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2025-2025年度小学班主任工作计划

更新时间:2025-07-27 16:30:48 发布时间:2025-07-27 16:30:48 作者:文/会员上传 下载docx

  不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划:

  一、指导思想

  加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。

  二、班级情况简析:

  略

  三、本学期工作要点:

  1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。

  2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。

  3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。

  四、本学期工作措施:

  1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

  3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。

  五、本学期工作的具体做法:

  1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  (1)、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  (2)、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  (3)、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。

  (4)、在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  (2)、检查本班学生值日生工作。

  班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  六、做好家访工作

  教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访,取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。

  七、本学期工作活动安排

  第一周:1、做好开学报名,动员流失生返校。

  2、检查暑期复习巩固学习情况。

  3、选出班干部,召开班干部会议。

  4、对学生进行安全教育,特别强调学校建筑工地的安全问题。

  第二周:完善清洁卫生制度,搞好教室、清洁区的环境卫生。

  第三周:开展庆祝教师节的活动。

  第四周:布置教室环境。

  第五周:进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。

  第六周:四年级庆国庆的篮球比赛。

  第七周:召开班干部及学生会议,深入了解学生情况。

  第八周:结束前段课程教学,做好期中检测动员。

  第九周:全员复习,准备期中检测工作。

  第十周:复习并进行期中检测工作。

  第十一周:1、进行试卷分析,测后反思工作。

  2、组织班里的评先选优活动,并加以奖励。

  3、召开家长会。

  第十二周:参加学校教研组活动。。

  第十三周:组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。

  第十四周:参加学校教研组活动。

  第十五周:班级作文竞赛。

  第十六周:培养学生的集体主义观念。

  第十七周:召开家长会,配合学校教学工作,督促学生刻苦学习。

  第十八周:结束本学期教学工作,准备复习。

  第十九周:认真制定复习计划,做好期末复习检测的准备工作。

  第二十周:1、举行庆祝“元旦”活动。

  2、进行期末检测工作。

  3、阅卷、分析、反思工作。

  第二十一周:1、制定安排寒假复习巩固,鼓励学生努力学习。

  2、做好本学期工作总结。

  3、对学生进行假期安全教育工作。

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