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《筝》阅读附答案

阅读理解 时间:2024-02-25 02:19:51 WORD下载 PDF下载 投稿

[唐]张祜

绰绰下云烟,微收皓腕鲜。

夜风生碧柱,春水咽红弦。

翠佩轻犹触,莺枝涩未迁。

芳音何更妙,清月共婵娟。

(1)这首诗歌在内容结构上可以分为哪几个层次?结合诗歌作简要概括。

(2)诗歌尾联使用了多种表达技巧,请举出一种并加以分析。

参考答案:

(1)参考答案:女子弹奏筝的姿态(第一联),听筝所获得的美妙感受(第二、三联),听后的反思追问(最后一联)。

解析:诗歌是对听筝的描写,首联是对弹筝者的描写,中间两联是对音乐感受的描绘,后一联是追问。三个层次很分明。

(2)答案示例:①直抒胸臆。“芳音何更妙”直接表达了对筝声音的赞美之情。②以景结情。“清月共婵娟”描绘出一幅一轮明月洒下清辉的优美图景,既从侧面表现了音乐演奏之美,也增添了回味的空间。

解析:以景结情是很明显的手法,要结合内容对表达效果进行分析。

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