《谁会这样》中班教案范文

　　活动目的：

　　1.感知各种动物的运动特征.

　　2.初步学会唱《谁会这样》,并能用动作进行表演.

　　3.培养探索自然的兴趣。

　　4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

　　活动准备:

　　小鸟头饰一个,《小鸟飞》和《谁会飞》磁带录音一盒.小鱼头饰一个

　　活动过程:

　　1.律动:伴随着<<小司机>>的音乐入室.

　　师:现在我们一起来做司机开车的动作,边唱歌边进活动室.

　　2.师幼问好.

　　师:小朋友们好.

　　3.练声:<<布谷鸟>>

　　第一遍:要求用自然的声音练唱.

　　第二遍:能配上动作进行练唱.

　　4.学唱歌曲:

　　(1)以谈话的方式引入,鼓励幼儿说出自己的看法.

　　师:刚才我们练声歌里的布谷鸟给你们出了个题目,现在大家一起来听听它说了什么?

　　(2)你们知道谁会飞?

　　(3)它是怎么飞?

　　幼儿自由回答问题,鼓励幼儿大胆说出自己的想法.

　　(4)出示小鸟头饰,激发幼儿的兴趣.

　　师:你们看看我请来的.这只小鸟,它是怎么飞的?

　　(5)师扮演小鸟角色表演歌曲,引导幼儿理解歌词。

　　教学反思：

　　引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。