(精选)一封信作文3篇

一封信作文篇1

致——地球上的人类朋友：

　　首先要说声抱歉，请原谅我们不辞而别。这次我们真的不是迁徙，而是消失，化作最终的虚无。

　　其实在离开之前，我们发出了痛彻心扉的呐喊，只是你们没有听见，或者装作没有听见。

　　这颗祖祖辈辈生活的星球，原本有一望无际的草场、森林、山岭和湖泊……我们享用了大自然的厚待，也每天肥沃着供与我们食物的大地。我们彼此构成和谐的食物链，让地球成为宇宙里最美好最丰富的小小星球。

　　可是，我们终于不得不离开。因为现在的地球啊，仿佛是你们独享的家园，并没有一寸土地是为我们而保留。

　　如果一棵树不能成为你们的屋顶或书桌；如果一条小溪只能叮咚作响却带不动发电的水车；如果一朵花既不能药用也不能食用，只会在风里轻轻摆头冲着太阳微笑；如果我们的肉不能成为你们的串烧：如果我们的皮毛不能成为你们身上的衣服；如果我们的内脏也不能成为你们的保健品……那么，我们还有生存的权力吗？

　　如果不能为人类所用，是不是失去了生的意义？如果人类让我们生，是不是注定要取我性命？而我们那些为人类奉献了生命提供了温饱的同类，是不是应该深感荣幸？

　　人类朋友们，你们是地球上最强大的物种。显示强大是不是只能通过欺凌弱小？如果是，那么人类世界长年不断的苦难战争，是不会有尽头了。

　　请记住我们的样子。地球妈妈曾经因为有我们这样的孩子而无比骄傲。我们那么不同，却独一无二。

　　再见，地球上的人类朋友。当想念我们的时候，也只有看看照片了……

　　地球妈妈拜托给你们照顾……

　　滴水之恩，涌泉相报——感恩二字写在人类所有语言的课本里，你们做到了吗？

一封信作文篇2

　　我们是雄鹰在天上翱翔，那丰满的羽翼就是您的功劳；我们是轮船在海中航行，那美丽的船帆就是您的成就；我们是小树在森林中成长，那茂密的树叶就是您的功绩……加减或乘除，都不能抹掉您与我们深深的情谊啊！

　　亲爱的刘老师：

　　时光流逝，白驹过隙。六年的小学生活即将结束，回忆起与您在一起的点点滴滴，心中涌起深深的眷恋之情，我不禁给您写下了这封信。

　　您从五年级开始接管我们班。刚开始，大家就已经尝到您的“大师”风范了：上课速度极快，对待学生十分严格，无论做什么事都是很麻利、迅速……虽然是这样，但我们还是感受到您那慈母般的爱：有时候您会先了解第二天的天气，然后告诉我们，让我们对天气有所准备；班上有同学产生了早恋的苗头，您婉言地将这种思想扼杀在摇篮里，不然它生根发芽；哪位同学犯了错误，您总是摆事实讲道理，尽量让我们自己学会渐渐改正错误…

　　您的爱有如春雨点点，滋润着我们的心灵；您的爱好似秋风习习，吹散我们心中的阴霾；您的爱如同阳光缕缕，照耀我们前进的脚步……

　　记得六年级下学期，您想我发过狠话：“照你这样的学习态度，你什么学校也不会考上！”当正在与同学聊天聊得不亦乐乎的我听到这一番话，感觉有一盆凉水从头上倾注下来。您的话终于唤醒了我沉睡的状态。我立刻意识到时间的紧迫，才开始马不停蹄地努力、奋斗。虽然奔跑的的时间比一些更早开始跑的同学短，可我还是凭着自己的努力在一些名校的自主招生考试上了线，推翻了您的定论。要知道，这全靠您那句话每时每刻在我耳边响起，是我从心底发出一声呐喊：“刘老师，我会证明给您看，我不是弱者！”由此激发的斗志啊！

　　刘老师，如今我已经报了我心仪初中的名，已经代表着有中学读，我又显现出懒散的状态。这是，您看出我的心早已飞向中学，便意味深长地告诫我：“现在有了好的中学，不代表有好的班级。到时候的分班考试一样重要，如果因为这段时间的松懈而考砸了就太可惜了，太辜负大家的期望了。再说，小学毕业考也是很关键的考试，到时候的分班还要综合最后那次考试的成绩。所以，你的目标应该很明确，就是在毕业考取得辉煌的成绩，这更离不开后半段时间的努力、积累。你不能放松自己，要学会收心，要加倍努力才行啊！”

　　刘老师，您的话又一次使我醒悟。您的话我铭记在心，会继续加倍努力，考出满意的成绩。刘老师，我十分感激您。在一次的做题中，一共做了三题，我做完后拿给您看，您说我全错，所以我在您讲评时听得格外认真，后来发现，其实我只错了一题，您说我全错，只是给我一个打击，使我更加发奋。第四次毕业考的.模拟考中，有道题您在班上说做对的只有几个人，其实我明明第一次做就做对了，您却没有说我的名字。我知道，这也是那您对我的一种鼓励，不让我骄傲，也不让我认为自己很厉害。您很了解我，知道我是那种经常夸奖就会骄傲，成绩就不稳定的人，从而每天都鞭策着我，使我在班上认为自己不行，才更加努力，这才保持的稳定成绩。不论是激将法还是柔情似水的炭火，都让我认识了一个对我们无微不至地关顾、呵护的您。

　　春雨细细飘落大地，“母”唉浓浓照耀心扉。老师，我将时刻记着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，时刻记着您的谆谆教诲，潜移默化，时刻记着您用心血铸造的知识城堡，时刻记着您上课与大家活跃互动的情景……我们是雄鹰在天上翱翔，那丰满的羽翼就是您的功劳；我们是轮船在海中航行，那美丽的船帆就是您的成就；我们是小树在森林中成长，那茂密的树叶就是您的功绩……加减或乘除，都不能抹掉您与我们深深的情谊啊！

　　学生会努力拼搏，不辜负您的期望，将来成为国家的栋梁，与其他“桃李”一同回来看望母校，看望您，感谢您的教诲之恩！

　　祝：桃李满天下。天天开心，事事顺利！

　　您的学生：

一封信作文篇3

　　今天，我来到作文班，老师神秘地问我们有没有发现教室有什么不同，我四处看了看，并没有发现什么异常情况。

　　就在我取文具盒时，我发现桌子下面有一张纸。我拿起来一看，这只是一张白纸。接着，其他同学也在座位上发现了白纸。奇怪，干净的地上怎么会有这么多白纸呢？看到我们疑惑不解的样子，老师让我们用烟灰涂抹在白纸上试试。我们一个个都用烟灰涂起来，不一会儿，每个人的白纸上都显示出了一个字。我们把这些字拼在一起，拼出了一个句子：我在黑包里，救命！

　　我们四处寻找，终于在教室的角落发现了一个黑包，打开包一看，里面有一些巧克力，还有一张纸条，上面写着“请吃掉我”。我们高兴地把巧克力吃掉了。后来，老师告诉我们，这封密信上的字是用白蜡烛写的，只要涂上烟灰，字就会显现出来。

　　了解了书写密信的方法后，我和小伙伴们也写了一封密信，我们用白蜡烛在纸上写了“我在投影仪上”。

　　我猜想，收到密信的人也会像我们一样，刚拿到纸时很惊讶，但是等他们发现线索时一定会欣喜若狂的！