每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美蜡烛的话篇一

我不大关心我是怎么来的。

我只是关心我是怎么没的。

我只是关心。

怎么点燃自己的。

怎么照亮别人的。

点燃自己。

表明自己还有点儿用。

表明自己还有存在的必要性。

表明在这世上。

存在着的就是合理的辩证。

有这么一天。

我接近于消失。

我工作时耗尽了自身的能源。

我闲置时被人们丢在了一边。

有这么一天。

我终将被替代。

可这也没什么。

这丝毫影响不了我的发明者的专利。

这丝毫妨碍不了我的发明者的心绪。

另外我被替代。

也不是说我在这世上就被完全取代。

也不是说我在这世上就失去了存在。

退一步说。

我真的有那么一天。

我真的被完全取代真的失去了存在。

我也自豪我也开心我也很快慰。

我在问世我在诞生的那个年代。

就已受过人们的青睐。

就已听过很多很多关于对我。

评价的话题。

赞美蜡烛的话篇二

我赞美蜡烛是因为它默默的奉献，为许多人创造出了光明，赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师，清洁工就如一支默默奉献的蜡烛。

教师教了我们做人的道理，教师在课堂40分中里，教我们课文中写出的一个个道理，也耐心的解答我们提出来的难题。

清洁工人一大早就要起床，为我们扫出一条干净的大马路，让我们早上起来能呼吸到新鲜的空气。清洁工看到我们的快乐，在他心中也感到无比的开心。

我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献，我们的祖国就会建设的更加美好。 从小到大我最敬佩的东西就是蜡烛。它照亮别人，牺牲自己。当它带给我们光明时，我们是否想过它正在一点一点的融化？没有。但是它连半句抱怨的话都没有说，而是默默地为我们大家奉献。

有些蜡烛却不是这样的，它们刚被点燃就灭了，你们知道这是为什们吗？他们怕自己一旦点燃，等一会儿，也许就会永远消失，所以它们只想着自己的利益，而不顾别人。这让我鄙视它们。

其实有些蜡烛和我们人类一样，都有着无私奉献的精神。比如：交警叔叔和阿姨们，他们不管是在多冷的天气都坚持站岗，不管是在多热的天气下都坚持站岗。他们的精神值的我们学习。

蜡烛虽小，但他与那种自私自利的人比起来，它可就伟大多了，所以我猜现在起要向蜡烛学习，长大后能为国家奉献自己的一份力量。

赞美蜡烛的话篇三

默默煎熬青春和心血。

生如昙花一现。

这是一个适宜的夏夜。

点亮一支蜡烛。

我要把别人的故事写完。

当曙光初绽。

怎忍心去读你。

渐渐老去的红颜。

洞房花烛灵性的烛光。

衬托出多少花好月圆。

秉烛苦读一个落魄的书生。

忘记身边还有佳人陪伴。

他已被虚无的功名。

蒙蔽了困倦的双眼。

负心的人是否听见。

蜡烛在流着泪说：

“你的漫长的一生，

我只借用这一晚……”

赞美蜡烛的话篇四

因为家属院停电，我回来的又晚，所以今天晚上我是在黑暗中回家的。

一回到家，妈妈就点着了一支蜡烛，让我在烛光下写作业。不经意间，一抬头，我看到了那跳动的火苗。火苗最底下的外侧呈浅蓝色，这种颜色是无法用画笔调出的颜色；内部则呈橘黄色，非常小，比铅笔头的一半还矮；而最顶端的火苗顶尖处则是耀眼明丽的红色。这时，蜡烛似乎感觉到我在观察它，脸色越来越红，火苗越来越高，但身子在一点点变矮。

我不由得想起李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的这种奉献精神不正是为我们无私奉献的敬爱老师的写照吗？燃烧自己，照亮别人。

赞美蜡烛的话篇五

夜深了，屋外的风在呼呼的吹着，杰奎琳拿着半截蜡烛走上最后一阶楼梯，突然，蜡烛熄灭了，秘密情报也掉下来了，“砰”的一声，砸到地板上。在楼下的.三个该死的德国佬起了疑心，想上去看个究竟，伯诺德夫人和杰克想上前阻止，两位军官——中尉甲和中尉乙一把推开他们跑上楼去。

可聪明的杰奎琳早就藏在小洋裙里了，德国佬检查也没检查到，看着杰奎琳安然入睡的样子和伯诺德夫人满脸笑脸的样子他们尴尬极了，不好意思地说：“对····不起”。

（伯诺德夫人）“哦，没事，你看，外面的风这么大。不如就住下吧”

（军官）“谢谢”

（伯诺德夫人等到军官走了以后来到杰奎琳的床前）“好孩子，你真勇敢”。

赞美蜡烛的话篇六

人们都生活在一个光明、五彩缤纷的世界里。可是突然停电一切的景色全部没有了。当人们不知所措的时候，人们突然看到一束光，看到傲然挺立着一支蜡烛，它毫无怨言的被火燃尽，不错就是一支蜡烛。

它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却能给人们带来光明。停电时平时闪亮的电灯和台灯哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，点着它，它就慢慢熔化了，只留下一堆烛泪。平时它躺在不起眼的角落里。当停电时是主人兴奋的拿起它，而它还是默默无闻，不求回报。

这不正像我们的老师吗？老师就像蜡烛一样，默默奉献。无数个不眠之夜，老师在为我们批改作业。用尽的一瓶瓶空墨水瓶，就是很好的见证。上课时，我们都坐在椅子上，您却站在讲台上，您一定很累吧！您就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮别人！

老师您生的平凡，但您却做着伟大的事业――教书育人，您把无私的爱给了您的学生。您是学生迷路时的指路牌，是黑暗中的一盏灯。老师，我想说：您辛苦了！

赞美蜡烛的话篇七

“哎呀，今晚又停电，天天晚上都停电!真是太恼火了!”我气急败坏地说道，一边拿着手电筒，一边四处寻找蜡烛。

“啊，终于找到了!”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛，黑暗的房子瞬间亮堂起来，让人心情愉悦。

我静静地望着烛火，陷入沉思。白的如珍珠，红的似玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”，她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始，渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，落下了却凝固了。

看着它慢慢燃烧，用尽自己的生命，流出豆子般大小的眼泪，奉献自己，照亮他人。虽然它的光极其微弱，但它却一直默默奉献，用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前，人们就是用的蜡烛来照明：在微微烛光下读书，让人感到温暖;在微微烛光下行走，让人感到安适。

蜡烛的一生是平凡的，从生到灭，始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己，燃烧着自己，也依然有着自己的独特的用途：玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的'家庭，还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的喜悦。

蜡烛啊!我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。老师啊!我歌唱您，您教导了学生，却衰老了自己。

赞美蜡烛的话篇八

夜深了，母亲坐在灯前，缝着为子女未缝好的衣服，那一针一线凝聚着多少对孩子的爱啊！

可是，在多少个这样的夜晚，都有蜡烛在相陪伴着，它，把光明给了这位伟大的母亲！

而邱少云的这种精神更是让我们感动至今！

他们潜伏的地方是在敌人盘踞的三九一高地的山坡上，又没有隐蔽身体的地形和山坡。“昨天”，从这里飞起一只野鸡，还惹得敌人打了半天的枪炮。在这样艰难的环境中要潜伏三十多个钟头，这是一件多么不容易的事啊！时间一分一秒的过去了，到第二天十一点的时候，敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边，并且烧着了他身上的野草。这时，他要是站起来的话，完全可以扑灭身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是这样做，整个队伍都会暴露，所以，他硬咬着牙。让大火活生生的把他烧死了！

蜡烛耗尽生命为他人，邱少云为了不让小分队暴露，忍痛让大火覆盖自己的身躯。这种精神值得我们学习！

赞美蜡烛的话篇九

九岁生日那天发生的一件糗事，让我有了发明创造的`冲动。直到我发明了“罗记可吃蜡烛”，才让我在朋友面前捡回了面子。

记得那天，妈妈给我买个了冰激凌蛋糕，这可是我从来没有吃过的。比起普通的生日蛋糕，那晶莹透亮的奶油、鲜艳诱人的颜色，光是看着就让我垂涎欲滴。我拼命地咽着口水，期盼着晚上的庆祝会快点到来。终于熬到了吃过晚饭，家人、伙伴们都聚齐了，我迫不及待地将蛋糕从冰箱里捧出来，小心翼翼地插上已经冻得凉凉的蜡烛。在大家手忙脚乱地关灯点蜡烛的时候，我趁人不注意，迅速地塞了一根蜡烛到嘴里，心想着这冰淇淋蜡烛肯定也很好吃。嚼了两口，啊，原来就是普通的蜡烛，怪怪的、涩涩的味儿，我一下子吐了出来，我终于体会到什么是“味同嚼蜡”了。

大家全笑了起来，取笑我是小馋猫。我真不明白，这么好的蛋糕就不能配个可以吃的蜡烛吗？不行，我一定要发明出这样的蜡烛来。

既要美观，像蜡烛一样可以点燃，还要可以吃，制作这样的蜡烛真不容易呀！经过我的反复试验，最后，终于做出来了：我用核桃仁来做蜡烛的芯，因为它有丰富的油可以点燃；将软糖包裹在核桃仁的外面，咬一口甜丝丝的。我还给它起了个名字叫做“罗记可吃蜡烛”，堪称完美呀！

一次偷吃的经历让我发明了自己的“专利”，看来那次的“被取笑”还是值得呀！

赞美蜡烛的话篇十

前几天晚上又停电了，楼上楼下的人不约而同地拿着手电筒作为自己的指路明灯。手电筒的光柱有的从楼上照到楼下，有的从楼下照到楼上，形成了一片交织网。

我从抽屉里摸出几根蜡烛，又找到了火柴，并把蜡烛点燃，房间里一下子就变得非常明亮了。黄黄的火苗跳跃着，有时向左倾斜，有时向右倾斜，活象一位体操运动员，显得十分可爱。但我想到蜡烛不久后又将后烧完，我又忍不住地长叹了一声。

忽然，一阵无情的风袭来，火焰被吹得摇摇摆摆，我真担心火被熄灭了。但是无论风有多大，火焰还仍然在蜡烛上，蜡烛没有停止为我服务。它是平凡的，也是无私的。最后风走了，但没能带走火苗。

望着这刚才与风战斗完的胜利者，我情不自禁地为它喝彩。但蜡烛的生命始终是有限的，它在为人民服务完之后，便悄然无声地消失了，也许不会有人记住它，但是蜡烛仍然无怨无悔地奉献着，直到生命消失。

这不正是与我们老师一样吗？他们是教育前线的战斗者，含辛茹苦地培养出一代又一代的学生，劳心劳力，从来不求回报，老师只希望自己的学生能够努力学习、健康成长而已。诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是一切为学生、为社会、为人民服务的真实写照。

蜡烛越来越短了，它的生命即将结束，但它仍然为我提供光与热。灯光越来越微弱了，可是我心理仍然觉得明亮。不久后，蜡烛结束了它那短暂的`生命旅程，就在烛光消失的一刹那，来电了。望着蜡烛燃烧过后的痕迹，我决定长大后要做一个全心全意为人民服务的人。我也要做“蜡烛”，我永远都不会忘记那支为我提供光与热的蜡烛，因为那是我见过的最美的蜡烛。

赞美蜡烛的话篇十一

一个红色的圆柱体，加上贯穿其中的一根白色的线，组成了一支小小的蜡烛。当我们在黑暗中，需要光明时，它总会尽力地帮助我们，即使耗尽自己的生命，也无怨无悔，这就是蜡烛。

一天晚上，家里停电了，屋里一片漆黑。黑暗中，爸爸找到了两根蜡烛，使全家重新回到光明之中。我让爸爸把其中一根蜡烛点燃，并移到我的书桌上。虽然它没有白炽灯那么耀眼、光亮，但足以照亮我的书桌。借着这一点光线，我继续写作业。思考的瞬间，我偶然抬起头，发现蜡烛散发着橘黄色的光晕，舞动的火苗不断地向上窜，似乎要为我们提供更多光明。融化的蜡油不停地往下流淌着，顺着身体流到了桌台上化成了一滩烛泥。蜡烛每燃烧一截，桌上堆积的烛泥便越来越厚。此时此刻，我不禁想起了歌颂蜡烛的一句格言，“燃烧自己，照亮别人”。是啊，蜡烛的精神是多么可贵！为了他人的光明，却牺牲了自己的整个生命，它让火苗一点一点融化了自己，飘出缕缕轻烟，直到蜡炬成灰。

当我作业写完时，一根长长的蜡烛就只剩下一半了。此时此刻，它在我的眼里，不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地燃烧自己，发出火光照亮黑暗。这时，我突然觉得有一个职业和蜡烛这种默默奉献的精神十分相像。蜡烛的身体随着火焰的'燃烧而变短，老师又何尝不是这样的呢？他们把所有的时间和精力放在学生身上，谆谆教导我们，为了我们，不顾辛劳地批改作业，准备第二天的课程，并把自己的智慧毫无保留地教给我们。他们的付出不求回报，这不跟蜡烛是一样的吗？顿时，我对我的老师和眼前的这根蜡烛肃然起敬。

蜡烛越来越短了，它的生命即将结束，但它仍然为我提供光和热。烛光越来越微弱了，可是我心理仍然觉得明亮。不久后，蜡烛就将结束它那短暂的生命旅程，生命虽短，但却给我们带来了希望，也许它觉得值了。“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。愿我的生命像一支蜡烛在黑暗中默默奉献，创造光明，为他人、为社会做出贡献。

我愿做一支小小的蜡烛！