农民工
①白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。爹传的农谚大秋牢牢地记着哩!②可今年大秋却误了农时。他也知道节气不等人,怎奈工头许诺的双工资诱惑着他。妻子有孕在身,地里的活计全靠着他。他不回家,秋咋儿收,麦咋儿种?大不了荒一季,有钱还怕挨了饿不成!大秋肚里衡量着,下决心挣半月双工资。③你这孩子是咋儿啦?脑袋让叫驴踢啦!还有啥事比秋收种麦要紧呀?堂叔见大秋不回家,就没好气地劝骂着侄子。④大秋抿嘴笑笑,并不生气,解释道:芒种叔,你咋儿没一点儿经济头脑呢,半个月俺能挣三千多块钱,不比收那几亩玉茭强啊!你走吧,俺留下挣双工资呢!⑤工友们都走了,火热的建筑工地静了下来。工头把大门钥匙交给大秋,也趁机放松去了。⑥九月初,收完了秋,种好了麦,工友们陆续回到了工地。⑦加把劲儿呀,上冻前必须盖两层!工头吆喝着开了工。⑧大秋恭恭敬敬的小声问:老板,俺半个月的双工资发了吧?⑨嘛?双工资?工头摸着秃头顶明知故问。⑩大秋忙提醒:你不是说俺留下来给发双工资吗??老板好像记起了那档子事儿:哦,好像有那事儿,你干嘛了,干了多少??俺看大门了呀!大秋举着那串钥匙证明着。?老板接过钥匙,喊来会计吩咐:给大秋发半个月的门岗工资!?门岗工资?才300块啊!大秋傻了。?要不,放你半个月假,回家种麦子去?老板假惺惺的发仁慈。?大秋两头落了空,像霜打的茄子立马蔫了。?芒种叔看得明明白白,听得清清楚楚,拉起大秋,语重心长地说:贤侄啊,咱是农民工,农在前,工在后。就是要以农为主,以工为辅。你咋儿就能荒了自家的地呢?你忘了人误地一时,地误人一年的道理吗!?大秋惭愧的低下了头。叔!俺让钱迷了心窍儿,俺错啦!?芒种叔在大秋耳边嘀咕了几句,大秋和工友们很快回到自己的岗位忙碌起来了。?第三天,楼层浇筑混凝土,三台搅拌机和好了成堆的混凝土堆积在那儿。21工头仰着头狂喊:吊呀!块吊呀!22大秋从塔吊上下来,把钥匙交给他说:老板,你不是要放俺半月假,让俺回家种麦子吗,俺这就回去。种完麦子回来俺再给你吊!23 立冬啦!还种嘛麦子呀!老板怒气冲冲地喊叫。24大秋不紧不慢地问:你知道过了农时咋还给俺放假种麦子呢? 25一句话问得老板张口结舌。26老板央求大秋:快去吊吧,混凝土凝固了,损失可就大啦!27 那俺的双工资?大秋问。28 三千块!照发!老板发誓,保证发,不发是龟孙! 29大秋揉揉耳朵问:你说啥?俺没听见!又转身问工友们:你们听清老板说啥了没有呀? 30工友们齐声回答:没听清! 31马上补发你的双工资!不发是龟孙!老板的脸红的像猪肝。 32哈哈哈哈......! 33大秋怎么也笑不起来,他长了记性:明年给俺个金山俺也不要,俺是农民工,俺可不能再荒了自家的地啦! 1.给选文拟一个题目并说明理由。(4分)2.理清选文思路,用简洁的语言填空。(4分)( )讨要双工资 ( )3.第?段芒种叔在大秋耳边嘀咕了几句,展开想象,根据选文内容说说芒种叔对大秋说了什么。(4分)4.第22段大秋为什么选择开工第三天休假?(4分)5.结尾一段有什么作用?(4分)农民工:中小学作文阅读答案网整理1.题目符合选文主要内容和所表现的主题,理由合理,即可得分(题目2分,理由2分)。如:农民工,因为选文主要讲述的是大秋因为想挣双工资而误了农时差点两头落空的事,而且大秋是故事的主人公,应该从大秋的角度来拟题。 2.想挣双工资(2分),得到双工资(2分)。语言简洁,意思对即可得分。 3.从安慰和出主意两个角度来谈即可得分,每个角度2分。如:大秋,别上火,等过两天忙活起来了咱们再想办法,让老板也知道知道他食言的后果。 4.因为第三天楼层浇筑混凝土,混凝土和好了必须马上浇筑,否则就会凝固,造成不可挽回的损失(1分),这和干农活不能误了农时一样(1分),大秋选择这个时机,正是想让老板知道时令对农民的重要性,让他感受一下他的食言给大秋带来的严重影响,从而迫使老板发工资(2分)。 5.收束全文(1分),照应开头(1分),交代了故事的结果(1分),突出了这件事给大秋的教训(1分)。《农民工》阅读理解试题及答案
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