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如何指导初中生写作文

更新时间:2025-07-02 22:42:16 发布时间:2025-07-02 22:42:16 作者:文/会员上传 下载docx

以下是多多范文网小编:柔情似水 为大家整理的关于如何指导初中生写作文的文章,希望大家能够喜欢!

如何指导初中生写作文在?这其实是很多的中学老师深感头疼的事情。写文章的技巧种类繁多,写作内容千头万绪,如何指导初中生,让这些刚刚踏入中学校门的孩子们写出一篇像模像样的作文,确是一项浩大的工程。在十几年的教学过程中,我总结出以下几点: 1、写好作文先学会观察,所以首先指导学生学会观察。

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。 2、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 因此教师应指导学生写作文之前要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 3写作时要把握“四确定”。 具体写作时应该注意以下几点:一是先确定文章的体裁:写什么文体?记叙文有记叙文的行文思路, 议论文有议论文的行文思路,抒情散文有抒情散文的行文思路,如何构思行文,确定了体裁,就解决了“得体”的问题。二是要确定文章的范围:可写的事很多,可说的话很多,应该写些什么?确定在那个范围,下笔前务必心中有数,如:是写不喜欢的几条广告?还是写喜欢的几条广告?还是写喜欢几条广告的原因?这些看似简单的问题,往往是学生写作的误笔之处。确定了范围,就解决了“内容”问题。三是 确定文章的中心:我们常说的主题、主旨,就是文章要表达的中心,中心明确,重点就突出;中心明确,立意就高远;中心明确,寓意就深刻。表扬与批评;歌颂与针砭;讴歌与嘲讽。态度要端正,认识要明确,教育学生唱响主旋律,与时俱进。确定中心,就解决了“意境”的问题。四是 确定文章的角度:角度是看问题的出发点,命题作文的写作角度是学生容易忽视的,多方位、多层次的看问题,必然会多角度的透视问题。如:对追星现象,从社会的角度;可从家庭的角度;可从影视宣传的角度;可从自身的角度;可从理想、信念的角度;可从文化底蕴的角度;可从教育的角度等等方面去谈,但是从哪个角度谈好,哪个角度谈自己得心应手,决定着作文的优劣,确定了角度,就解决了“文思”的问题。学生只要重视四个“确定”,加上具备一定的文字功底,作文一定能够写好。

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