在日常学习、大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。《关于元旦的二年级作文100字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.关于元旦的二年级作文100字

　　转眼间，我们迎来了一个新的一年，那就是元旦，元旦代表着过去的结束，也代表着一个新的开始，所以我喜欢元旦。

　　我最喜欢元旦，因为只有过了元旦我才能看到美丽的烟花。这一天，我早早起床，大声喊着要买烟花。我父亲高兴地带着我和我的弟弟妹妹去选择他们最喜欢的烟火。烟花被买回来后，我迫不及待地请求父亲尽快给我们看。烟火开始了!我看着美丽的烟花，被迷住了。看!《仙女散花》就像天空中的仙女，挥舞着美丽的长袖，在夜色中翩翩起舞空;“红绣球”就像一个个滚动的大红色球……那时，红、黄、绿、紫、夜空变成了一个五彩缤纷的大花园。它真的美得无法形容!

　　不一会儿，烟火就结束了，但我还没有恢复过来!我期待着下一个元旦的到来。看着美丽的烟花，我对新年也有很好的期待，这就是为什么我喜欢元旦。

2.关于元旦的二年级作文100字

　　元旦快到了，我们都很开心，下午是庆祝仪式。

　　下午，学生们带来了许多美味的食物。我们把桌椅搬到了墙上，中间留出了表演的空间。庆典一开始，有的同学唱歌，有的聊相声，有的练魔术，有的所以很多表演越来越有趣。过了一会儿，圣诞老人拿了一堆糖，走到大家的座位上。他们高兴地说：“每个人都抽一个奖，谁抽谁就得到那个奖。”。学生们听后欣喜若狂。圣诞老人来到学生面前，我得到了很多糖，一些学生得到了大奖。我们玩得很开心，也玩了很多很有意思的剧。

　　不知不觉，放学了，老师叫我们收拾书包，把桌椅搬回原位，学生们恋恋不舍。

　　这真的是我印象最深的一次活动!

3.关于元旦的二年级作文100字

　　今天是元旦，下午我和___、___、___到___家做刘老师布置的玩的作业。

　　我们排了一个小品，练习的时候，___和___时不时做些让人发笑的动作，逗得我们哈哈大笑。后来，我们又玩了打僵尸的游戏，___自告奋勇地当僵尸，平举手，像猫似地叫着，一会儿走，一会儿跑地追我们。我们每个手里拿着一件武器与僵尸打斗，又笑又叫，玩得不亦乐乎，直到天黑才回家。

　　今年元旦节我玩得真快乐呀!

4.关于元旦的二年级作文100字

　　昨晚，我们的新年晚会成功结束了。

　　聚会很成功，每个人都玩得很开心。晚会的节目丰富多彩。在联欢会上，___、___、___等四人带来的“送礼”节目，四人庄重的表演、幽默的话语和形象的动作，引来了阵阵笑声和掌声。

　　然而，没有什么可批评的，因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动。我们都没有经验，相信下次会做得更好。其次，主持人的能力也需要提高。我们不太擅长表演。当音乐有问题时，或者当演员不在场时，主持人会傻傻地站着等待，而不是上前与观众互动来缓和气氛。这是我们的不足，也是我们应该学习的地方。此外，我们主持人的演讲不够令人愉快，当然，这在一定程度上受到麦克风数量的影响。最后，我们在编程序列中做得还不够。

　　由和王主办的运动会获得一致好评。尤其是在《谁是卧底》中，温暖的气氛在元旦达到了高 潮!

　　总的来说，晚会的目的达到了，那就是娱乐每个人，让你和我开心。

5.关于元旦的二年级作文100字

　　今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。

　　大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢!妈妈说要给我买一个玩具，我说：“我都是大小孩了不要汽车这些玩具，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。

　　在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。

　　不到半小时，一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前，这真是一个快乐的元旦呀!

6.关于元旦的二年级作文100字

　　20_年的第一天，我和姐姐在我外婆家。作业做好后，我们在空地上打羽毛球，打着打着，球打飞了。这时，不知从哪儿突然窜出一只小白猫，我和姐姐还没反应过来，它已经“拿着”羽毛球惊慌失措地向前跑远了。于是，姐姐追上去，小白猫被吓跑了，姐姐就把掉在地上的球捡起来，我们又兴高采烈地打球了。

　　可是，小白猫又跑回来蹲在旁边，专心致志地看我们一个回合一个回合地打，真像一个裁判。每次我们的球掉在地上，他都会以最快的速度跑向球，抓着球、咬着球，一边跑一边打滚，它已经不再怕我们了，我们也不再追它、赶它了，打球已经变成我们三个的游戏。这时我提议：“今天是元旦节，干脆我们就给它取名叫‘元旦’吧!”就这样，我们和“元旦”开心地玩耍着，直到外婆叫我们吃饭，我们才和“元旦”挥挥手告别。

　　今年的元旦，我们过得非常快乐。