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《水上的名字》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-04-05 09:07:43 WORD下载 PDF下载 投稿

水上的名字

[美]朱莉亨特

我站在爷爷身边,看他用一根弯曲的长树枝在溪水中不断地划动。每划动一次都会激起层层涟漪,涟漪刚出现就被溪水冲到下游去了。

爷爷.你在干什么?

我在生活。

爷爷,我知道你在生活,我是问你用那根树枝做什么?我对他的回答不满意。

我在提醒自己。

提醒什么呢?

爷爷把那根树枝递给我,把你的名字写在水上。

我用树枝开始在水面上歪歪扭扭地写我的名字。写完最后一个字母,我问:

然后我该做什么?

再写一遍。爷爷还是看着水面。

我手中的树枝还在水面划着我的名字。爷爷看着那些涟漪经过他的旁边,流过石头,流下大山,流到我们的视野之外。

你在写你的名字的时候看到什么?爷爷问。

我看到了我的名字。我耸了耸肩,觉得这个答案最显而易见了。

但爷爷接着问:看到你的名字?你真看到你的名字了?再仔细看看,当你划过去的时候,你的名字显示出来了吗?我们祖孙俩一起看着树枝划过水面,一个字母都没有看到,不像我用墨水在纸上写那样看得见。我每画一条线都立即被水抹去了,只有水流冲刷树枝激起的涟漪显示出来。这时,爷爷又问:你看到什么?

我看到水。我觉得这个答案比较保险,我划出的字是看不见,但我仍然看到水和涟漪。

爷爷闭上眼,像讲故事的人在构思一样。他说:当我在水面上写我的名字时,我想象我自己是那些被水冲走的字,我的所作所为是那些显示出来的涟漪,而把那些涟漪带走的水流是一个充满了人的世界。

我的手不再动,树枝也不再动。我往小溪的下游看的时候,爷爷继续说:我提醒自己,当我离开这个世界的时候,我所做的事情仍然跟活着的人在一起。虽然我不在世了,他们仍然记得我的所作所为。我提醒自己要好好生活。

我没有说话,把那树枝从水面拿起来,还给爷爷。他又开始在水面上写他的名字。

简要赏析这篇文章的主题,150字左右。(6分)

20.阅读下面的新闻,写~段约150字的新闻评论性质的文字。(6分)

2022年5月以来,全国高校开展礼敬中华优秀传统文化系列活动,近百所高校参与其中。清华大学、北京交通大学、天津大学、浙江大学、四川大学、北京航空航天大学6所高校礼敬中华优秀传统文化活动的经验交流引发强烈反响。礼敬传统文化、践行社会主义核心价值观已成为时下的最炫校园风。在文化根民族魂中国梦的主题下,各地高校举行诗歌朗诵、演讲、教授礼仪、文化体验等多种活动,使高校学生领悟优秀传统文化精华,形成了一批受到学生欢迎的礼敬传统文化活动品牌。

21.阅读下面的文字,完成题目。f6分)

阙党①童子将命②。或问之曰.益者与?子日:吾见其居于位③也,见其与先生并行也。非求益者也,欲速成者也。

【注】①阙党:鲁国地名,在今山东曲阜县境风,是孔丘的家乡。阙党:即阙里,孔子家住的地方。②将命:在宾主之间传言。③居于位:童子与长者同坐。

孔子认为这个童子不是要求上进的人,只是个急于求成的人,你同意他的观点吗?请联系现实生活,谈谈你的看法,不少于150字。

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

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