（2022山东德州市）[二]
[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 陶弘景《答谢中书书》[乙]夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝（句隹）。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。王维《山中与裴秀才迪书》（节选）12.下面句子中加点词与夜登华子岗中的夜用法不同的一项是（ ）A.上使外将兵 B.其一犬坐于前C.腰白玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人。12.【解析】本题考查对文言实词词类活用的理解。C中的腰和例句中的夜都是名词用作动词；A、B、D中的加点词都是名词作状语。【答案】C13.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A.①实是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。B.①未复有能与其奇者。 ②与月上下。C.①复与疏钟相间。 ②肉食者谋之又何间焉。D.①倘能从我游乎？ ②请从吏夜归。13.【解析】本题考查对文言虚词中的多义词的理解。A项中加点的两个是分别为：表判断；这，代词。B项中两个加点的与字分别为：参与，这里指导欣赏；和。C项中两个加点的间分别为：交错；参与。D项中两个加点的从都是动词，跟从之意。【答案】D14.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。①夕阳欲颓，沉鳞竞跃。_______________________________________________________________________________②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？_______________________________________________________________________________14.【解析】本题考查对文言语句的翻译。翻译时，一要注意关键词的翻译：颓，坠落。沉鳞，潜游在水中的鱼。竞跃，竞相跳跃。天机清妙：性情高远。天机，天性。清妙，指超尘拔俗，与众不同。不急之务：闲事，这里指游山玩水。二要注意把第②句中后面分句的句式反问句的语气翻译出来。【答案】示例：①夕阳要落山了，潜游的鱼儿争相跳出水面。②如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？15.甲文中的猿鸟乱鸣和乙文中的吠声如豹都是写声音描写，其作用有何不同？_______________________________________________________________________________15.【解析】本题考查对景物描写作用的分析。景物描写的作用主要从表现手法和写作目的方面思考。如猿鸟乱鸣通过对动物活动的描写,为画面增添灵动感,表现了生命的活力，渲染了欢快的气氛；吠声如豹以形象的比喻来写冬夜的寂静。【答案】示例：猿鸟乱鸣使景色灵动，充满生机活力；吠声如豹以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。16.甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？_______________________________________________________________________________16.【解析】本题考查对作者思想感情的感悟。《答谢中书书》以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。《山中与裴秀才迪书》把冬景写得诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对山中美景和美好生活的欣赏，与朋友分享美景真情，同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。本文写景特别富有生活情趣，这也表现了作者期望闲适于山水之中、追求田园生活的心理。【答案】示例：甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀；乙文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。《山中与裴秀才迪书》（节选）译文：夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的仆人已入睡，多想从前你与我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫。这些景色很快就来了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把你邀请来游山玩水吗？而这当中有很深的旨趣啊！