班主任工作交流主持词（通用6篇）

班主任工作交流主持词 篇1

　　敬的各位领导、老师：大家好!

　　为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推进

　　1、请xx老师发言。

　　感谢xx老师的精彩发言。

　　陶行知先生说过：

　　2、下面请xx老师发言。

　　感谢xx老师的精彩发言。

　　3、下面请xx老师发言。

　　感谢xx老师的精彩发言。

　　专制是基础，民主为核心。

　　4、下面请xx老师发言。《爱生如子，真情感动，创建和谐班级》感谢xx老师的精彩发言。

　　爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升!

　　5、下面请xx老师发言。《责任到人，从严治班》

　　感谢xx老师的精彩发言。

　　一位年轻教师，身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱.连个三个月的星光灿烂，是对年轻老师努力付出的最好诠释!

　　6、下面请xx老师发言。《走进学生心田，共建一

　　感谢xx老师的精彩发言。

　　老师——妈妈——母亲，把班集体当做

　　7、下面请xx老师发言《快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福》感谢xx老师的精彩发言。

　　是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们分享了xx老师带班的快乐与幸福! 下面请x校长作总结讲话，大家欢迎!

　　今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。x校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们

　　希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的

　　现在我宣布：经验交流会结束!

　　再次感谢14位老师的辛勤付出!

班主任工作交流主持词 篇2

　　开头语：

　　各位老师，今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至，首先，我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我们拥有太多的反思;面对今天，我们要走创新之路。花苞年级，花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶;因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待差生，让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切，期待学生的成长，争做幸福的“汉堡包”，做一个幸福的班主任这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。我们将站在新课程的背景之下，聆听精神回响，寻找缠绵于你我内心的些许依恋，点滴温暖。(张步钰)

　　第一部分主持语：

　　老师们，备课、上课，我们要时刻关注年段特点，其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同，用不同的方法施以适宜的教育，让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师，鲍七小学的戴海棠老师，海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师，依次为大家隆重登场，演绎不同年段班主任工作的精彩。

　　第二部分主持语：

　　老师们，曹鸿飞老师在一次讲座中，提到--年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。随着终身学习时代的到来，教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要，它还是促进学生终身发展的需要，而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建：《营造书香班级，享受书香人生》，相信我们听后会心动，并落实到行动。

　　第三部分主持语：

　　老师们，“宽容”、“后进生”，点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语，下面的讲座又会带给你怎样的启迪?让我们洗耳恭听。欢迎鲍七小学的周晓红老师，场桥中心小学的韩文琴老师，塘下镇新华小学的余玉飞老师、以及潘文明老师，依次为我们带来令人豁然开朗的讲座。第四部分主持语：最后，由带着阳光般亲和力的三位班主任，以她们诗意的育人情怀，告诉我们，她们是如何幸福地行走在班主任的路上。让我们用热烈掌声请鲍田中心小学的郑海瑛老师，场桥中心小学的戴秀洁老师，海城一小的金苗苗老师分别上台。

　　专家介绍语：

　　老师们，今天我们十分荣幸请来瑞安安阳实验小学政教主任潘老师，为大家做专题讲座。在德育的道路上，潘老师绝对是个，他曾先后被评为“全国创新型教师”、“全国文明礼仪教育先进个人”、“省优秀大队辅导员”、“温州市优秀教师”、“温州市优秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的经验总结，有自己的创新思路，下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉，掌声欢迎。

　　结束语：

　　老师们，行走在德育的路上，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我们要调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天!我们真诚期待，本次论坛过后的我们，心灵能经历一次强烈的冲击，精神能经受一次美妙的洗礼。我们满怀期待，能沿着专家指引的方向，潜心修炼，共同呵护绽放在“佛桌上的花朵”，温存在记忆的深处，静静地香。

班主任工作交流主持词 篇3

　　尊敬的代校长、曾主任、各位老师：

　　班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新背景，新方法!回首昨天，我们拥有太多的反思;面对今天，我们要走创新之路。花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶;因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待学困生，让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切，期待学生的成长，做一个幸福的班主任这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。下面让我们用热烈的掌声有请我们有请我们五4班的班主任田志奎老师为大家做如何营造与经营良好的班级气氛的报告。

　　田老师：“随风潜入夜，润物细无声”田老师是一位勤勤恳恳、兢兢业业做工作的老师，他能严于律己、以身作则，己所不欲，勿施于人，他为我们树立了学习的榜样。一直在为我们抒写着“春天里”的故事，田老师早出晚归，既要自己在短期内适应学校的工作环境，钻研教学，又要调整自己的心态，适应自己的心里巨大落差，遇事冷处理，让自己爱上这里的一切。角(jué)色的转变，教学压力，自己作息调整与适应等，这一切没有击倒他，反而激发了他的工作热情。在此，我想说一句：工作着，生活着，幸福着，我们是一个团队，我们是一家人!

　　下面有请代校长做点评：

　　老师们，行走在教育的路上，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我们要调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天!我们真诚期待，本次论坛过后的我们，心灵能经历一次强烈的冲击，精神能经受一次美妙的洗礼。我们满怀期待，能沿着田老师指引的方向，潜心修炼，共同呵护绽放的花朵，温存在记忆的深处，静静地香。

班主任工作交流主持词 篇4

　　在去年，为了进一步加强我县的教师队伍建设，特别是班主任队伍建设，在任小艾老师的特殊关怀指导下，我们申报立项并启动了中国教育学会教育科研重点课题《班主任专业化》宁城县实验区子课题：“班主任专业化与现代班集体建设研究”。为了进一步深化这一课题的研究和实践，为了进一步提高我县中小学班主任工作艺术和水平，加强学校管理，提高教育质量，推进建设自治区教育强县的步伐，县教育局专门邀请全国知名的大腕儿教育专家任小艾老师再一次来到我县指导我们的教育工作，并为我们作精彩的'演讲报告。

　　任小艾老师1977年担任班主任工作，1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部，现任《人民教育》编辑部管理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”、“全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩和个人专著及主持的电视节目都曾荣获国家级成果奖项，任老师是一个知名的记者、著名的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。

　　现在，让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬!

　　要加强学校管理，全面提高教育质量，班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中，不辞辛苦，带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边，今天，任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告，请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任，珍惜这次难得的学习机会，认真听讲，仔细记录，深刻反思。

班主任工作交流主持词 篇5

　　尊敬的各位领导、敬爱的老师们：

　　金色九月，阳光明媚，秋风送爽。这个收获的季节里，怀着对新的校园生活的美好向往，我们又迎来了一个崭新的学期;也怀着满心的喜悦，迎来了全国第_个教师节。今天，我们欢聚一堂，隆重举行我校20_年度教师节表彰大会，共同庆祝属于我们老师们的这个神圣节日。首先，请允许我代表学校向在座的老师们道一声节日快乐!

　　下面大会进行第一项：全体起立，奏国歌。礼毕，请坐下。

　　我们_小学虽然是一所地处城郊的农村学校，但一直以来学校以“让农村学生享受同样优质的教育”为出发点，以“学生发展和家长满意”为着力点，选择“以人为本，规范管理”的办学思路，围绕“德、智、体、美、劳”等多方面的发展目标，科学严谨地组织各项教育教学活动，取得了良好的教育教学效果。在过去的一年时间里，我校工作在市教育局、刊江中心学校的正确领导下，在各级领导及家长们的大力支持下，在全体教师和我们学生的共同努力下，取得了不错的成绩，从中也涌现出了一部分优秀教师。

　　大会进行第二项：请学校郭校长宣读余祥小学关于20_-20_学年度优秀教师的表彰决定。

　　大会进行第三项：有请余校长为获奖教师颁奖。

　　让我们以热烈的掌声向我们获奖的老师们表示衷心的祝贺!

　　大会进行第四项：请优秀班主任代表范培千老师发言。

　　大会进行第五项：请余校长为大会作总结发言。

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，常怀感恩之心，点亮心灯，心中有爱;常念勤奋之意，踏实奋进，刻苦学习。让我们携起手来，共同努力，建和谐文明校园，合力创办我校优质教育，我们有理由相信：只要我们齐心协力，我们余祥小学的明天会更好!

　　最后再次祝我们全体老师节日快乐，衷心祝愿你们身体健康、工作顺利、合家欢乐!

班主任工作交流主持词 篇6

　　尊敬的各位领导、班主任：

　　大家晚上好!

　　为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。

　　首先请大家观赏河北省--二中“跑操“视频(点击视频)。

　　--二中的跑操带给我们的是震撼，但震撼过后，我想大家都会有所启发，--二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。

　　老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。根据安排，今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。

　　甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。

　　“懂得享受工作，所以快乐”，陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受，象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。

　　刘老师是一个年轻的班主任老师，她勤奋踏实的带班风格，使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置，我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。

　　与学生谈话是班主任的一项常规工作，是解决学生问题的重要手段，王老师谈到的与学生谈心的技巧，还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师，听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。

　　了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励，短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作，进行班级管理的。

　　喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班主任罗礼仁老师发言。

　　和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班，这是罗礼仁老师的管班经验。情面请高中部聂建军老师发言。

　　班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，以上8位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。

　　下面请成三清主任布置下阶段的工作并就管理工作中的有关问题作强调。

　　接下来请周衡岳校长对本次班主任工作论坛进行总结。

　　最后请钟图强校长为我们的班级管理工作指点迷津。

　　当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。

　　希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。第二届班主任论坛到此结束，再次感谢8位老师的辛勤付出，感谢各位班主任老师的参与!

　　谢谢大家!