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大学生个人自传

专题范文 时间:2022-11-09 01:30:54 WORD下载 PDF下载 投稿

大学生个人自传

  大学生个人自传(一):

  大学生个人自传范文

  我叫XXX,系广西大学电气学院发配电专业学生,男,仡佬族,1982年11月26日出生于贵州省遵义市的一个知识分子家庭。就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步构成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

  我父亲是一名中国共产党党员,母亲是一名下岗工人,我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨,细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八八年九月我进入小学,临学前父亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少先先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话,上小学后,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,必须要更加进步,将来还要向团组织靠拢。

  从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一向名列前茅,每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,多次在地、县、校级竞赛中获奖,并且,在小学六年的学习中一向担任班长。1994年6月小学毕业,我以全县第一的成绩考入了阳溪中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步务必靠近团组织,主动理解团组织的教育和培养。透过组织的帮忙和自我的努力,于1995年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:必须要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自我培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自我的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,于1997年4月被评为遵义地区“三好学生”。1997年6月中考,我以全县第一的成绩考入省重点中学――遵义四中学习,高三时被编入全校唯一的重点班学习。

  2003年高中毕业,在高考这座独木桥上,我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话,我不会后悔我所作的选取。2000年9月我被调剂录取到广西大学电气工程学院电气工程及其自动化系002班,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大一下学期,我参加学院分党校举办的党的基本知识培训班。

  透过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。同时,我有了更多的时光和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,期望自我能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法此刻想起来是十分片面和狭隘的,这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,以至影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自我诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说,入党同学习一样,重要的'是独立思考的潜力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时光,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,透过自我的学习和思

  考让自我的真正的入党动机在心里成形。我觉得我务必把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自我把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自我。

  在群众活动中,我都用心参与,和大家用心配合完成群众任务。生活中,团结同学,尽量发挥自我的作用,作一些力所能及的事情帮忙和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友情绪不好,就去劝勉鼓励。二年级上学期,我被选为学院学科部副部长,担任学生干部,这是组织对我的信任,也是培养为人民服务思想,增长才干,锻炼提高自我的极好机会。在担任学生会干部期间,认真履行自我的职责,对学科部事务注入了很大的热情,而且坚持锻炼自我做好学生会工作,学好专业课程两方面的潜力。我还利用业余时光阅读了《论共产党员的修养》,《红星照耀中国》等书籍和文章,极大地加深了对共产主义的理解,有了必须的理论素养和正确的理论知识。从党基班结业我怀着激动的情绪向党组织递交了入党申请书,证明自我的理想和愿望,我愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习,由于我学习刻苦,被学院分党校评为优秀学员。作为一名党,我在申请期间,定期向党组织汇报自我的思想,所有这些行动对提高自我的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,务必持之以恒,从申请入党的那天起,就就应以正确的态

  度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

  我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自我谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地理解党的领导,为共产主义事业奋斗!

  大学生个人自传(二):

  大学生个人自传我叫xx,男,汉族,1984年10月8日出生于湖北省武汉的一个农民家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。

  父母亲均为农民。父亲高中毕业由于家境原因,没有继续深造,而是在村中办起的自我的工厂。母亲家境贫寒,因而于初中毕业后辍学理家务农。

  父母亲吃够了没有知识的苦,便把期望寄托在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。

  自从1990年2月初进学堂,我一向严格要求自我,到高中毕业时为止,每学年,我都被评为“三好学生”。这是动力,吸引力。

  1991年2月,我在村办幼儿园上学,担任班长一职,用心配合老师带领同学开展一些活动,并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候,我就觉得既然老师信任我,那么我就决不能够辜负她的期望,细心认真的帮忙每一位同学。小学期间,一年级我是学习委员,二、三年级我是班长。在此期间,老师不在的时候,我俨然就是一位正牌的小老师。此刻想来,或许,就应从那个时候开始,我就习惯了严格要求自我,要让自我尽量做的完美,期望自我在别人的眼里是一个能够说话,有思想的人。

  很快,由于村里只有小学一年级到四年级,于是,于1994年9月,我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时光里,我担任了卫生委员,一个或许不是那么显眼的职务,但我却干的那么认真!每一天,当我看到干净明朗的校园,我便会觉得阳光明媚!而当偶然的一次值日生忘了的时候,我便会自我拿起扫把送同学一个干净的游乐场。那个时候,我明白了,能够看到别人笑也是一种完美的感觉,因为其实在那一瞬间,我明白了自我存在的价值。散文阅读:

  时光易逝。昨日我还在思考初中生活的丰富多彩,这天我已身临其境。就这样96年的那个金秋季节,我迈进了淮镇中学的大门。在那里,为了那一句“你的路,就是进一中,然后上名牌大学”,我一向努力着,因为我同样不想辜负了那个爱我如自我子女的数学老师的殷切期望。初一、初二,我担任班里的语文课代表,以及数学课代表;初三,我则是化学课代表,数学课代表。在担任这些课代表期间,我尽职尽责的工作着,及时向老师反映同学们的愿望,及时告诉同学老师的要求。在这三年的过程中,我在班里树立了自我的威望,因为我的表现赢得了同学们的信任。

  三年一过,我如愿以偿考进了三中——那个我们那块小地方最出名的学校。名校或许真的有名校的风采,宽敞的校园,空气中洋溢着浓浓的学习气息,都时刻在提醒着我要牢记我的目标。平淡而真实的生活使我逐步懂得自我。高中时,当应对的是沉重的学习任务,我充分调动我的用心性,拟订了一套学习计划,我没有忘记我的至爱——书。我读名著,看历史,阅现实。我读完了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《乱世佳人》、《童年》、《我的大学》、《母亲》等名著。从这些书中,我让自我变的睿智,让自我的思想得到沉淀,我不再漂浮,因为我有了出发点,支撑点。

  XX年我来到了湖北省武汉大学法律系,一个有着悠久历史的法律院校。在大一的时候我加入了中国青年志愿者组织,认真的参加组织的每一次公益活动。在认真学习法律的同时我还学习了二级visualfoxpro)语言程序设计。在暑假期间我还学习了网页制作,并给我父亲的公司设计的主页。

  XX年我向党递交了申请书,此刻已经是一名用心分子。我必须会用我的行动来证明此刻的我。作为二十一世纪的大学生,我很明确的明白自我肩负的职责,我亦很明白明天对我们的厚望及呼唤,我不敢忘记,当我离家求学之时父母对我的反复叮咛,我没有忘记,我所追求的党对我的期望和要求。而我自认为,在每一份的思想汇报中,我都会脱壳而出一个新的我,而在此之后,我又会在不断的思考中成就一个更加完美的我。我始终坚信的就是,无论如何,完善的性格是我一生的追求。人无完人,但只要我能够做得更好,只要我能够凡事先为别人着想,只要我在每一个细节上都能够站在群众的立场上,我就能够在不断的磨练中成就一个新的我。

  XX年在我们的模拟实习期间我有幸被选为我们班的第四小组组长,在人组长期间我即使传达老师布置给我们的任务,协调每一位组员之间的工作。并成功了开了四次庭。其中的一个模拟法庭还获的了优秀奖,并产生了一名优秀法官。这次模拟实习使我的组织领导潜力上升了一个层次,并得到了老师的高度评价。

  三年丰富多彩的大学生活即将结束,舍不得的人简直太多了。舍不得所有以前关心帮忙过我的老师、同学;舍不得所有以前在我背后支持过我的朋友们;更舍不得4号楼126的和我朝夕相处四年的兄弟们,是他们给予了我最大的关心和支持,是他们让我在远离家乡的城市感受到了家的温暖。真心地祝愿她们早日实现自我的理想!

  大学生个人自传(三):

  大学生个人自传

  我1937年生于云南省临沧县,男,汉族。1958年毕业于云南省昆明农业学校农学专业。现为玉溪地区农业科学研究所小麦研究室主任、高级农艺师、中国农学会会员、云南省作物学会理事,享受国务院特殊津贴。

  参加工作以来,刻苦钻研业务,自学完成大学主要相关专业课程。三十七年坚持理论联系实际,长期扎根农村和边远山区,在困难艰苦的条件下,勤勤恳恳、兢兢业业地进行农业科技的试验示范、推广工作,并主持和亲自执行小麦育种、地麦种植制度改革等重点科研项目和课题。1969~1979年在新平哀牢山工作期间,进行桔杆还地、增施有机肥固定耕地的试验、示范,解决了“刀耕火种、广种薄收、水土流失严重”的问题,促进了山区粮食的稳产高产。与此同时,针对山区有丰富的腐植土资源,对腐植土进行开发利用,研制成功腐铵、腐磷等多种腐肥,并采取就地取料、就地制作、就地施用,解决了山区“买肥难、运肥难、施肥难”的问题,在大面积生产上取得了明显的增产效果。我自1982年主持小麦育种课题以来,先后育成兴杞1号、兴杞2号、兴杞1一4、“8334”、“283”等优良品种,累计推广面积达30万余亩,增产粮食6500万余千克。其中“8334”良种成果被收入《中国科技成果大全》。自我十分重视深入生产实际,虚心向老农请教学习,在广泛调查研究的基础上,针对常规地麦经常受干旱、霜冻、高温逼熟致使单产低而不稳的问题,于1986年,创造性地提出“地麦改制”试验研究,透过改品种、改播期和栽培技术的“三改”措施,把常

  规地麦的生育期缩短、前移,充分利用秋末冬初湿润半湿润和温暖光足的气候资源,变时段气候优势为产量优势,获得产量、收益翻番的显著效果,解决了地麦生产上长期存在的产量低而不稳的老、大、难问题。该成果在“七五”初,在全省累计应用推广面积达260万余亩,增产粮食1。37亿余千克,被收入《中国科技成果大全》、《中国实用科技大辞典》、《中国经济文库》。1993年又用自我育成的高产胖市÷罅贾?ldquo;283”,创造滇中地区田麦单产789。27千克的历史最高纪录。自我先后荣获省部级科技进步奖三项,地厅级科技进步奖和技术改善奖七项,县处级科技进步和技术改善奖三项;发表的主要论文和科普文章66篇,其中国家级刊物采用的11篇。1990年被评为玉溪地区有突出贡献的优秀专业技术人才,1993年被联合国中国国家分部授于《发明创造科技之星》的光荣称号。

  至今,我并不满足于现状,严格要求自我,认真总结经验教训,不断吸收新的信息,更新知识,更新观念,用心进取,开拓创新,力争为发展“两高一优”农业和市场经济作出新的贡献。

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