请你记得歌唱
(1)因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。 (2)可是一进学校,他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。 (3)母亲很安慰他,他不听,哭着问:为什么我和别人不一样?母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:我恨他,我要找他报仇!母亲难过地别过头:找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了? (4)他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个,他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。 (5)努力终于总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。 (6)可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在说歌,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:考试时你就这样唱吧。他说好。母亲又严肃地叮嘱道:可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。 (7)第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始唱歌。他刚一张嘴,教室里的同学己经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌唱完。 (8)教室里不知何时己经安静了下来,他突然发现,同学《请你记得歌唱》阅读理解试题及答案
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