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2025植树节班队活动主持词

更新时间:2025-07-30 19:47:44 发布时间:2025-07-30 19:47:44 作者:文/会员上传 下载docx

2025植树节班队活动主持词(精选3篇)

2025植树节班队活动主持词 篇1

  活动目的:

  我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

  活动形式:主题班会(学生主持)

  活动材料:准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。

  活动过程:

  主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“植树节环保教育”主题班会现在开始!

  主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

  全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)

  主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

  主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

  主持人甲:请看正在破坏的地球……(用VCD放准备好的环境科教片)

  主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王讲《森林与风沙》的故事。

  故事大王:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

  (全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)

  主持人甲:大家发言很好,让小博士给我们谈谈。

  小博士:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  主持人乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

  主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。

  主持人乙:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗?

  辅导员:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

  主持人甲:植树是每个公民的义务。

  主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

  主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……好啦,下边请老师对我们说说。

  辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

  通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!

  主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)

2025植树节班队活动主持词 篇2

  A: 敬爱的老师,

  B亲爱的同学们,

  合:下午好!

  A:同学们,今天,我们班会的主题是什么呢?

  B是的。为了让同学们了解更多关于汉字的知识,增强大家学习汉字的兴趣,我们这节课特地组织举行一次有趣的猜字谜活动。 A那还等什么,现在就开始吧!

  B我们的猜谜或活动共有三个环节:1限时竞猜,2抢答,3趣味挑战。4、互相猜谜。

  A先进行第一个环节,由请每组选一代表起立。

  B游戏规则请看——

  A再请每一组代表起立。

  B再请每组代表起立。

  A接下来参加看图猜成语,这次代表可要猜两个哦。先由第4组代表先猜吧。

  B竞争非常激烈,我们看看比分,现在第一组得分分,第二组得分,第三得分,第四组得分

  A接下来比赛继续进行。现在进行第2个环节,抢答题,请看游戏规则。

  A大家的情绪非常高涨,我们看看此时的赛况,第一组得分,第二组得分,第三组得分,第四组得分。

  B接下来我们要进行趣味挑战。

  A接下来我们再加大难度进行抢答。中英文结合。先看例子。 B抢答开始了,大家准备好了吗?先看第1题。

  B、再看第2题……

  A这么难,对于我们来说,真是一项艰巨的挑战。接下来,我们要进行最后一个环节——创编字谜,互相猜谜。先由哪一组上场呢?……

  B本次猜字谜主题班会接近尾声,我们看看比赛结果……由此我们的冠军产生了,它就是第组同学。

  A恭喜第组。我们用掌声表示祝贺!

  B胜不骄,败不馁。友谊第一,比赛第二!

  A希望我们今后把这积极上进的心更好地投入到学习中,争取共同进步!

  B是呀,这节课我们听了好多谜语,增长了不少知识,真让人开心! A恩,也让我思维活跃了不少!我希望通过这次班会,同学们都能开心、轻松地学习。

  合:本次班会到此结束,谢谢大家的积极参加!祝大家今后学习更上一层楼!

2025植树节班队活动主持词 篇3

  合:大家好!

  女:在这秋高气爽、硕果累累的金秋时节,又一期班队活动和大家见面了。你知道今天的主题是什么吗?

  男:我知道!我知道!是关于安全的话题。

  女:嗯,生命只有1次。所以在学习生活中,我们时时刻刻都要注意安全。四

  (3)班安全主题班会

  合:现在开始!

  男:说到安全,也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动,相信大家一定能理解。

  女:生命是神圣的,是美好的,我们要珍惜母亲赐予我没得生命。男:让我们一起唱响《感谢你》。

  (主持人带头鼓掌)

  女:多么动听的歌声呀!同学们一定花了不少功夫练习!。男:可是,安全在哪里呢?

  女:其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》。(鼓掌)

  男:听完了诗歌,相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。女:其实,在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧!男:有请陈彬彬小组带来的小品!

  (鼓掌)

  女:你对安全知识了解吗?

  男:当然了解,连三岁小孩都知道,我一个四年级的小学生怎么会不了解呢?女:我看不见得,杨宇杰一定能考到你!

  男:光说有什么用,快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。

  男:交通安全也很重要,我们不妨看一看下面的小品吧。(鼓掌)

  女:看完了小品,让我再考考你吧,这次是关于交通安全的哦。男:好啊,欢迎!

  (鼓掌)

  女:安全问题无处不在。节日中,我们可不能光顾着庆祝,忽略了安全呀!否则就后悔莫及了!请看陈梦迪小组表演的小品。

  男:希望大家引以为戒,将安全牢记在心,永远平安。

  女:让我们放松一下吧,请听张宇斌小组带来的安全儿歌。有请!(鼓掌)

  男:希望这首儿歌能让大家牢记安全知识。

  女:只有时时刻刻注意安全才会有快乐的童年。

  男:请听陈梦迪和潘逸豪吉他弹唱“童年”。

  (鼓掌)

  男:欣赏完美妙的歌曲,我们来讲讲重点吧,请听叶尔同学的“安全演讲”。(鼓掌)

  女:现在大家知道安全的重要性了吧!我在此衷心祝愿大家能平平安安过好每

  一天!请听小合唱《祝你平安》。

  男:通过活动,同学们对安全已有更深一层的了解了吧。下面请张老师说几句。

  女:快乐的时光总是那么短暂,又到了与大家说再见的时候了。

  男:让我们与安全同行,远离危险,平平安安的生活吧!

  合:本期节目到此结束,谢谢大家!

2025植树节班队活动主持词 主持词

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