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升旗仪式主持词结束语简短

更新时间:2025-07-04 22:50:38 发布时间:2025-07-04 22:50:38 作者:文/会员上传 下载docx

升旗仪式主持词结束语简短(通用18篇)

升旗仪式主持词结束语简短 篇1

  甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。

  乙:请老师为他们授佩带。

  甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。

  乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

  甲:全体少先队员面向升旗台站好。

  乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

  乙:全体面向主席台站好。

  甲:请老师做国旗下讲话。

  乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

  甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

  乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

  甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

  乙:良好学习习惯的'养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。

  甲:我国教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

  乙:播种一种行为,收获一种习惯。

  甲:播种一种习惯,收获一种性格。

  乙:播种一种性格,收获一种命运。

  合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

升旗仪式主持词结束语简短 篇2

  甲:今天的升旗手是_级_的___4位同学。

  乙:_是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

  甲:_是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

  乙:_是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

  甲:_是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

  乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

  甲:全体师生唱国歌。指挥:_

  乙:下面是国旗下的演讲,有_级_的_同学为大家演讲。

  甲:下面是校训,由主持。大家欢迎!

  乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!

  甲:仪式结束,请各班按顺序带回。

升旗仪式主持词结束语简短 篇3

  下面宣布本周行为纪律规范:

  1、学习方面:希望同学们无惧严寒,敢于吃苦,努力学习,认真准备迎接期中考试。

  2、纪律方面,不迟到,不旷课,有事请假。不拉帮结伙,不欺负同学。不在校园吸烟,饮酒,禁止进入网吧。按时就寝,不在寝室打闹说话。

  3、卫生方面,做好校园,班级,寝室,个人卫生。不乱丢垃圾,寝室个人内务整理好。

  4、生活方面:天气寒冷干燥,注意防寒保暖,预防感冒。注意饮食卫生,多喝开水防止病从口入。加强体育锻炼,增强抵抗力。

  5、安全方面:注意安全,远离水、火、电、车等危险源,提高防范意识。保管好个人财务、遭到恐吓、殴打等伤害及时向学校值班领导、老师、父母反映。上下楼梯不推搡,拥挤,有序上下。

  下面掌声有请校领导讲话。大家欢迎。

  谢谢的发言。希望同学们在新的一周努力去做,为一中添彩。

  本周升旗仪式到此结束,各班有序退场。

升旗仪式主持词结束语简短 篇4

  乙:我们应时刻提醒自我:珍惜时间,用心学习,让自我人生的每一步都走的扎扎实实。

  甲:下头请听__教师的精彩演讲。大家掌声欢迎。

  甲:教育家说时间就是知识。

  乙:医学家说时间就是生命。

  甲:工人说时间就是财富。

  乙:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

  甲:古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

  乙:时间是多么的宝贵,多么的重要啊!

  甲:下头请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间,从我做起》

  甲:杨柳枯了,有再青的时候。

  乙:桃花谢了,有再开的时候。

  丙:燕子飞了,有再来的时候。

  丁:然而有一样东西却是一去不复返。

  甲:它给勤奋者留下智慧和力量,

  乙:它给懒惰者留下空虚和懊悔。

  丙:它像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

  丁:它是组成生命的材料,它是衡量重量的标准,他是谁?

  合:它,就是时间!珍惜时间,从我做起;好好学习,从此刻做起。

升旗仪式主持词结束语简短 篇5

  女:端午节,传承了一种悲壮的情怀,两千年的汨罗江畔纵身一跃,凄美而有气吞山河。滚滚江水淘不尽是人忧国忧民的情怀。

  男:端午节,沉淀了一种精神,两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律,那波动的激情夯筑着古国的文明

  女:屈原的爱国精神,影响和感召这一代又一代中华儿女。屈原的精神是不朽的。

  男:不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

  女:中国的传统节日异彩纷呈,流传的是悠久的历史、辉煌的文明,积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。

  男:对祖先创造的历史文化遗存,我们须怀感恩之心,敬畏之情

  合:手捧粽子,缅怀离骚,龙舟竞渡,勇往直前!中华文明,光彩夺目,大家传承,发扬光大。

  男:最后,祝全体老师,同学们端午节快乐!

  合:在此我宣布宁官实验学校20--——20--下学年度第15周“端午粽飘香,中华民族扬“主题升旗仪式到此结束!

  下周的升旗仪式游三年六班承办。请科任老师现退场。各班整队回教室。

升旗仪式主持词结束语简短 篇6

  甲:让我们用热烈的掌声再一次向他们表示祝贺!

  乙:同学们,让我们一起说,我们的校训是:同心、同行、同乐!

  甲:我们的校风是:成人、成才、成功!

  乙:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的宣誓:

  合:呼号:忠于祖国!———为祖国服务!

  乙:爱,使我们心灵相通,使世界不再孤单。

  甲:让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

  乙:“让世界充满爱”主题升旗仪式------

  合:到此结束!

  甲:请各班同学有秩序的退场!

升旗仪式主持词结束语简短 篇7

  欣:升旗手XX同学,做事认真从不拖拉,责任感强。她画画的好,是我们班的小画家。

  艺:升旗手XX同学,她学习认真、刻苦,而又乐于助人,谁有了困难,她定会热心帮助。

  欣:升旗手XX同学,在学校她尊敬老师、团结同学,回到家里,帮助父母做家务,是个懂事的好孩子。

  艺:护旗手XX同学,她学习认真、刻苦,值日时总会把班里的卫生打扫得干干净净。

  欣:护旗手XX同学,她学习成绩良好,又乐于助人,是个不服输的小姑娘。

  艺:护旗手XX同学,任劳任怨,卫生区里的垃圾桶,她都不怕脏不怕臭,清理得干干净净。

  欣:护旗手XX同学,是一位不服输的小女孩,学习上,生活上从没见她低过头,她有一对美丽的小酒窝,是我们班同学学习的好榜样。

  合:我们的宣读完毕,谢谢!

  艺:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼。

  欣:礼毕!

  艺:下面是国旗下的演讲,由六三班得班主任赵老师为大家演讲,大家欢迎!

  欣:下面有请校长讲话,掌声有请!(提前问校长)

  请校长、轮值班级主任与升旗手、护旗手合影留念。

  艺:升旗仪式结束,请各班有序得离开。

升旗仪式主持词结束语简短 篇8

  甲:请教师做国旗下讲话。

  乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

  甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

  乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

  甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

  乙:良好学习习惯的养成,不仅仅对同学们当前的学习发生作用,并且将使你们终身受益。

  甲:我国教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

  乙:播种一种行为,收获一种习惯。

  甲:播种一种习惯,收获一种性格。

  乙:播种一种性格,收获一种命运。

  合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

升旗仪式主持词结束语简短 篇9

  接下来入场的是我们大班组的老师和小朋友。你们作为幼儿园中的大哥哥大姐姐,相信你们的生活会更加地充实,开心!你们的表现也会更加地出色、能干。进入大班的第二学期,意味你们就要毕业,看着你们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,作为老师,我们真的感到很欣慰。

  首先向我们走来的是大一班,他们的老师是刘老师和李老师。李老师年近半百,为幼教事业奉献了一辈子,对于幼儿美术教学更是颇有建树。刘老师年轻可爱,和孩子们打成一片,在两位老师的带动下,孩子们乐学上进,聪明活泼。

  张老师和王老师带领的大二班走向我们。大二班的教室里总是充满了孩子们的'欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了师生们那活泼的身影。三年来,孩子们在长大,在进步,大二班的这个家也在不断地成熟,不断地长大,充满温馨和朝气。

  大三班喊着嘹亮的口号向我们走来,和蔼可亲的胡老师,朝气蓬勃的许老师,还有一群聪明可爱的孩子,瞧,这就是一张全世界最美的全家福。两位老师用他们的爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。在大三班他们的笑脸愈加灿烂,他们的家园温馨快乐,她们生活的色彩将更加光彩绚丽!

  大四班的小朋友在安老师、董老师、高老师带领下向我们走来,在这个快乐、和睦的大家庭中,有相亲相爱的兄弟姐妹,有精心照顾我们的老师!老师还把孩子们开展的活动用照片记录下来传到网上,好让爸爸妈妈们及时看到我们在幼儿园的各项活动在这个温暖的大家庭里,孩子们每天都很快乐。

  最后入场的是我们幼儿园最可爱的小精灵,他们在侯老师、郭老师的帮助下,手拉手向我们走来。半年来,老师们用辛勤的汗水,给家长们带来了安心和惬意,丰富多采的活动让孩子们收获了快乐,收获了欢笑,收获了知识,让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

  现在所有的班级都来到升旗场地,最庄重的时刻马上就要开始,请所有的老师和小朋友面向国旗,奏国歌,行注目礼。

  庄严的国歌声响彻整个幼儿园,一面火红的国旗在初春的和风中冉冉升起,望着高高升起的五星红旗,我们用歌声唱响对祖国妈妈的崇敬之情。请小朋友一起演唱歌曲《祖国,祖国我们爱你》。

  下面又到了大家喜欢的同乐园时间,今天主持同乐园的是中六班,让我们有请两位小主持人,大家掌声欢迎!

  新的一周又开始了,亲爱的孩子,愿你们如快乐的小鸟,飞翔在xx幼儿园这片蔚蓝的天空,自由而欢畅;愿你们如透明的朝露,点缀在xx幼儿园这片葱绿的草地,清纯而健康;愿你们如鲜艳的花儿,盛开在xx幼儿园这片温厚的园圃,独特而芬芳;愿孩子们如涓涓细流,自沂源的山石间开始,满怀憧憬,幸福地流向远方!

  升旗仪式到此结束,请各班有秩序带回。再见!

升旗仪式主持词结束语简短 篇10

  同学们:

  国旗,是祖国的象征,为了给这面旗帜增光添彩,我们在新学期就该确定新的目标,树立新的努力方向.下面,让我们用热烈的掌声,欢迎王淑玲校长做新学期致词。

  同学们:王淑玲校长代表学校对我们提出了希望与祝愿,让我们再次响起热烈的掌声对王校长精彩的讲话表示感谢!

  同学们:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

  在我们怀揣梦想,展望未来,向着自己的目标迈进的时候,我们也不要忘记有那么一些人,他们传授你知识,教会你做人,在你进步的时候他为你高兴,在你任性调皮时,他对你包容、原谅和教诲。让我们把最猛烈的掌声献给在你人生最灿烂的时期,那些陪伴你走向成功的老师们好吗!

  升旗仪式到此结束

升旗仪式主持词结束语简短 篇11

  女:又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周,我们将迎来本学期的半期检测。

  男:为了在本次测验中能取得好成绩,我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议:

  女:复习要有计划,“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,务必先订立一个复习计划。

  男:复习时应注意反复记忆,理解性记忆,不要死记硬背。

  女:复习要明确重点、难点,查漏补缺,不必须要面面惧到。

  男:在复习的过程中,我们还应注意劳逸结合,学会调整休息。

  合:预祝大家在半期考试中取得好成绩。

  男:下面,有请X老师作国旗下讲话,大家欢迎。

升旗仪式主持词结束语简短 篇12

  女:队员们,让我们一起说,我们的校训是:

  合:自信、自强!

  男:我们的校风是:

  合:文明、守纪、勤学、节俭!

  女:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

  女:忠于祖国!———为祖国服务!

  男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

  男:升旗仪式到此结束!请各中队有秩序的退场!

升旗仪式主持词结束语简短 篇13

  甲:工人说时间就是财富。

  乙:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

  甲:古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

  乙:时间是多么的宝贵,多么的重要啊!

  甲:下面请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间,从我做起》

  甲:杨柳枯了,有再青的时候。

  乙:桃花谢了,有再开的时候。

  丙:燕子飞了,有再来的时候。

  丁:然而有一样东西却是一去不复返。

  甲:它给勤奋者留下智慧和力量,

  乙:它给懒惰者留下空虚和懊悔。

  丙:它像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

  丁:它是组成生命的材料,它是衡量重量的标准,他是谁?

  合:它,就是时间!珍惜时间,从我做起;好好学习,从现在做起。

升旗仪式主持词结束语简短 篇14

  甲:担任本次升旗仪式的升旗手是:。护旗手:。他们成绩优异、团结互助,是我们学习的好榜样!

  乙:请升旗手、护旗手入场!

  合:升国旗!唱国歌!(敬礼!礼毕!)

  甲:下面请听齐恒瑞、郭赛娅同学国旗下演讲——《祖国,母亲!》

  乙:回顾历史,我们心潮澎湃;

  甲:展望未来,我们豪情满怀。

  乙:滔滔江水,淹不尽浩浩中华魂,

  甲:巍巍高山,挡不住阵阵中华风。

  乙:我们众志成诚,

  甲:我们满怀希望

  合:全球华人,心连心,手牵手,展现才能,贡献智慧,谱写中华新春秋!

  甲:“我爱你,中国!”主题升旗仪式到此结束!请上周执勤班级做执勤总结!

升旗仪式主持词结束语简短 篇15

  上周,相信不少同学和教师都收到不少关于感恩的信息或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日,就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报。但此刻我们也看到,不少人不懂得感激、感激,只知索取,对来自家长、师长别人的关怀是理所当然,甚至对太过关心自我的家人产生逆反、厌烦情绪。今日的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。

  掌声有请来自七年级(12)班的___同学,她演讲的题目叫《学会感恩》

  感激___同学的精彩演讲。

  下头有请吴校长讲话,大家欢迎。

  感激吴校长的讲话,在一个礼貌的社会,明白感恩,怀有一颗感恩之心是必要,更是必须;换位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重师长。互相尊重、信任、帮忙,仅有这样,我们的生活才会更欢乐,更幸福。我们的学校才会更礼貌,社会才能更和谐。

  我期望每一位同学从今日起,经常使用感激。

  感激伤害你的人,磨练了你的心志;感激欺骗你的人,增进了你的见识;感激绊倒你的人,强化了你的本事;感激斥责你的人,助长了你的智慧;感激父母给了你生命和无私的爱;感激教师给了你知识和看世界的眼睛;感激朋友给了你友谊和支持。

  最终颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。

  各班按秩序回到。除了脚印,什么都别留下。

升旗仪式主持词结束语简短 篇16

  甲:我们~年级~班,是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来,我班~名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)

  合:实验小学升旗仪式现在开始!

  乙:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

  甲:今天的升旗手是~年级~班的~~~~~~4位同学。

  乙:~~是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

  甲:~~是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

  乙:~~是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

  甲:~~是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

  乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

  甲:全体师生唱国歌。指挥:~~

  乙:下面是国旗下的演讲,有~年级~班的~~同学为大家演讲。

  甲:下面是校训,由主持。大家欢迎!

  乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!

  甲:仪式结束,请各班按顺序带回。

升旗仪式主持词结束语简短 篇17

  乙:下头有请总务处x主任讲话!

  乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。

  甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。

  乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

  甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上期望。

  乙:在祖国XX周年的庆祝之日来临之际,让自信的种子飘满世界。

  甲:让自信在我们心中萌发,衷心祝愿祖国母亲,国运昌隆!

  乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。

升旗仪式主持词结束语简短 篇18

  主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。

  另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。

  要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种.种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。

  尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《_市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。

  同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。

升旗仪式主持词结束语简短 主持词

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