我在中心东道小学读书。别看校园不大，环境却非常优美。一进门，绿色生态园首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。
春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏。孩子们快乐的歌声传遍校园。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。
秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是山舞银蛇，原驰腊象啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。
我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。
天津市河东区中心东道小学六年级:张周瑶
点评：本文小作者写了校园的美景，而且，分别从春夏秋冬四个不同的季节来概括校园的美丽。可见，小作者在写作之前已经进行了全面地构思，合理的安排了文章的内容和结构。
点评老师：朱倩倩老师
我在中心东道小学读书。别看我们的校园不大，但环境却非常优美。一进校园，绿色生态园首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，五光十色，令人眼花缭乱；黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在高昂地歌唱。杨树、柳树和小松树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。校园的小花坛，让我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。 春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像我们的小手掌儿。当我们跨进校门，它们便微笑着向我们频频招手。柳树郁郁葱葱，摇曳着长长的辫子，跳着优美的舞蹈。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草也探出头来，和春姑娘嬉戏。孩子们快乐的歌声传遍校园。 夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。微风拂过，荷叶随着翩翩起舞。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，就连顽皮的小青蛙也在荷叶上跳来跳去，像是在和他们一起玩捉迷藏。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边追逐、嬉戏。真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋天，校园仍旧光彩宜人。美丽的杏树结果了，一个个杏子就像一盏盏小红灯笼，散发出诱人的香味。杨树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给校园铺上了一层金灿灿的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。 冬天，雪花像一个个快乐的小精灵，为校园换上了洁白的银妆。小雪花像柳絮般轻轻地飘扬着，飘落到大地上，顿时校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是山舞银蛇，原驰腊象啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，堆雪人，打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声。 我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。
六年级:张周瑶
