雷池,在今安徽望江县。南朝宋诗人鲍照受临川王征召,由建业赴江州途经此地。写下了著名的《登大雷岸与妹书》。

【作品鉴赏】
《寄校书七兄》描绘出一幅诗人百无聊赖、岁晚迟暮的心境,直逼出“寂寞”二字,为开启后文相思之意作铺垫,表达了作者对七兄的体贴和关怀

此诗在五言律体中,算是写得很别致的。律诗起句尤难,“或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起。要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。”(杨载《诗法家数·律诗要法》)但作者却只从眼前心境说起,淡到几乎漫不经意:“无事乌程县,蹉跎岁月余。”既非兴比,又非引事,甚至未点题,更谈不上“突兀高远”,发唱惊挺了。但“无事”加之“蹉跎”,自能写出百无聊赖的心境,“岁月余”三字除写时令(岁晚),还兼带些迟暮之感。两句直逼出“寂寞”二字,对开启后文相思之意,也算得是很好的导入。
颔联点出“寂寞”,却又不是在说自家了。“不知芸阁吏,寂寞竟何如?”不道自家寂寞清苦,反从七兄方面作想,为他的寂寞而耽忧,是何等体贴,何等多情呢。其实,自己的寂寞是不言而喻的。所以这里写法又是推己及人,情味隽永。对于前一联,承接自然,同时仍是漫不经意,连对仗都不讲求,可谓不事雕琢,“不求深远”。诗写至此,很象一篇五古的开头,其徐缓的节奏,固然有助于渲染寂寞无聊的气氛,以传相思深情。但对律诗来说,毕竟篇幅及半,进一步发展诗情的余地不多。
颈联一出,上述担心似乎是完全不必要的。高仲武赞云:“如‘远水浮仙棹,寒星伴使车’,盖五言之佳境也。”这两句想象七兄行程,上句写水程,水“远”舟“浮”,亦即“孤帆远影碧空尽”也,当是作者回忆或想象中目送七兄征帆的情景。汉代曾以“蓬莱”(神山,传说仙府秘籍多藏于此)譬“芸阁”,故此称七兄所乘舟为“仙棹”,这样写来,景中又含一层向往之情。下句写陆程,写“星”曰“寒”,则兼有披星戴月、旅途苦辛等意;“使车”惟“寒星”相伴,更形其寂寞,惹人思念。以“寒星”、“远水”来概述旅途风光,写景简淡而意象高远。由于前四句全是情语,难免会有空疏之感,此联则入景,恰好补救。其对仗天然工致,既能与前文协调,又能以格律相约制,使全篇给人散而不散的感觉。所以二句之妙,又不止境佳而已。
《寄校书七兄》想象七兄出使路上的情景:水陆兼程,日夜赶路,凄寒孤独,表现了对七兄的无限关切之情
从乌程出发,沿江溯行,须经过雷池(在今安徽望江县)。雷池一称大雷。刘宋文帝元嘉十六年秋,诗人鲍照受临川王征召,由建业赴江州途经此地,写下了著名的《登大雷岸与妹书》。照妹鲍令晖是女诗人,兄妹有共同的文学爱好,所以他特将旅途所经所见山川风物精心描绘给她,兼有告慰远思之意。
此诗结尾几乎是信手拈来这个典故,而使诗意大大丰富。“因过大雷岸,莫忘几行书”,由于这样的“提示”,便使读者从蹉跎岁余、远水仙棹、寒星使车的吟咏联想到那名篇中关于岁暮旅途的描写:“渡泝无边,险径游历,栈石星饭,结荷水宿,旅客贫辛,波路壮阔,始以今日食时,仅及大雷。涂登千里,日逾十晨。严霜惨节,悲风断肌。去亲为客,如何如何!”(《登大雷岸与妹书》)从而,更能具体深切地体会到“不知芸阁吏,寂寞竟何如”的淡语中,原来包含深厚的骨肉关切之情。女诗人以令晖自况,借大雷岸作书事,寄兄妹相思之情,用典既精切又自然。“莫忘寄书”的告语,形出己之不能忘情;盼寄书言“几行”,意重而言轻。凡此种种,都使这个结尾既富于含蕴,又保持开篇就有的不刻意求深、“于有意无意得之”的风韵。
这首诗作法不同于五律通常之例。它自不经意写来,初似散缓,中幅以后,忽入佳境,有愁思之意,而无危苦之词;至曲终奏雅,韵味无穷,堪称律诗中别具风格的妙品。

【名家点评】
《唐诗品汇》:高仲武云:五言之佳境也(“远水”二句下)。
《唐诗正声》:吴逸一评:口吻神韵,文房诸君如何对付?
《增订评注唐诗正声》:唐云:三四不必对偶,神韵自逸。
《名媛诗归》:声律高亮,即用虚字,亦自得力,此全在有厚气耳。用事不肤不浅,自然情致,只“远水”、“寒星”略涉意,便妙。
《诗薮》:薛奇童“禁苑春风起”,全篇典丽精工,王摩诘无以加。李季兰“远水浮仙棹”二语幽闲和适,孟浩然莫能过。宁可以妇人、童子忽之?
《唐音癸签》:李“远水浮仙棹,寒星伴使车”及《听琴》一歌,并大历正音。
《唐诗选脉会通评林》:吴山民曰:何物女子,有此词意两至语!周敬曰:五六用事入化。前四句,叙阔别之情,因其淹留,想及寂寥也;后四句,致怀念之殷,冀其使便,无忘裁答。按:季兰与刘文房辈联社乌程,故有此寄。末盖以明远之妹自居也。
《唐风定》:工炼造极,绝无追琢之迹。
《唐诗评选》:托意远,神情密,平缓而有沉酣之趣。班、蔡以后,唯此为足当诗,鲍令晖、沈满愿犹妆阁物耳。
《唐诗快》:竟是词坛老手。
《删订唐诗解》:吴昌祺曰:诗极清雅。
《唐诗别裁》:不求深邃,自足雅音。

作者简介

李冶

李冶(?---公元784年),字季兰(《太平广记》中作“秀兰”),乌程(今浙江吴兴)人,后为女道士,是中唐诗坛上享受盛名的女诗人。晚年被召入宫中,至公元784年,因曾上诗叛将朱泚,被唐德宗下令乱棒扑杀之。李冶的诗以五言擅长,多酬赠谴怀之作。...

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