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《徐家汇的足音》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-03-13 17:04:55 WORD下载 PDF下载 投稿

徐家汇的足音

徐光启从四百年前的古老历史中走来,脚步轻捷,却一路足音激荡,整个世界都漾动着悠长不绝的回声。徐光启曾经在徐家汇生活过,徐家汇也因他而得名。

徐光启是中国明末最重要的科学家,他博学多识,是个奇才。他精通的学术领域,包括天文、地理、农学、历法、数学、军事。

在他之前数百年,中国的历法是《大统历》,这一历法到明朝已是误差累累。徐光启吸取了欧洲先进的天文学知识,准确预报各种天象,因而名声大振。崇祯年间,他主持参与了艰巨浩大的改历工作,编撰成137卷的《崇祯历书》,为我国天文学作出了重大贡献。

徐光启出身农家,毕生关注农业,他认为农事是关系中国国计民生的大事。他的著作《农政全书》,是当时中国农业方面集大成的经典之作。作为一个农业科学家,徐光启绝不纸上谈兵,而是注重实践和实用,解决现实生活中的问题。他重视水利建设,重视农作物栽培技术的革新,并且身体力行,亲自下田进行各种农业技术实验。他创立的实验农庄,仍在如今的徐家汇这片土地上。他成功地把生命力强、产量高的福建番薯引种到了长江中下游,把江南的水稻推广到了北方。

在徐家汇天主教堂中有一幅壁画,画面上的中国人是徐光启,那个西洋老人是意大利传教士利玛窦。画面中所描绘的,是十七世纪初的景象了。利玛窦是最早来到中国的西方传教士,也是一个满腹经纶的学者。徐光启和利玛窦的相识和合作,可以说是中西文化交流的一个重要开端。利玛窦结识徐光启后,向他推荐了古希腊数学家欧几里得的著作《几何原本》。对于一个不识拉丁文的中国人来说,读这样深奥的数学著作无异于看天书,但徐光启却在利玛窦的帮助下顺利通读,并深为书中严密的理论和逻辑推理所折服,他认为,这本书无一人不当学,应该把它翻译给中国人。在利玛窦的帮助下,徐光启开始了艰难的翻译工作。这是一件前无古人的工作,然而徐光启迎难而进,没有退却,他将书名译为《几何原本》,几何这个特定名词,便源于此,平行线、三角形、直角、锐角、钝角,这些现在连小学生都知道的数学术语,第一次通过徐光启之手,出现在汉语词汇中。中译本《几何原本》的问世,是中国科学史上的一件大事,这本书对中国的近代数学产生了巨大影响。

1633年,徐光启在北京病逝,后归葬上海。他的后代都在其墓地周围聚居,世代繁衍。因这里原有肇嘉浜、法华泾两水汇合,又是徐家的聚居之地,所以人们便称这里为徐家汇。而徐家汇,这数百年来,逐渐成为中西文化交流荟萃之地,教堂、神学院、修道院、藏书楼、观象台、博物院、印书馆纷纷在这里出现。

徐家汇的巨变,正是中国由弱而强的沧桑缩影。徐光启当年在科学研究道路上呕心沥血,图的正是国家和民族的富强,看到这些变化,他应该欣慰含笑。

(选自《解放日报》,有删改)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )

A.标题中的足音不仅是徐光启个人成长的足音,也是历史发展的足音,徐家汇的沧桑巨变见证着中国由弱而强的变化轨迹。

B.中国的历法《大统历》到了明朝已经误差累累,为此,徐光启慨然接受了崇祯的旨意,主持参与了艰巨浩大的改历工作,编撰成137卷的《崇祯历书》。

C.徐光启虽然不懂拉丁文,但他不仅通读了欧几里得的著作《几何原本》,而且以无一人不当学的远见卓识翻译了这本极深奥的数学著作。

D.徐家汇历来就是中西文化交流荟萃之地,古有徐光启和利玛窦的切磋探讨,今有神学院、修道院、藏书楼、博物院等的并肩矗立。

E.徐家汇之所以得名,完全是因为徐光启曾在此生活,在北京病逝后又归葬于此,他的后代都在其墓地周围聚居,并世代繁衍。

(2)根据文章内容,概括徐光启在科学上取得巨大成就的主要原因。(6分)

答:

(3)从全文看,徐光启的奇才具体体现在哪些方面?(6分)

答:

(4)文中说:作为一个农业科学家,徐光启绝不纸上谈兵,而是注重实践和实用,解决现实生活中的问题。这句话给了你怎样的启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。(8分)

答:

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

12、(1)AC 本题综合考查考生理解文章内容和文中关键词语的含义的能力。B项,《崇祯历书》是在崇祯年间编写的历书,不是崇祯下旨编写的历书;慨然接受了崇祯的旨意于文无据。D项,根据原文徐家汇,这数百年来,逐渐成为中西文化交流荟萃之地可知,历来一词有误。E项,根据原文倒数第二段因这里原有肇嘉浜、法华泾两水汇合,又是徐家的聚居之地,所以人们便称这里为徐家汇可知,徐家汇得名应有地理和人文两方面的原因,故此项中的完全一词有误。

(2)①胸怀让国家和民族富强的理想;②呕心沥血,具有迎难而进的科学精神;③善于吸收西方科学成就;④注重实践和实用;⑤和利玛窦的相识和合作。

【解析】 本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。解答本题的难点在于全面深刻。对于全面,考生要学会用内外因相结合的观点分析问题;对于深刻,考生要学会用透过现象看本质的观点分析问题。

(3)①在天文学上,他准确预报各种天象,主持参与并编撰成《崇祯历书》;②在农学上,著有《农政全书》,把福建番薯引种到了长江中下游,把江南的水稻推广到了北方;③在数学上,翻译了欧几里得的《几何原本》。

【解析】 本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。解答本题时,要缘事及奇才。考生要在对事的梳理、归类、整合的基础上,推出奇才的结论。事是奇才的基础,奇才是事的总结。

(4)示例一:(从理论与实践的关系的角度)科学不能从书本到书本、从理论到理论,它应该从实践中来,再到实践中去。示例二:(从科学的功用的角度)科学只有走出象牙塔,走向生活,解决现实生活中的实际问题,才能发挥它应有的作用。

【解析】 本题考查考生探究文本中的某些问题的能力。解答本题要缘事及理,要从徐光启的行事方式(科学研究)中探究其行事方式的科学意义和指导价值。考生可以根据自己对文本的感悟和体验,独立思考,发表看法。只要言之有据(从文本中找到依据)、言之有理(符合科学规律)即可。

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