写给班级的一封信

写给班级的一封信1

全班的老师同学们：

　　你们好

　　时间过得很快，眨眼间我们马上小学毕业了，我虽然是后来才到这个班，但我对这个班的情谊和以前的班一样，一点都没变。

　　在这个学期里我收获了很多，学到了很多东西，也体会到了604班的温暖，我虽然没着这个班里贡献点什么，但是我早已把我的心贡献在这个班了，有许多的人都帮助了我，让我体会到了604般的温暖，就像一个大家庭一样，老师就是家长，而我们66个学生就是老师的孩子，每天都在家长的教育下成长，老师要是树木，我们就是小鸟；老师要是园丁，我们就是花朵；我想感谢那些关心我的人，是他们让我感受到了温暖，我也感谢那些欺负我的人。

　　让我知道我应该坚强，在这短暂的6个月里，让我体会到了从未有的感受，从未有的温暖何从未有的害怕，正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西，我来到了这个集体还没对大家说声谢谢，我要在这里对大家郑重其事地说：谢谢你们！你们就像一个模子，深深的已在我的心上，让我永远也忘不了你们，我没对你们做过任何报答，我这能将这封信发出去，让任何人都知道我要感谢迁安市第一实验小学604班的65个同学和3个老师！

　　最后我祝：

大家身体健康、事事顺心！

写给班级的一封信2

亲爱的五（1）班：

　　您好！

　　我还是头一次给班级写信，我不用想怎么把它写好，因为这都是从我的内心真言。

　　刚进这个班，我就觉得不凡——一个瘦如柴骨的班主任：“板着一张脸，比冬天还冬天”；一个矮矮胖胖的数学老师：“奇奇怪怪确似很搞笑”；一个看起来温柔的英语老师：“穿着漂亮，击中人心”。

　　“单老”在我们面前，算不上严厉，反而让我们笑掉大牙。他，总是啪啪打脸，总是爱开玩笑。一句句“脱口而出”的金典句子，让我们笑掉大牙的同时，也让我们铭记在怀中。老师常常坐在那里在发愣，眼神迷离，游弋于世界之处，估计又在构思他的神奇大作。

　　“俞老”在我们面前，很搞笑，很容易做朋友。在最欢迎的老师当中，经过我的调查，班里大部分都投“俞老”，真是“掌声热烈”。“看我，我那么帅，还不看我。”佩服“俞老”的自信，也佩服“俞老”的嘴巴。“俞老”的脸是最有特点的——只要一笑，那脸边上就会有“波纹”，不仅包含了风趣，还包含了严厉，甚至包含了深深的寄托……

　　“韩老师”可能是我最怕的一个老师。她特凶，对上课的要求非常严格，将时而走神的你给揪出来，叫你没有任何不听课的时刻！但韩老师又很温柔，在我们要英语自我介绍，她就笑着对我没说话，变成了温柔小少女。

　　这个班级呀，很特殊——流动红旗没拿过，运动会排名倒数第一，朗诵节目没有上榜。身在这种环境中，我既感动又快乐，好像连羞耻心都没有呐！不过，我们班也有称王称霸的时候，那就是征文。我们班，简直就是个作文王国，许多人都是作文高手，在各种报纸杂志发表多篇，在各级各类征文拿奖拿到手软。齐亦欣、詹家越国家级发表，林海璐国家级获奖、发表，黄瑾阳、徐子骞省级发表，朱惠歆省级获奖，吕筱烨市级发表。去年的图书馆征文，我拿了个二等奖，奖金二百元；林海璐拿了个三等奖，奖金一百元……实在太多，数不胜数。这该是五（1）班最高光的地方，最值得炫耀的地方。

　　在这里我能体会到快乐。闹哄哄的教室里，形形色色的男生，不输须眉的女生，吵得有滋有味……装满了太多的开心。

　　我的同桌“游伟铭”，老同桌“高珊”，前后桌“叶书宏，何奕玮”，还有好朋友“林海璐，齐亦欣”，“高珊”，“江宗莉”。我们时而讲点小秘密，时而讲点小把戏，时而偷吃点小零食，是形影不离的好朋友。林海璐，每次我有一些小困难都和她视频通话，她妈妈和她一起伸出援助之手，嘻嘻！当然，在林海璐演讲时，我陪她；准备升旗手时，我还陪她；但愿人生的无数风风雨雨里，我都能陪着她。

　　也许时光会老，也许流水无情，但有与你们一起走过的时光，一起闹过的意见，一起吵过的纠纷，我很满足，我很快乐，因为这都是记忆，这都是最宝贵的财富。