(精选)医生述职报告范文五篇

医生述职报告篇1

　　住院医师培训是培养合格医师的必需阶段。为进一步提高住院医师培训工作质量，完善制度，加强管理，做好临床住院医师毕业后医学教育工作，特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践，制定我院住院医师培训计划。

　　一、指导思想

　　鼓励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才；加强理论和实践的结合，提高临床技能和诊治水平；学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下扎实基础；重视医德医风培养，培养良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力方面得到提高，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。

　　二、培训对象

　　1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进入培训。

　　2、从其他单位调入的医师，经医院考核后，按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。

　　三、培训目标

　　住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，达到中医专业技术人员任职条件所规定的主治中医师水平。

　　具体要求如下：

　　1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作，遵纪守法，认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。

　　2、具有较强的法律意识，尊重病人合法就医的各项权利。

　　3、掌握本学科的基础理论，熟悉有关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。

　　4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本学科的临床技能。

　　四、培训阶段

　　培训分二个阶段。

　　第一阶段：在二级学科范围内，轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践，使在医学院校所学知识尽快转化为独立分析、解决临床实际问题的能力。该阶段突出基础理论、基本知识、基本技能训练。

　　第二阶段：进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业训练，深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识。第二阶段的培训，目的是为专业发展奠定一个坚实的基础。

　　五、培训内容

　　包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识等。业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规知识以自学为主。

　　1、政治思想：热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作；有事业心和责任感，工作认真负责；树立严谨、求实的科学态度，技术上精益求精；遵纪守法，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗；培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁行医，服务态度好，正确处理医患关系，不弄虚作假；关心集体，顾全大局，团结协作，积极完成任务。

　　2、轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学科的外文资料。

　　3、医疗法律法规知识：以自学为主，阅读指定的法律法规知识手册，掌握基本的医疗法律法规知识，避免医疗纠纷等的产生。

　　4、科研能力：积极参加科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有一定的科研能力，并可撰写一定水平的科研学术论文。

　　5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。

　　6、临床能力：包括临床实践时间、医疗文件书写和临床技能等，其培训要求详见各学科的培训实施细则。

　　六、考核内容及标准

　　住院医师培训期间实行学分制管理（百分制），合格线为86分。

　　1、医德医风（20分）

　　服务态度较差；利用工作之便向病人及家属索要钱物，收受“红包”；违犯规定参加院外医疗有偿服务、行医卖药；乱开处方及医疗证明书；人情漏费，或有其它违犯职业道德行为者，经查属实该项考考评为0分。

　　2、理论知识（13分）

　　参加院和临床部统一组织的住院医师理论学习。

　　3、临床实践时间（10分）

　　脱离临床工作时间超过三个月者，延长培训期1年。不足三个月的脱离临床工作满1周扣除1分，不足1周按1周计算。

　　4、临床技能（25分）

　　根据相应阶段科室或院专家考核成绩记分。

　　5、医疗文件书写（10分）

　　按照医院病案质量标准及处方书写标准打分。发现弄虚作假现象本年度考核不合格。

　　6、参加学术活动（10分）

　　参加院内外组织的新业务、新技术讲座、临床病例（病理）讨论会等学术活动，每年不少于10次，每少参加一次扣1分。

　　7、科研工作（5分）

　　轮转医师每年写出1篇具有一定水平的临床总结、综述或个案报告；专科住院医师每年须写出至少1篇专业论文，至专科培训结束时须有2篇论著在统计源期刊上发表。

　　8、医疗法律法规知识（5分）

　　由院统一组织考试，按实际考试成绩的5%折算成学分。

　　9、人际关系与沟通能力（2分）

　　应有大局意识，坚持原则，团结同志，乐于助人，善于与人沟通，尤其应具有与病人及其家属的沟通能力。

　　考核成绩由各项考核组织单位认真填写到《住院医师培训考核手册》中。

　　七、轮科培训需知

　　1．凡新分配至我院的临床住院医生都必须按计划轮科，必须凭由科教科开出的“转科入科通知单”到临床科室轮科。

　　2．每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结，小结内容包括基础及专业理论学习情况，诊治疾病的能力、基本操作的掌握、病史书写、服务态度、思想及医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及科评语交科教科后，领取下一轮转科入院通知单，进行下一轮转科。

　　在住院医师培养阶段，我们希望每一位住院医师努力学习，勤奋上进，认真完成住院医师规范化培训，做一名白求恩式的医务工作者。

医生述职报告篇2

　　本人自1990年以来在xx卫生室任乡村医生工作至今，在卫生系统各级领导的关心和支持下，于本辖区预防保健、社区医疗等公共卫生服务方面取得了一定的成绩，能积极完成各级领导安排的相关任务，使三级卫生保健网的“网底”扎实可靠。不断接受继续教育，努力学习以提高为居民健康服务的本领。

　　20xx年是新农合、新医改趋于完善的重要阶段，本人积极参与其中。现将近一年多来履行职责情况分述如下：

　　1、方便辖区居民，诊疗常见病、多发病近3500人次。

　　2、协助建立居民健康档案，义务免费为居民测血压、做保健指导1000余人次。

　　3、宣传普及适龄儿童预防接种知识80余人次。

　　4、建立传染病登记记录，发现疫情立即报告。密切关注公共卫生事件，以防患于未然。

　　5、积极协助社居委宣传新农合20xx余人次，为今年的新农合参保率达百分百起到了一定的作用。

　　6、遵守规章制度，规范执业。凡在我室就诊病患，均做到看病有登记，用药有处方，收款有发票。按规定接诊、转诊，遵循基本用药目录。自执业迄今，无一例发生。

　　7、做社区居民的朋友，视患者如亲人。患者来我室，本人为他们提供热情周到的服务，让他们如临家中，并做好部分患者的心理疏导工作。从未长生果医患纠纷，并得到了本社区居民的广泛好评，为和谐社会的构建贡献了自己的一点力量。

　　8、勤学习常充电，不断更新知识提高诊疗水平。本人除积极参加卫生系统举办的继续教育培训外，还坚持利用空闲时段学习专业知识，每天不少于2小时。为克服因年龄因素导致的记忆力减退问题，近一年多来，撰写了近6万字的读书笔记和助记卡片。为今年的执业资格晋级作准备，将所学知识用于临床，尽最大可能提高自己的诊疗水平。

　　综上所述，本人在本职工作中取得了一点微小的成绩，但不足之处还有很多，距成为一个高水平、高素质的基层卫生技术人员的要求，以及和很多同道相比，尚需加倍努力。今后，我将不断完善提高自己的业务水平和政治素养，在新形势下，为从根本上解决“看病难”、“看病贵”，尽自己的一份绵薄之力。

医生述职报告篇3

尊敬的各位领导、同志们：

　　我积极参加院内组织的各种业务培训和业务考试，并在考试中取的好成绩，在2xxx年辽化医院技术大赛中取得临床总分第一名的成绩、在xx年辽阳市卫生系统举办的临床医生查房大赛中取得外科第三名的成绩、在20xx年被评为医院先进工作者。

　　从事外科工作，意味着要学习、要投入、要付出。参加工作以来，自己从未放弃过学习，坚持基础知识学习的同时，虚心向上级医生、科主任学习临床操作技能，并善于将书本上的理论知识与外科操作技能相结合，学会在医疗过程中发现问题，并通过书本和向上级医师请教找到解决问题的方

　　法。现如今对外科、尤其普外科相关疾病的诊断及系统治疗已能较好掌握，能独立完成骨折复位固定、肌腱吻合、阑尾切除、大隐静脉曲张剥脱、腹股沟疝修补术等，并在急诊独立成功对一例心脏刀刺伤患者实施心肺复苏。今年x月份科室收治一名胸腹联合刀刺伤患者，入院时患者处于休克状态，在积极抗休克同时，急诊在全麻下行剖腹探查，术中发现左侧血气胸、膈肌、胃破裂，给予左侧胸腔冲洗、止血、胃、膈肌破裂修补、胸腔闭式引流术，休克抢救成功。

　　由于患者胸腔污染严重，术后出现患侧胸腔积液，局部肺不张，剧烈咳嗽引起腹部切口裂开，行二次手术切口减张缝合、重置胸腔闭式引流管，但是二次手术后患者仍发热，经检查证实为脓胸。在此情况下，我带领患者先后2次在超声引导下穿刺抽脓，同时行支气管镜检查吸痰冲洗，脓胸仍不好转，第三次在超声引导下行脓胸置管引流，每日引出脓性液体300余毫升，第三天出现引流管赌塞，在此情况下，在局麻下用粗尿管进行盲穿引流成功，每日2次用庆大霉素生理盐水为其冲洗、引流，持续近2个月后，复查肺部CT脓胸消失痊愈出院，出院后患者自行到医大二院会诊，医大二院胸科专家对我院的治疗给予了很高的评价。

　　患者非常感动，激动地说：“是辽化医院给了我二次生命，给了我一个完整的家。”

医生述职报告篇4

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好!首先我非常感谢领导给我这次竞争上岗的机会。我这次参加医生岗位竞聘医生竞聘述职报告，我竞聘的是化验室检验医生。

　　本人20xx年毕业于北海市合浦卫生学校医学检验专业，从20xx年至今在钦州市钦南区那彭镇卫生院从事检验工作。

　　遵守医院各项规章制度，尊敬领导，服从领导安排，团结同事，爱岗敬业，全心全意为人民服务。认真校对检验结果，负责检验技术操作和试剂配置。鉴定检查，定期校正试剂、仪器设备，负责和采集检验标本，发送检验报告单，做好检验器材的清洁，维护和保养，检验室消毒隔离工作，对急诊立即采集标本，及时发出报告。

　　如果我竞聘上检验医生工作岗位，我将把检验工作做得更好，不断学习新技术和新方法，提高检验综合素质和业务水平，更好的为医院做贡献。

　　作为医院的一员，”院兴我荣，院衰我耻“，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重，遵守各项纪律，严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。

　　我有以下优势：

　　一是政治素质高。作为科室党支部成员之一，我积极参与支部组织建设，为发挥支部战斗堡垒作用做出了积极贡献；作为一名党员，我始终把党的利益作为最高利益；作为一名军人，我服从领导，团结同志，勇于奉献，不怕牺牲；作为一名医生，我具有良好的医德医风。

　　二是组织协调能力强。我积极配合科主任工作，大胆管理，积极协调。在科主任不在位的情况下，主动处理科室日常事务，促进了科室的稳定和发展。200x年我科二病区开始改建，为加强二病区的建设和管理，我积极为科主任出谋划策，改善病区环境，组织病区收容，提高医护质量，现已拥有床位40张。200x年我科开始申报全军创伤骨科中心，从病区扩展到实验室建设我都做出了积极努力，使我科成为我院第二个全军临床医学中心。我还担任山东省修复重建外科专业委员会秘书职务，协助蔡锦芳主任负责学会的日常事务，现已成功召开六次学术大会，并成功组织了一次全国性会议和一次国际性会议。由于工作成绩突出，被选为学会的常务副主任委员。

　　三是临床经验丰富。大学毕业后，我一直在临床一线工作，具有18年的临床工作经验，现已能单独处理骨创伤外科复杂问题，已完成断指再植手术200余例，成功率在90%以上。开展新技术、新业务10余项，取得了良好的经济效益和社会效益。

　　四是教学能力强。我己带了进修生20余名，大多数已成为本单位的技术骨干和学术骨干。自200x年起，我先后被第二军医大学、山东大学和泰山医学院聘为硕士生导师，现带着4名研究生，还担任了外科教研室秘书。

　　五是科研能力强。我参加了“八五”、“九五”全军重点课题的研究工作，作为主持研究者，承担“十五”全军课题一项、军区重点课题一项。为了开阔眼界，争取科研经费，先后两次到日本留学，完成了多项研究项目，其中周围神经再生研究处于国际领先水平。

　　如果大家信任、支持我，让我担任骨创伤外科主任的话竞聘上岗演讲稿，我将做好如下工作：

　　一是端正态度，摆正位置。科主任是一个基层领导，在上级组织的领导下工作。同时，科主任的工作是许多繁杂的事务组成的，，必须具有不怕吃苦、乐于奉献的精神，还要有公平公正的意识。

　　二是用创新的观点发展科室。骨创伤外科是国内知名科室，是全军的创伤骨科中心，在这个基础上发展，既是一种机遇更是一种挑战。这就必须用发展的眼光、创新的观点看待问题。我决心在任期内利用现有优势，创造一切可以创造的条件，使我科成为我军知名的创伤骨科研究所，成为一个与国际接轨的骨科中心。

　　三是用科学的方法管理科室。要在科室建立一种以人为本的工作氛围，增强工作人员的职业自豪感。要用现代管理手段提高大家的工作积极性，做到为个人创造条件、为患者送去健康、为医院创造效益、为社会带来幸福的人文环境和空间。

　　总之，我愿意为骨创伤外科的发展做出贡献。如果我不能担任科主任，说明我还有很多不足的地方，作为副主任，我会一如既往地支持新主任的工作。请相信我，支持我。

　　我先后获得各类科研成果五项，其中二等奖4项、三等奖1项，发表论文20余篇，在国外核心期刊以英语发表论文7篇，参编著作2部。最近有关神经再生的论文被世界军事医学大会采用，并应邀随我军军事医学代表团赴美国参加大会。

　　当然，取得以上成绩，是与院领导、机关的培养教育分不开的；是与各位同事的支持帮助分不开的，尤其与我的导师蔡锦芳主任的指导分不开。在这里对大家表示衷心的感谢。

　　一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的.工作成绩。

医生述职报告篇5

　　各位领导、各位同事：

　　大家下午好！在此辞旧迎新之际，我们回顾过去，展望未来，忙碌辉煌的一年已经过去，新的一年已经到来，在这新的一年中我将在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院200X年的医疗工作、社区工作、宣教工作、人才培养工作和内科的门诊工作。希望大家在新的一年工作中能给我以更大的帮助和支持，把我院200X年各项工作完成的更好。现把我院今年以上几方面工作计划和思路叙述如下：

　　总思路：根据卫生局200X年综合目标考核内容医疗工作、人才培养重点突出十个理念、五个加强、两个提高。

　　1、十个理念：就是我院200X年提出的十个文化理念的延伸。

　　2、五个加强：是加强医疗技术水平提高和医疗质量的管理；加强医疗考核制度的落实和管理工作的细化、量化；加强服务品牌的建设；加强人才培养的力度；加强团队建设的步伐。

　　3、两个提高：通过以上两个方面的加强达到两个提高的目标就是社会效益的提高和经济效益的提高，这也是十个理念的第十个文化理念。

　　一、医疗工作、人才培养：

　　工作重点、医疗质量：

　　（一）基础医疗质量：

　　通过修订《医疗质量检查考核标准》，对医疗文书书写制度、请示报告制度、查对制度、会诊制度、病例讨论制度、首诊首科负责制度等医疗核心规章制度。采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法，对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关，多措并举，使我院的医疗质量明显提高。

　　（二）医疗文书质量：

　　1、严格按照《山西省病历书写规范》的要求，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求，认真组织学习，每月进行一至二次质量督导检查，落实奖惩兑现，奖优罚劣，使临床医师的病历书写意识和书写质量大有提高。

　　2、各科室及时地上缴病历，现病历严格按《山西省病历书写规范》要求及时地书写现病历和病程记录。

　　3、建立门诊手册，开展门诊输液建立观察病历。加强处方质量检查，每月随机抽查5天处方，合格率要求在90%以上。

　　4、门诊及住院科室的各项基础登记也能够按要求进行，基本符合质量标准要求。

　　（三）医技科医疗质量：

　　1、加强医技人员技术培训及服务质量的改进，注重检测结果的符合率及准确率的监测并纳入考核范围。

　　2、不断增设新项目以满足临床需要，其中检验科今年新开展甲肝抗体、乙肝抗体及梅毒螺旋体检测项目，适应临床科室安全的需要。放射科规范阅片制度和堵漏差错和纠错制度，今年至少熟练开展两项新项目，如上消化道造影、钡餐透视要熟练开展，腰椎片的质量要提高合格率。

　　3、注重同临床一线科室的沟通和交流。

　　（四）门诊部医疗质量：

　　提高门诊医生的责任意识、风险意识和竞争意识，严格遵守首诊首科室负责制，认真地进行门诊登记和门诊手册、门诊处方书写，通过对处方、基础医疗文书书写进行质量检查，完善门诊医疗文书的各种记录，门诊处方书写合格率达95%，门诊人次力争增长15%.

　　医疗安全工作：

　　医务科针对医院发生的医疗纠纷制定了《医疗事故防范和处理预案》，继续加强对医务人员的职业道德、业务技术能力培训；特别是《医疗事故处理条例》的学习；举办急诊系列知识培训，加强医务人员的业务技能的培训；举办《医疗事故防范和处理》的专场讲座，结合身边的或本院发生的典型案例进行剖析，教育广大医务人员如何有效地防范医疗纠纷，保护患者和医疗机构及其医务人员合法权益。组织全院医务人员学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《护士管理办法》、《医疗事故处理条例》等卫生专业法律法规，在全院上下掀起学法懂法守法的热潮。通过我们的努力，有效扼制医疗纠纷发生的势头。

　　人才培养、继续医学教育：

　　实行继续教育和人才引进相结合的方式，填补我院技术人才的不足现状，不断培养实用型人才，为加强我院技术力量奠定基础。同时制定鼓励、激励学习的措施。

　　（一）继续教育工作：

　　1、将继续教育纳入我院的工作计划，注重院内、外人员培训及宣教。

　　2、鼓励参加各类成人高考及学历转化教育。

　　3、积极撰写论文，每年每人至少3-4篇工作心得体会或论文。

　　4、举办学术培训班。

　　5、开展多种形式的健康教育，各临床科每年4次以上上墙宣传，到社区开展6次以上防治宣传活动。

　　（二）三基训练和教学工作：

　　医务科和护理部联合开展学术讲座，使医务人员的急救理论知识和技能有明显的提高。护理部进行护理操作大练兵，使广大护理工作者掌握娴熟的操作技能。医务科加强医疗技术操作规程的考核力度，不断提高医疗技术力量，各种考核都和绩效管理挂钩。

　　（三）教学工作

　　1、接收进修生，实习生、对口下乡工作人员。

　　2、对新上岗职工开展岗前教育工作

　　体检工作：

　　配合医院组织成立体检队伍，组织配备B超机、心电图机等体检专用设备，新推出健康体检套餐，简化体检程序，为下乡体检提供优质、优惠、高效的服务，方便广大人民群众健康体检的需求，医生轮流下乡到基层卫生室开展预防工作。

　　宣教工作：

　　宣教工作主要通过两方面的工作去完成，农村健康教育和社区健康教育相结合，配合农村体检工作、社区建档、相关人群的慢病初筛以及门诊健康教育、义诊等形式开展健康教育工作，同时积极宣传我院的各项特色工作，让更多的农民群众、社区群众了解我们，接受我们的服务，认可我们的工作。