《尾巴的用处》教案范文
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《尾巴的用处》教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1、理解儿歌的内容，初步学会朗诵儿歌。
2、能说说小动物的.尾巴及了解小动物尾巴的用处。
活动准备：动物角色。
关键点：了解小动物尾巴的用处。
活动过程：
一、出示角色，想像讨论
1、逐一出示动物角色，想像讨论。
1）这是谁呀？（金鱼）它的尾巴像什么？
2）牛、小猴、燕子、狐狸、袋鼠、壁虎的提问同上。
2、小结：每一种小动物都有一根尾巴，它们的尾巴都是长得不一样的。
二、欣赏儿歌，学习理解
1、师朗诵儿歌。
2、结合儿歌内容进行提问：
1）儿歌中有哪些小动物？
2）儿歌中讲了一些小动物的尾巴能做什么事？
3、幼儿学习理解儿歌，用各种形式朗诵儿歌。
三、相互交流，提升经验
1、讨论：儿歌中这些小动物的尾巴有什么用处？它能帮助小动物做什么事情？
2、你还知道哪些动物尾巴的用处？
3、小结：原来小动物的尾巴不仅漂亮，还能帮助小动物做事情。
4、请小朋友回家再找找有关动物尾巴的资料。
