《根》
牛汉有感情地朗读课文。注意诗的节奏和重音。 我/是根。一生一世/在地下默默地/生长，向下，向下我相信/地心/有一个太阳。听不见/枝头鸟鸣，感觉不到/柔软的微风，但/我坦然，并不觉得/委屈烦闷。开花的/季节，我跟枝叶/同样/幸福，沉甸甸的/果实，注满了/我的/全部心血 。1、诗的第一节只有一句，这句诗的作用是什么？ 2、找出描写我生长环境的诗句: _____________________________________________________ _________________ ______________ _____________________________ 3、我是根运用了什么修辞方法？表达了作者怎样的思想感情？ 4、诗的第二节向下，向下我相信地心有一个太阳，应该怎样理解？5、坦然幸福这些词语表现了根对自己的事业抱有怎样的感情？ 6、作者借根的形象赞美了哪类人？ 7．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．根是大树的基奠，没有根就没有生命。
B．地心有一个太阳是说根有一个信念，有一个追 求。
C．坦然、幸福这些字眼展现了根的乐观、自信。
D．这首诗寓意深造、意境深远，颂扬了追求人生美好的境界。
8．看下面这幅对联：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方 滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
这幅对联歌颂的是 ，对联中的形象与《根》中的形象有什么相似之 处？
参考答案：中小学作文阅读答案网整理1、点明全诗中心，统领全文。2、第二、三节开头两句。3、比喻，表达了作者要像根一样，既默默无闻也要无私奉献的精神。4、这里作者运用了比喻的方法，以地心的太阳喻理想、喻奋斗的目标。因为太阳与热情、光明同在，与激情与活力同在，它以自己的光芒呼唤着根，引导着根去实现自己的人生价值。5、面对孤寂而单调的生活，根不怨天尤人，它不觉得委屈，不觉得烦闷，它的心是坦然的。从这里我们可以感受到根对荣誉、名利的淡泊。6、作者借根的形象，赞颂了默默工作的普通劳动者。7、A 8、教师；都有着一个信念，一个追求，并为之努力。（意近即可）
