舌头如刀
①我曾在一个年迈的富人家做过钟点工，每天，除了搞卫生还有半个钟头的陪读任务。一天，我把花瓶与笔筒的位置弄反了，他大发雷霆，骂我笨蛋②我忍着近十分钟的恶骂，之所以忍着，是因为我同情他除了骂人的舌头外，已别无利器。等到他要我读一段故事给他听时，我想起了一个台湾朋友讲过的来自南太平洋的见闻所罗门岛上的一些土著，如果树木长得过大，连斧头都砍不了时，他们就会对着树木集体叫喊，直到树木到下为止喊叫扼杀了树的精灵。
③刀棍、石头会打断我们的骨头，尖酸、刻薄、粗鲁的言语，会刺伤我们的心。
④年迈富有但性格怪癖的老人听完我的故事，不说话了。当我把咖啡送到他面前，准备为他加块糖时，他第一次慈祥地抬起头，说：不，你已为我加了糖！
⑤由此，我想起另外一幕：一个幼儿园的老师恨透了一个顽皮捣蛋的男孩，她问全班小朋友：他像不像一头笨猪？天真无邪的孩子们稚声稚气地齐声回答：像！
⑥我想，那个顽皮的小朋友，肯定会一辈子记住这一句恶毒的话，而这也意味着，他心灵所受的伤害，可能伴他一生。
⑦舌头是柔软的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就会伤人。
9．第一段中我挨骂的原因是这一原因暗示着段末用省略号的作用是
10．第二段中他除了骂人的舌头外，已别无利器，意思是说
它暗含着对老人的之情。
11．第四段老人说：不，你已为我加了糖！是否表示我给老人加了糖，但自己却忘了？
12．第五、六段能否去掉，为什么？
13．最后一段中说舌头是柔软的，但也是刃血的刀，前者是指的话，后者是指的话。这一句运用了的修辞手法，告诉我们平时说话应该注意
参考答案：中小学作文阅读答案网整理9．把花瓶与笔筒的位置弄反了老人性格怪癖，我受了委屈省略了其它恶骂
10．老人除了骂人，再没有别的伤害他人的本领了同情/谅解/怜悯
11．不是，老人是用这种方式委婉表达自己的歉意
12．不能，这一部分仍是用来证明恶语伤人的，它充实了文章的内容，也使
文章的结尾更令人警醒。
13．亲切/友善恶毒/伤人对比/比喻讲究文明/讲礼貌/语言美
