辛自修，字子吉，襄城人。嘉靖三十五年进士。除海宁知县。擢吏科给事中，奏言：吏部铨注，遴才要矣，量地尤急。迩京府属吏去者十之五，岂畿辇下独多不肖哉？地艰而事猥也。请量地剧易以除官，量事繁简以注考。吏部善其言，请令抚按举劾如自修议。历迁礼科都给事中。诚意伯刘世延不法，自修极论其奸。诏革任禁锢。未几，论夺尚书顾可学、徐可成，侍郎朱隆禧赠谥；以可成由黄冠，可学、隆禧俱以方药进也。以右佥都御史巡抚保定六府。奏减均徭里甲银六万两，增筑雄、任丘二县堤，以御滹沱水患。入历大理卿，兵部左、右侍郎，擢南京右都御史。御史沈汝梁者，巡视下江，用馈遗为名，尽括所部赎锾，自修劾奏之。帝方欲惩贪吏，乃命逮治汝梁，而召自修为左都御史。十五年大计京官政府欲庇私人去异己吏部尚书杨巍承意指惟谨自修患之先期上奏请勿以爱憎为喜怒排抑孤立之人帝善其言，而政府不悦。有贪竞者十余辈，皆政府所厚，自修欲去之。给事中陈与郊自度不免，遂言宪臣将以一眚弃人，一举空国。于是自修所欲斥者悉获免。已而御史张鸣冈等拾遗，首工部尚书何起鸣。起鸣故以督工与中官张诚厚，而雅不善自修，遂讦自修挟仇主使。御史高维崧、赵卿、张鸣冈、左之宜不平，劾起呜饰非诡辨。帝先入张诚言，颇疑自修。得疏益不悦。刑部主事王德新复疏争，帝下之诏狱，酷刑究主者。无所承，乃削其籍。自修不自安，亟引疾归。久之，起南京刑部尚书。复以工部尚书召。未上，卒。赠太子太保，谥肃敏。
（节选自《明史辛自修传》，有删改）
10.以下对原文中画波浪线一部分的断句，恰当的一项是（3分）
A．十五年／百年大计京官政府部门／欲庇个人／去异己／吏部尚书杨巍承喻指惟谨／自修患之／前期上奏／切勿以爱憎为喜怒哀乐／排抑孤立无援的人／
B．十五年／百年大计京官政府部门／欲庇个人／去异己／吏部尚书杨巍承喻指惟谨／自修患之前期上奏／切勿以爱憎为喜怒哀乐／排抑孤立无援的人／
C．十五年／百年大计京官／政府部门欲庇个人／去异己／吏部尚书杨巍承喻指惟谨／自修患之／前期上奏／切勿以爱憎为喜怒哀乐／排抑孤立无援的人／
D．十五年／百年大计京官／政府部门欲庇个人／去异己／吏部尚书杨巍承喻指惟谨／自修患之前期上奏／切勿以爱憎为喜怒哀乐／排抑孤立无援的人／
11.以下对原文中天赋加点词句的有关內容的解說，有误的一项是（3分）
A．吏科给事中，明朝首设，具备进谏和监督双向职责，輔助皇上解决政务服务，监管吏部事务管理。
B．里甲，明代阶段的社会发展支部建设，每一里为一百一十户，多推丁粮较多的十户为里长，其他户分成十甲。
C．南京市，明朝两京之一，与北京市一样有着一套详细的中央机构，对明朝政冶、社会发展造成深刻影响。
D．拾遗，原文中指古代官职名，武侧天阶段始置，具备讽谏和举才的职责，对古时候政冶自然环境有非常好的清洁功效。
12.以下对全文相关內容的归纳和解析，有误的一项是（3分）
A．辛自修做官尽职，献言建言献策。他觉得要依据地区状况授于官衔，考评高官要充分考虑事儿的速裁，吏部觉得他的提议很有些道理，就准予他照此实施。
B．辛自修情系老百姓，预防水患。他出任右佥都御史辖治保定市六府时，上奏降低了六万两的均徭和里甲役费；为防御力滹沱河泛滥成灾，增筑了河堤。
C．辛自修刚正不阿，嫉恶如仇。他竭力揭秘刘世延不遵纪守法个人行为，皇上谕旨将刘世延撤职监禁；他上奏罢免沈汝梁掠夺金钱，最后使其被拘捕惩办。
D．辛自修不惧权势，坚持己见。他曾不在意当权者心态，上献策阐述己见；有十多个为当权者注重的高官贪权争利，他要想消除这种人职位。
13.把原文中画水平线的句子翻译成现代汉语语法。（10分）
(1)迩京府属吏去者十之五，岂畿辇下独多不肖哉？地艰而事猥也。
(2)给事中陈与郊自度免不了，遂言宪臣将以一眚弃人，一举空国。
答案
10、C
11、D
12、A
病返乡。自此好长时间，才启用他任南京市刑部尚书，又召他出任工部尚书，他沒有就任就过世。赠受封太子太保，溢号肃敬。
