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《丰收岭绿岛》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2022-11-24 05:11:16 WORD下载 PDF下载 投稿

丰收岭绿岛

梁衡

从戈壁新城石河子出发,汽车像在海船上一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去。沙丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:这里只差一块墓碑了。好一个死寂的海。再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。我不由回过身来。

只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。

起风了.风从沙漠那边来,那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下。提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上,让人寂寞;在茫茫的草原上,使人孤独。而现在,沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地深入到沙海中来,形成一个尖圆形的半岛。我沿半岛的边缘走着,想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。前面杨、榆、柳那类将帅之木已经没有,只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木,一簇簇,一行行。要论个人容貌,她们并不秀气,也不水灵,干发红,叶发灰,而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体,方圆几百亩,我抬头望去,一片朦胧的新绿,正是沙间绿意薄如雾,树色遥看近却无。这绿雾虽是那样的淡,那样的薄,那样的柔,但却是一张神奇的网,她罩住了发狂的沙浪,冲破了这沉沉的死寂。我沿着人工栽植的灌木林走着,只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下。看来这些沙子已被俘获多时,沙粒已经开始黏结,上面也有了稀疏的草,有了鸟和兔子的粪,已有了生命的踪迹。

治沙站的同志告诉我,前两三年这脚下是流动的沙丘,我们引进这些沙生植物后,沙也就驯服多了。梭梭林前涌起的沙梁,像一匹嘶鸣的烈马。虽将头身探起老高,但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼,连小草也敢草假树威,到它的头上去落籽生根。它终于认输了,气馁了,浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子,指着远处那些高大的防风绿墙说:七八年前,连那些地方也是流沙肆虐之地。我停下脚来重新打量着这个绿岛,她由南而北。尖尖地伸进沙漠中来,像一支绿色的箭,带着生命世界的信息,带着人们征服荒原的意志,来向这块土地下战表了。漠风吹过来.这个绿岛上涛声滚滚,潮起潮落,像一股冲进荒漠里的绿流,正浸润着黄沙,慢慢地向内渗移。

我联想到,千百年来流水刺去了大地的绿衣,挟带着泥沙冲进碧波滔滔的大海。黄色在海口渐渐蔓延,渐渐推移.于是我们的海域内竞出现了一座黄海。这是大自然的创造。而现在,人们却让沙海边出现了一座绿岛。这是人的创造。

我在这座人工绿岛上散步,细想着,这里的绿不同于黄河上碧绿的水库。也不同于天山上冷绿的天池。那些绿的水,是生命的乳汁,是生命的抽象,是未来的理想;而这里的绿,就是生命自己,是生命力的胜利,是伟大的现实。

丰收岭的绿岛啊,就从这里出发,我们会收获整个世界。

我从西北回来顺手摘了三片绿叶。亲爱的读者。你看,西北还荒凉吗?我可以骄傲地宣布,我们的西北将会出现历史上最美丽的时期。

(选自《粱衡散文集》,有改动)

19.简要分析开头一段在文章中的作用。(4分)

20.结合文意,赏析文中两处翘线的句子。(4分)

(1)红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。

(2)梭梭林前涌起的沙梁,像一匹嘶鸣的烈马,虽将头身探起老高,但还是跃不过树丛。

21.文章第二段先说丰收岭之绿是一点绿色,后又说这是一个伟大的群体,是否矛盾?请简要分析。(4分)

22.文章结尾说丰收岭的绿岛啊,就从这里出发,我们会收获整个世界,结合文章内容,谈谈这句话给你的启发。(6分)

参考答案:转载请注明:中小学作文阅读答案网

19.描绘了沙漠广阔、荒凉、死寂的景象,(2)为下文描写绿、歌颂绿张本。(2)

20(1)运用拟人手法,用红、黄、白色彩形象生动地描绘了一幅丰收景象,展现了育林防沙的效果。(2)

(2)运用比喻手法,生动形象地描绘出沙梁之烈,(1)反衬梭梭树等绿色生命的顽强搏斗精神。(1)

21.不矛盾。①一点绿色是相对于茫茫无边、死寂的沙海而育的,突出了绿色的生命意义。(2)

②这是个伟大的群体强调了绿色的力量,赞美了绿色生命不畏风沙肆虐的抗争精神。(2)

22.继续封沙育林,征服沙漠的愿望就会逐步实现。(3)在其他任何领域,发扬治沙人不畏艰难、勤劳奉献的精神,我们也都会取得胜利。(3)(意思对即可)

16.请结合语境,品味第①自然段中加点词语的作用。(3分)

答:

17.第②自然段画线句运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?(4分)

答:

18.请结合上下文,简析第④自然段画线句所表达的作者的情感、思想。(4分)

答:

19.第⑥自然段是作者对丰收岭的绿的评价和感悟,对此你怎样理解?(3分)

答:

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

16.(3分)用三个表否定的词语强调沙漠的荒凉(2分),为下文描写丰收岭的绿色做铺垫(1分)。

17.(4分)运用了排比、拟人的修辞手法(1分);形象生动地描写了沙枣等植物抗击风沙的姿态(1分);气势磅礴地表现了绿色植物蓬勃顽强的生命力(2分),也给了作者勇气与鼓舞(1分)。

18.(4分)表现了作者对治沙成果由衷的自豪和兴奋(2分),也赞美了治沙站同志的辛勤劳作和科学精神(2分)。

19.(3分)丰收岭的绿的生命是实实在在的客观现实(1分),是由充满生命力的人和植物共同创造的奇迹(1分),歌颂了生命力的顽强和旺盛(1分)。

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